下面是范文網(wǎng)小編整理的高中生命的意義作文5篇(生命意義議論文作文),供大家參閱。

高中生命的意義作文1
生命,這是一個(gè)有著很多種不同意義的詞語(yǔ)。
古往今來(lái),很多名人都有自己對(duì)生命的獨(dú)特理解。諾貝爾說(shuō)生命是自然給人們?nèi)サ褡恋膶毷幻仔苏f(shuō)生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò);巴金說(shuō)生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取……
他為了國(guó)家,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)著十萬(wàn)紅軍不畏艱險(xiǎn),排除萬(wàn)難,翻越終年冰封的雪山,穿過(guò)杳無(wú)人煙的草地……完成了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。經(jīng)過(guò)眾人的不懈努力,終于皇天不負(fù)有心人,1949年10月1日,新中國(guó)成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個(gè)奇跡。
被尊稱為“樂(lè)圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂(lè)。8歲登臺(tái)演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂(lè)隊(duì),任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的是,二十六歲那年,他喪失了聽(tīng)力,要知道,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒(méi)有被命運(yùn)打倒,他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)使他重新找到了生活的勇氣,并樹(shù)立了與命運(yùn)搏斗的信念。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,最終創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。
生命是一種追求,它所追求的,是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>
高中生命的意義作文2
滾圓的皮球是打不倒的,砸向地板,彈起來(lái);按進(jìn)水里,冒出來(lái)。沉甸甸的不倒翁是打不倒的,左搖右擺,就是不肯屈從。
前者因?yàn)樗妮p,后者因?yàn)樗闹亍烧叩木髲?qiáng)給我們啟示:生命,若要不屈從壓迫,昂然挺立,一方面要淡化欲念,另一方面要充實(shí)底蘊(yùn)。
一位睿智的撣師,清茶淡飯,他說(shuō)很好,布衣麻鞋,他說(shuō)很好,即使住在茅舍里,他也說(shuō)很好。
并非他愚蠢,老朽和懦弱,而是他的物欲很淡,靈魂的簍中盛的絕非芝麻谷子般的俗念,所以你很難在物質(zhì)方面打倒他。
生活中的“糖衣”也好,“炮彈”也罷,對(duì)他空靈的心根本不起作用。世間魔法再神奇,也對(duì)他的淡泊束手無(wú)策。
但復(fù)雜的生命絕非單一的“虛”所能安置,它必須沉入。那就是包羅萬(wàn)象的內(nèi)容,攻無(wú)不克的力度和堅(jiān)韌不拔的意志。
所謂兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩;所謂魔高一尺,道高一丈。就因?yàn)槟_跟站得穩(wěn),胸中裝有千軍萬(wàn)馬,才颶風(fēng)撼不動(dòng),洪水沖不垮!
生命如此之輕,生命如此之重。重視輕,使生命覺(jué)悟;重視重視,使生命穩(wěn)固。有了這兩樣,哪一錘子能打倒你呢?
高中生命的意義作文3
晚上,我躺在床上,想:“生命的意義究竟是什么呢?”
我在樓下的磚縫里吐了一粒小瓜籽,沒(méi)過(guò)幾天竟冒出一棵小苗來(lái)!這小小的種子里包含著多么強(qiáng)的生命力??!竟然能在這沒(méi)有陽(yáng)光照耀、沒(méi)有細(xì)雨滋潤(rùn)的環(huán)境下沖破堅(jiān)硬的墻磚,來(lái)到這光明的世界。所以,我每天都去看它,給它澆些水、撒些土,并在它歪倒時(shí)把它扶起來(lái)。就這樣,日復(fù)一日,它終于開(kāi)出一朵小花,這朵小花傲然挺立在藍(lán)天白云下,望著那一朵朵美麗的杜鵑花,它好像沒(méi)有一絲因?yàn)樗嵌洳黄鹧鄣男』ǘ械綉M愧,這是為什么呢?就是因?yàn)樗且欢鋱?jiān)強(qiáng)的小花,一朵擁有美好心靈的小花!
