下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用小學(xué)寫景作文3篇(小學(xué)生作文寫景作文),供大家參閱。

實(shí)用小學(xué)寫景作文1
暑假,我們一家去奈良鹿園玩。我們跟著人群進(jìn)入了園區(qū);空曠的草地橫臥在眼前,令人心曠神怡。
奈良有一片生機(jī)勃勃的景象。一頭雄鹿向我走來,它雙角像粗壯的大樹,四條腿又細(xì)又長,可以像飛一樣向前跑。我把食物舉過頭頂,它禮貌又瀟灑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,看起來頗有王者氣概。我把食物喂給它,它吃后像感謝似的又向我點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。我走進(jìn)一個光院,窗外有一池錦鯉。它們盡情玩耍,有的互相繞在一起,不時躍出水面,玩起了“鯉魚跳龍門”;有的在一旁若無其事地游著,不時游到水底,玩起了捉迷藏;還有的你追我趕,不時突然加速,顯然是在賽跑,一副充滿生機(jī)的景象。
如果說小動物是匆匆而過的小精靈,那么古建筑就是長期在這的守護(hù)神。日式庭院密密麻麻地散落在街道兩旁,雖然不整齊,但又有一種獨(dú)特的美。晚上,石燈被點(diǎn)亮。閃閃爍爍的燭光若隱若現(xiàn),歷史悠久的古建筑也在桔黃色的燭光里悄然變了一副模樣。
夕陽西下時,我們就要走了,我回頭望了一下,望了一下靜美的奈良。
實(shí)用小學(xué)寫景作文2
春天的風(fēng),很柔和。春風(fēng)一吹,喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋,望著這個新的春天,它情不自禁的跳起舞來,好象在慶祝春天到來。花朵展開了笑臉,微微的笑了,笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。
夏天的風(fēng),人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個炎熱的季節(jié)里,植物們生長得很旺盛——看,學(xué)校里的紫荊樹非常茂密,碧綠的樹葉從中點(diǎn)綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長著,非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍,當(dāng)我們玩得一身汗的時候,想吹吹風(fēng),涼快些,但誰知這風(fēng)也被太陽公公給感染,沒有一絲涼快的感覺,不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。
秋天的風(fēng),很涼爽,給人一種很舒服的感覺。秋風(fēng)一吹,吹黃了稻谷,吹紅了楓葉。還把果實(shí)給吹成熟了:紅通通的蘋果,胖乎乎的雪梨等等,讓人垂涎三尺。怪不得人家說秋天是豐收的,是金黃的。秋天像個不聽話的孩子,到處亂穿,弄得樹葉紛紛從樹上旋轉(zhuǎn)著落下來,落在了大樹媽媽的懷抱里,等待著來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點(diǎn)了一個綠色的世界。春風(fēng)真可愛。
冬天的風(fēng),很刺骨。在寒冷的冬天里,北風(fēng)一直不停的呼呼的吹,樹葉沙沙的'響起來,奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚,我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了,因?yàn)橥饷姹憋L(fēng)在使勁的吹,鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng),真是變化多端呀!
四年級:尹鵬凱
實(shí)用小學(xué)寫景作文3
炎熱的天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,陽光不再那樣熾熱,蟬也停止。了嗚叫,夏天終于過去了,最令人喜歡的秋季又來了。
果園里,黃澄澄的大柿子像一個個胖娃娃,你壓著我,我擠著你,把樹枝都壓彎了腰;一串串大葡萄紫中帶亮,圓潤可愛,活像圓溜溜,紫瑩瑩的大珍珠。
田野里,稻谷笑彎了腰;高粱漲紅了臉;玉米樂開了懷,露出珍珠般的果實(shí);大豆結(jié)出瑪瑙般的果子。
花園里鮮艷的菊花盛開了,她們色彩斑斕,爭奇斗艷;桂花開滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)的爆米花,散發(fā)著淡淡的輕香;月季花也不示弱,紅的、白的、粉的……爭相在風(fēng)中搖弋。
山林里,地上落滿了葉子,有紅的、黃的、綠的、暗紅的……五彩繽紛美麗極了;遠(yuǎn)處的山頭翠綠中夾著金黃漂亮極了。
我喜歡豐收的季節(jié)——秋天。
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