下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩生活話題作文5篇 以感恩生活為題的作文500，供大家賞析。
感恩生活話題作文1
同學(xué)們，我們生活在這世上，時(shí)時(shí)刻刻都要記得感恩。
當(dāng)你降臨這大千世界時(shí)需要感恩，感謝上帝給你機(jī)會(huì)活在世上，體驗(yàn)生活，懂得道理，豐富知識(shí);當(dāng)你受到表揚(yáng)時(shí)需要感恩，感謝老師，感謝朋友，以及幫助過你一切一切的人;當(dāng)自己在人生道路中摔倒后需要感恩，感謝鼓勵(lì)你的人，感謝扶起你的人……
今天放學(xué)我一回到家，看見勞累了一天的媽媽正在做飯，我輕描淡寫地叫了聲“媽”，就開始寫作業(yè)了。作業(yè)不多，一會(huì)兒就好了。我心情愉快，靠在松軟的沙發(fā)上，吃著噴香的薯片，舒服地看著精彩的動(dòng)畫片。時(shí)爾皺著眉頭，時(shí)爾哈哈大笑，時(shí)爾暗暗傷心。十幾分鐘后，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好晚飯招呼我和爸爸吃飯。我不舍地離開電視機(jī)。坐在餐桌邊上，看著單調(diào)的菜式，不太喜歡。匆匆吃了幾口就說吃飽了，繼續(xù)欣賞著有趣的動(dòng)畫片。忽然聽見爸爸媽媽的嘆息聲，爸爸低聲說道：“今天，女兒不高興了，這些菜一口都沒吃，一定是對(duì)飯菜不滿意?！眿寢尳舆^話茬：“是吧，她是我女兒，我最了解她，這幾樣菜她沒有一樣愛吃，肯定是不高興。都是我不好，只顧著要把田里的活干完，沒有去給她買點(diǎn)好菜。她學(xué)習(xí)了一天很累了，我還炒這幾樣菜。”緊接著一陣沉默。
我聽了，心里很不是滋味。只覺得滿臉羞愧。媽媽對(duì)我這么好，我應(yīng)該感謝她，感謝媽媽讓我豐衣足食。感謝媽媽，讓我明白了許多道理，和一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。感謝媽媽無微不至地關(guān)心我，感謝媽媽在這十幾年對(duì)我所做的一切。感謝媽媽……
我關(guān)掉電視走出房門，滿臉羞愧地說：“媽，剛才電視好看，所以我騙你吃飽了，其實(shí)我還想吃飯?！薄芭叮冒?，我給你盛吧?！薄安?，我自己來，我要吃一大碗?！蹦且活D我吃得特別香。爸爸媽媽看起來也特別的'高興。
同學(xué)們，在生活中學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的生活更加美好，知識(shí)更豐富，人緣關(guān)系更好，朋友自然也會(huì)更多。同學(xué)們，感恩生活吧!
感恩生活話題作文2
輕輕地張開你的眼睛，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。
當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會(huì)覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實(shí)感呢?
現(xiàn)在的生活太乏味了，因?yàn)槿藗冏叩锰绷?，太急于事功，而錯(cuò)過了途中美麗的風(fēng)景。來自于生活的各種壓力使人們覺得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實(shí)的生活”是怎樣的呢?
陶淵明說，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜
;蘇軾說，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長作嶺南人”的豁達(dá);杜甫說，真實(shí)的生活是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們健康成長。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識(shí)給我們，使我們茁壯成長。感謝我們的朋友，在困難時(shí)為我們伸出幫助我們的對(duì)手，伴我們度過青春年華。感謝我們的對(duì)手，使我們學(xué)會(huì)超越自我，完善自我。
學(xué)會(huì)感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機(jī)勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天;聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來生命的奏樂;感謝夏風(fēng)，帶來絲絲的涼氣;感謝陽光，為我們帶來光明和溫暖。
學(xué)會(huì)感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。
細(xì)品書香，感謝書香給予我們的知識(shí)。翻開書，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會(huì)從中收益。細(xì)品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實(shí)生活。
真實(shí)的生活到底是怎樣呢?不同的人又不同看法。
或許，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，熱愛生活，感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了，包袱也越來越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓我們放下該放下的包袱，過一種真實(shí)的生活吧!
感恩生活，一種真實(shí)的生活!
感恩生活話題作文3
記得英國作家薩克雷說過:生活就是一面鏡子，你笑，他也笑; 你哭，他也哭。我想，這話不錯(cuò)。俗話說，人生在世，不如意事十之八九。失敗與無奈，我們?cè)撊?何面對(duì)?