駱駝是沙漠中的王者,它能在干枯的沙漠中行進(jìn)一千多公里,為什么它能在沒(méi)有水和食物的情況下走那么久呢?是頑強(qiáng)的求生欲望!駱駝這種求生的欲望給我極大的震撼!
張海迪在5歲時(shí)就患上了脊髓血管瘤,但她一直以來(lái)都在以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帯?991年,她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)課程,經(jīng)過(guò)不懈努力,她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》,最終還被授予了碩士學(xué)位。
生命的意義是什么?生命的意義就是在你落入絕境時(shí)不灰心,積極地去面對(duì)生活,讓自己活得更加光彩有力!
高中生命的意義作文4
“生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方……”生命的意義是什么?我認(rèn)為,就是始終有一顆永不止步的讀書(shū)之心。
趁著暑期,我看了“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第三季。讓人無(wú)比震驚的是,這季爆冷奪魁的竟是一位“外賣小哥”——雷海為。他以過(guò)人的詩(shī)詞儲(chǔ)備、過(guò)硬的心理素質(zhì)和超強(qiáng)的邏輯思維能力,戰(zhàn)勝了北大才子彭敏,摘得桂冠。
作為外賣小哥的他,每天風(fēng)里來(lái),雨里去。一天三餐加起來(lái)費(fèi)用不超過(guò)二十五元,用時(shí)不超過(guò)半小時(shí)。這樣一個(gè)惜時(shí)如金的人,還是每天帶著一本《唐詩(shī)三百首》,即便等餐的時(shí)候,他也要拿出來(lái)背上一首。
很難想象,在這種條件下,雷海為還能十三年如一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí)這么多詩(shī)詞,并積攢下一身卓絕的詩(shī)詞功底,這該有多么大的熱情與恒心,又該付出多少異于常人的努力。
董卿說(shuō):“你在讀書(shū)上花的任何時(shí)間,都會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻給你回報(bào)?!闭钱愑诔H说呐?,為雷海為換來(lái)無(wú)比鎮(zhèn)定自如的心理素質(zhì);正是十年磨一劍的辛苦,為雷海為換來(lái)海量的知識(shí)儲(chǔ)備與超強(qiáng)邏輯思維能力。這個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯正是天道酬勤的回報(bào)。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!崩詈橄蛭覀?cè)忈屃松淖畲笠饬x就是要珍惜每一刻時(shí)間,投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)中。因?yàn)?,它終有一天會(huì)為你綻放出格外的光芒。
高中生命的意義作文5
生命,像金剛石,那么堅(jiān)強(qiáng);生命,像玻璃,那么脆弱;生命,像沙粒,那么渺小。每個(gè)人都有屬于自己的生命,但是對(duì)生命的理解卻各不相同。然而,小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。
那是在去年的國(guó)慶節(jié)時(shí),我們?nèi)覝?zhǔn)備去上海游玩??墒?,在這幾天里,我那嬌小可愛(ài)的鳳仙花將無(wú)人顧及。就在我想辦法時(shí),爸爸卻拉著我的手上了車,朝著上海的方向出發(fā)了。
我們?cè)谏虾_^(guò)了七天六夜,終于回到了溫暖的家。我剛進(jìn)家門就沖到鳳仙花前,那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經(jīng)垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經(jīng)變得枯黃、明艷的花朵已散落一地,以前那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面,現(xiàn)在卻變得死氣沉沉,我傷心極了。我不想放棄,就算是徒勞,也要嘗試去拯救它。于是,我給它澆了整整兩瓶水。
第二天,太陽(yáng)又爬上了山坡,當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)鳳仙花的腰板又挺直了,葉子也有些舒展,貪婪的吸收著陽(yáng)光。我有些震驚,鳳仙花竟然在生命危在旦夕時(shí),一夜恢復(fù)生機(jī),真是一個(gè)奇跡。
鳳仙花的生命是如此頑強(qiáng),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又怎能退縮?只有知難而進(jìn),才能獲得真正的成功。
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