下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)初一我的同學(xué)作文4篇(我的初一同學(xué)作文)，歡迎參閱。

有關(guān)初一我的同學(xué)作文1

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，昨天似乎還停留在小學(xué)，可今日已升入初中。世事依舊可故人已散，小學(xué)的一些同窗，今日想再見怕是不大可能的。

　　可萬幸的是我和小學(xué)最好的朋友——趙俊宇分到了一個(gè)班里，我們又可以做三年同學(xué)了。

　　看到趙俊宇，給人的第一印象就是高，你若仔細(xì)觀察他，就會(huì)喜歡上他的。一雙眼睛不算大，但總放射著光芒，他的嘴角總是向上翹著露著微笑，釋放出熱情的火光。他為人很開朗大方，幽默，喜歡交朋友，但其中又包含一點(diǎn)點(diǎn)高傲，這大概就是他的魅力所在吧！

　　上了初中，趙俊宇當(dāng)上了我們班的體委，他總是全心全意為同學(xué)們著想，絲毫不計(jì)較個(gè)人的利益，為此，全班同學(xué)都很敬重他。

　　記得那天下午，我們正在操場(chǎng)上軍訓(xùn)，天上驕陽(yáng)高掛，光芒刺眼。我們當(dāng)時(shí)正面對(duì)著太陽(yáng)訓(xùn)練，太陽(yáng)照得我們睜不開眼，我們又不能把眼閉上，只能這樣強(qiáng)忍著。當(dāng)時(shí)學(xué)校要求體委和隊(duì)伍面對(duì)面站著，趙俊宇是背著太陽(yáng)的。當(dāng)他看到同學(xué)們被烈日曬的頭昏腦漲時(shí)，他把牙一咬，心一橫大聲命令道：＂全體都有，向后——轉(zhuǎn)?。⑼瑢W(xué)們愣了一會(huì)兒，緊接著熱烈地鼓起掌來，我熱淚盈眶，我心中不知是什么滋味。

　　還有一次那是中學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，趙俊宇參加了兩項(xiàng)比賽，但在比賽之余，他全然沒顧得上自己休息、看比賽，而是在看臺(tái)上跑上跑下，幫助老師組織紀(jì)律，把現(xiàn)場(chǎng)管理得井井有條，可他自己卻一整天沒得到好好休息，累得筋疲力盡。

　　有這樣一位為別人著想，工作又如此認(rèn)真、努力的體育委員何嘗不是一年五班體育事業(yè)的幸福??！他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　這就是我的同學(xué)趙俊宇，不知道你們有沒有喜歡他呢？

有關(guān)初一我的同學(xué)作文2

　　每個(gè)班級(jí)里，都會(huì)有一群不同的學(xué)生，一起學(xué)習(xí)著，相伴著。讓時(shí)光邁著輕盈的腳步從身邊離去。

　　“你干嘛，我警告你??！你可以污辱我的人格，但不能污辱我的發(fā)型！”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭發(fā)早已被扎起了一個(gè)“朝天辮”，引得全班一起哄堂大笑?！靶κ裁葱Γ繘]見過美女嗎？”說罷還擺出了一個(gè)嫵媚的姿勢(shì)，這更是讓人笑得淚花四濺“我說你神經(jīng)紊亂是吧！”還沒等濤哥反應(yīng)過來，已經(jīng)吃了一記“暴栗”。

　　“好啦，不要再鬧了，安靜一點(diǎn)，小心等一下班長(zhǎng)發(fā)飆！”班上的知識(shí)分子小琦好心提醒到。說完走到濤哥面前一把抓著那濤哥那個(gè)“引以為傲”的小辮子猛地扯了下來。濤哥馬上抱頭大喊：“哎喲喂，我滴個(gè)姑奶奶喲，你倒是輕點(diǎn)兒??！”

　　隨著我濤哥的哭號(hào)，班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著，好像在上演著一場(chǎng)沒有盡頭的拉鋸戰(zhàn)。跑操時(shí)一圈下來已經(jīng)累的上氣不接下氣的阿朗哥此時(shí)卻滿臉笑容地飛奔著，好像有花不完的力氣。突然，“嘭”的一聲，教室里傳來了一陣震動(dòng)。扭頭看去，小毛哥早已摔了個(gè)四腳朝天?？粗∶さ沟幕鼧樱瑢W(xué)打趣的說：“小毛這地震多少級(jí)呀！同學(xué)們又一次捧腹大笑，小毛哥一溜煙便不見了蹤影。

　　突然間，海拔瞬間下降了不少，只見班長(zhǎng)慢悠悠的走上講臺(tái)，臉上掛著光芒萬射的笑容。不過，這可不是什么好兆頭，班長(zhǎng)的笑容往往是暴風(fēng)雨的前奏。濤哥悠悠的說了一句：“暴雨紅色預(yù)警?！北闾右菜频幕氐搅俗弧．?dāng)是時(shí)，濤哥慘叫聲，牙齒打顫聲，班長(zhǎng)怒叱聲，朗朗讀書聲，一時(shí)齊發(fā)，眾苦必備。