有一次，羅斯福家中失竊，一個(gè)朋友寫信給他勸他不必太在意。 羅斯福在回信中說:謝謝，我很平安。感謝上帝!第一，他只是偷了 我的東西，而沒有傷害到我的身體;第二，他只是偷了我的部分東西， 而不是全部;最重要的是，偷東西的是他，而不是我。
這就是羅斯福的處世哲學(xué)—用感恩的方式來歌唱生活。失竊對(duì) 于每一個(gè)人來說，都是件不幸的事，然而，他卻從這個(gè)不幸中找到了 至少三個(gè)感恩的理由。
于是，他的天空中便多了一分陽光，少了一分陰霆。也許，我們絕大多數(shù)人還不能像羅斯福那樣對(duì)生活的不幸進(jìn)行感恩。畢竟，每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
這又讓我想到了一群黑人孩子。他們?cè)诿刻斐酝盹堃郧?，都要?成一份特別的功課—用一些小紙條記下當(dāng)天他們碰到的值得感謝的 事。令人心頭為之一震的是，那些紙條上的內(nèi)容幾乎清一色地用了簡(jiǎn) 單的句子來表達(dá)，諸如:路邊的野花開得真美，今天媽媽做的比薩餅 很香，晚上爸爸講的故事真好聽，等等。
在我看來，他們還小，不懂得什么叫“恩”，但是，他們用自己 幼小的心靈記錄下自己感覺很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們只知道，對(duì)每一 件美好的事情都應(yīng)該心存感激。
我想，我們是可以像這些黑人孩子一樣，懷著一顆感恩的心來面 對(duì)生活的平淡，感受平淡中的美麗的。因?yàn)橛辛诉@樣的一顆心靈，我 們便會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩早餐的面包旁還有一杯牛 奶，感恩自己和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這 所有的平淡，都因?yàn)橐活w感恩的心而變得美好起來。
如果，自然的潭水混濁了，放一片明礬進(jìn)去，就會(huì)沉淀所有的渣 滓，潭水會(huì)重新變得清澈而透明。那么，如果生活的天空黯淡了，就放飛一份感恩的心情吧，它能 化解一切不滿和憤慈，帶來晴朗和明亮。因?yàn)?，感恩，便是生活的明礬!
感恩生活話題作文4
生活，就像一位博學(xué)的導(dǎo)游，帶領(lǐng)著我們一起去探索世上的美麗。
——題記
也許，生活并不是完美無瑕的，但我還是感謝她，是她，讓我擁有一顆開朗、堅(jiān)強(qiáng)、平淡的心。
一次次的跌倒，一雙雙冷漠的眼，一句句刺心的話語……無情地侵略著我那弱小的心靈，讓我無處可避，我哭泣，我傷心，我墮落。是你，你教會(huì)了我用一顆平靜的心去面對(duì)困難與挫折;是你，教會(huì)了我用一顆開朗、寬容的心去對(duì)待一切，我感謝你。
弱小的我，在一間普通的小學(xué)上學(xué)，因?yàn)槌煽?、相貌、脾氣各方面的問題，漸漸地，我成為了班上的笑柄，成為了他們茶余飯后的談笑話題，他們嘲笑我、欺負(fù)我、侮辱我，我也就越來越暴躁，越來越孤單，越來越消沉。然而，你并沒有讓我一直墮落下去，你派來了一位小天使，讓她走進(jìn)了我的心扉，送給我一個(gè)最大的禮物——“我能和你做朋友嗎?”雖然只有一句話，卻讓我重新振作了起來，又開始了追尋幸福的生活。
是的，嘲笑、諷刺、侮辱……這些都是你給我的，可是，我還是感謝你，感謝你為我創(chuàng)造了一個(gè)惡劣的環(huán)境，讓我在這樣的環(huán)境中成長，讓我明白了世間的滄海桑田，讓我明白了人心的叵測(cè)與善良，讓我盡情的享受著、沐浴著太陽的溫暖……我感謝你。
“感恩的心，感謝有你……”生活，時(shí)美麗，時(shí)丑惡，時(shí)平淡，時(shí)離奇。也許你會(huì)沒有鞋穿，但如果你看到?jīng)]有腳的人，那么，你就會(huì)明白，自己是幸運(yùn)的;也許你的生活是窮苦的，但如果你看到了那些不幸死亡的人，那么，你就會(huì)明白自己是幸福的;也許……世間是蒼涼的，但只要我們常懷一顆感恩的心，用樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活，那么，世間就是美麗的。
感恩生活話題作文5
星期二的下午，老師領(lǐng)著我們看了一部催人淚下的電影——《春風(fēng)化雨》。
電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事，其中，最令我感動(dòng)的還是留守小女孩金月的故事。
金月的父母離異后，都外出打工去了，金月成了孤獨(dú)的留守兒童。學(xué)校專門為留守兒童安裝了親情電話機(jī)，每當(dāng)親情電話鈴聲一響，孩子們便蜂涌而上，都搶著來接聽父母的電話。校園里就像過年一樣熱鬧，接到電話的同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容，可金月卻從未接到一個(gè)親情電話。每到這時(shí)，她總靜靜地坐著，眼里閃爍著羨慕的光芒。她多么渴望父母能給她打一個(gè)親情電話啊！一次又一次的等待，一次又一次的失望，最終依然沒有等來電話?？粗o靜地坐在教室里等電話的情形，同學(xué)們也陪著她流下了淚水。
終于有一天，郵局郵來了一個(gè)包裹，那是金月媽媽給她寄來的新衣服和新鞋子。金月便把這個(gè)包裹放在床頭，每天看到她，就會(huì)想起媽媽熟悉的面孔，也好像躺在媽媽身旁一樣進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
看到這兒，我的淚水止不住地流了下來，多可憐的孩子呀！嚴(yán)冬來臨，誰去給他們添衣保暖？夏日炎炎，誰給他們帶來清涼？豐收之節(jié)，誰帶他們?nèi)ヒ按?？在伸手不見五指的夜晚，誰給他們講故事、伴他們?nèi)朊摺瓫]有！都沒有！看看他們，再想想自己，我們的生活多么幸福呀！可有時(shí)，我們還身在福中不知福，總是不停地抱怨：抱怨飯菜不好吃，抱怨自己穿得沒別人漂亮，抱怨父母買不起洋房、汽車……想想留守兒童，我們沒有理由再抱怨生活，而是應(yīng)該感恩生活。是的，留守兒童們的父母不在身邊，他們最需要有人伸出援助之手。在社會(huì)大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)力所能及地去幫助、關(guān)心他們，同他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，讓他們感覺到世上沒有冷漠和孤獨(dú)！
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