　　這便是我的同學(xué)，相互弄出過許多笑話，度過了一天又一天，每天都會(huì)發(fā)生許許多多多的事情，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，都應(yīng)該好好珍惜再一起的日子。

有關(guān)初一我的同學(xué)作文3

　　我有很多同學(xué)，但最讓我難以忘懷的是高強(qiáng)。

　　他戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)，大眼睛，大嘴巴。

　　他教別人很有方法，他不會(huì)告訴別人答案，而是告訴方法。有一次，我問他一個(gè)數(shù)學(xué)問題，他告訴我方法，我又問他答案是多少?他說：“我不會(huì)告訴你的，你自己去算吧?！薄班?，那好吧?！蔽覠o奈地應(yīng)道。

　　高強(qiáng)很會(huì)樂于助人，有一次上科學(xué)課，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)，可是我沒有帶1毛硬幣，實(shí)驗(yàn)無法開展，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，高強(qiáng)悄悄走到我背后，把硬幣塞在我的口袋里，我發(fā)現(xiàn)口袋鼓鼓的，用手一摸，發(fā)現(xiàn)有五枚硬幣，我想這是誰的呢?不經(jīng)意往后一看，便恍然大悟，原來是高強(qiáng)給我的硬幣。我心里不由得涌起感激之情。

　　高強(qiáng)熱愛看科學(xué)讀物，每當(dāng)放學(xué)后，做完作業(yè)，便開始看。難怪他的科學(xué)成績(jī)那么好，都是勤學(xué)苦練讀出來的，真不愧是科學(xué)課代表!

　　高強(qiáng)雖然個(gè)子不高，但很聰明、活潑。他可曾經(jīng)在吹泡泡比賽中獲獎(jiǎng)呢!真令人刮目相看!每當(dāng)下課后做游戲時(shí)，總會(huì)有他的身影，他常常與我們一起玩，漸漸地，他也是我們中間的重要一員了。

　　高強(qiáng)發(fā)言積極，每次上科學(xué)課發(fā)言提問時(shí)，總有一只手舉得高高的，那舉手的人便是高強(qiáng)。高強(qiáng)每次發(fā)言都會(huì)思考，也難怪他的稱號(hào)便是“小博士?！?/p>

　　高強(qiáng)是我的好伙伴。他雖然也有一些壞毛病，但是我相信，他一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　怎么樣?這就是我的好同學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu)，我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做好少年。

有關(guān)初一我的同學(xué)作文4

　　我的同學(xué)是一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩子。

　　他叫何威，與他的名字一點(diǎn)兒也不像：他的個(gè)子矮矮的`，有著一個(gè)白凈的臉，戴著一副眼鏡。他平?？偸俏奈撵o靜的，下課時(shí)從不打鬧，總是安安靜靜的呆在座位上，有時(shí)看看書，有時(shí)坐在座位上呆呆的望著遠(yuǎn)方。與周圍打打鬧鬧的男生們顯得格格不入。

　　何威是轉(zhuǎn)校生，不知道我的運(yùn)氣是不是“太好了”，班主任，就把這個(gè)轉(zhuǎn)校生安排到了我旁邊。我對(duì)他的第一印象很不好，因?yàn)橐话闱闆r，轉(zhuǎn)校而來的一般都是差生。

　　上課時(shí)，除了老師點(diǎn)他發(fā)言，除此之外，他從來不舉手發(fā)言。奇怪，上次老師點(diǎn)他回答問題，他回答的有條有理，怎么就不舉手啊。

　　到了每月一次的檢測(cè)，這是我最得意的了?？僧?dāng)試卷發(fā)下去時(shí)，我錯(cuò)了一道算術(shù)題，被扣了1分，我在懊惱極了，無意間瞟了一下何威的試卷，不由得大吃一驚：滿分!

　　我吃驚的望著他，他仍是那種不咸不淡的表情。下課后，我問他：“你怎么這么聰明?”“本來就不難，你不一樣考得好嗎?”他淡淡道。不一樣!天知道我是多么仔細(xì)的檢查了好幾遍，雖然有一點(diǎn)失誤。

　　放學(xué)后，我回到了家里，跟好朋友說起了何威。沒想到她竟然吃驚的跳了起來：“他是你同桌?你不知道，他跟我原來是一個(gè)學(xué)校的，在全校都有名呢，他的爸爸媽媽離婚了，他受到了刺激，就變得沉默寡言，就知道學(xué)習(xí)，他曾經(jīng)可是我們的年級(jí)第一呢……”

　　從那之后，我對(duì)何威的印象改觀了，我也知道了一個(gè)道理：人不可貌相，海不可斗量。

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