實(shí)用的小學(xué)二年級作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　在這個暑假里，我非常快樂!去了好多好多的地方，告訴你們我去了哪里吧，一放學(xué)，我和媽媽就去了澳大利亞，讓后，我聽媽媽說，還要去泰國、塞班島呢!哎，時間太緊了。不過，這也是我過的最美好的暑假了!所以，我決定要快點(diǎn)寫完作業(yè)，開開心心的去玩!

　　如果開學(xué)了，我就上4年級了。嘿嘿!好期待啊!到4年級了以后作業(yè)就會很多很多的了。到那時侯我就要加油學(xué)習(xí)了!

　　再暑假中，我學(xué)到了很多的知識。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　今天，學(xué)校舉辦了校運(yùn)動會。我入選了運(yùn)動員，代表班級出征比賽。我的參賽項(xiàng)目是擲小沙包。

　　其實(shí)我之前的成績并不是太好。每個班級選男生女生各兩名同學(xué)去參加各個單項(xiàng)比賽時，我開始并不在名單里。但是因?yàn)橐幻型瑢W(xué)要參加接力賽，所以我就補(bǔ)了上去。得知自己要參加全校比賽時，我還是有點(diǎn)忐忑的。因?yàn)槲业某煽儾⒉惶茫绻赃@個成績?nèi)⒓颖荣?，肯定不能為班級爭得榮譽(yù)。所以我之后每天都在按照體育課王老師說的投擲要領(lǐng)勤奮練習(xí)，扔了撿，撿了扔。眼看著每天都在進(jìn)步，我開心極了。今天比賽時，前面幾個其他班級的同學(xué)成績都不錯，我還是有點(diǎn)為自己捏把汗的。輪到我時，我默默安慰自己，靜下心來，把動作做到位。隨著手臂的擺動將身體重心前移，接著小沙包擲出。過了沒多久，一聲哨響比賽完成，緊接著激動人心的時刻到來了，當(dāng)臺上的老師宣讀比賽獲獎名單時，我的心都快跳出來了?；蛟S是太緊張了，叫到我的號碼時，我還沒反應(yīng)過來。是俞惟曦拍著手喊我的名字，我才知道亞軍是我。于是我趕緊跑上了領(lǐng)獎臺，享受這榮譽(yù)的一刻。校長跟我握了手，還給我把獎牌掛在脖子上，她的手像吳老師的手一樣好溫暖，這是我的第一枚運(yùn)動會獎牌，我太激動了。通過這次比賽，我終于明白了媽媽說的一句話：沒有白白來的成功，一分耕耘一分收獲。我想，如果沒有前面的勤奮練習(xí)，今天站在領(lǐng)獎臺上的人就不會是我了。

　　接下來我要好好鍛煉，爭取下次運(yùn)動會為班級贏得一等獎。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　在清晨，桃花醒了，多么像一個從睡夢中蘇醒的孩子??！你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多么嬌艷；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……

　　到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美?。√一ǖ拿腊汛蟮匮b扮的花枝招展，像個要去參加舞會的姑娘。

　　晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來還是那么香，想起來還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風(fēng)吹來，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……

　　每當(dāng)我回想起美麗的桃花，我好像就看見桃花正對我微笑，就會感到桃花用自己柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，讓我感覺特別舒服。

　　我喜愛桃花不僅喜愛它的美，我更喜愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺得它們都有一個不好的特點(diǎn)，那就是各個驕傲，一點(diǎn)都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自己的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒有人喜歡它，但桃花從來不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠(yuǎn)最美，最嬌艷。

　　啊，桃花我喜愛你，喜愛你的美，更喜愛你的平凡、樸素、默默無聞！

小學(xué)二年級作文 篇4

　　敬愛的哥哥：

　　您好！我非常想念您。我已經(jīng)一年沒見到您了。您最近心情好嗎？身體好嗎？工作累嗎？

　　哥哥，您是我最心愛的親人。我剛出身時，只有您的一雙手掌心那么大，抱在懷里，我就像一課種子，您就像一個溫暖的陽光，直射我的心田。在您的溫暖的陽光下，我快樂成長，您每天教我怎樣做人，辛苦的教我文化知識，您對我做什么，都這么用心。哥哥您就像大山，讓人感到厚重、堅(jiān)實(shí)。

　　記得有一次，您送我到興趣班上課，在公交車站等車，我隨口說了一句：“我有點(diǎn)冷……”您馬上把自己的外衣披在我身上，說：“還冷嗎？”這時，我已經(jīng)比剛才暖了一百倍！有了您的愛，可以驅(qū)散所有的寒冷。

　　還有一次，我晚上9點(diǎn)，還在寫課外作業(yè)，您用慈祥的眼睛看了看我，安慰我說：“別寫了，明天在寫了！”我回答：“不行。明天后天都沒時間！哥哥，您去睡啊！”您搖頭繼續(xù)在大廳一邊看書一邊等著我。望著您的身影，豆大的淚珠從我眼睛里滾了出來。

　　哥哥，您為了我的的身體健康，為了我的成長，為了我的一切，您總是默默地幫助我，支持我?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績回報(bào)您！我永遠(yuǎn)不會忘了您對我的深深的愛！

　　祝您身體健康，天天快樂！

小學(xué)二年級作文 篇5

　　假如風(fēng)有顏色,它和大自然的景象搭配起來,一定是一副美麗的圖畫.

　　春天的風(fēng)是綠色的,它吹綠了樹木,使樹木又變得生機(jī)盎然;它吹綠了小草,使它的生命又有了新的開始;它吹綠了花朵,使花朵又綻放出了笑臉......

　　夏天的風(fēng)是蘭色的,看起來舒服多了,仿佛人們已經(jīng)忘記頭上驕陽如火的太陽,炎熱的夏天變得如此涼爽......

　　秋天的風(fēng)是金色的,它吹黃了田野,使人們得到一個如此美好的大豐收;它吹黃了樹木,使樹葉變成了一片片金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞.....

　　冬天的風(fēng)是銀白色的,它吹白了大地,給大地鋪上了一層銀白色的地毯;它吹白了樹木,好象給樹木鋪上了銀白色的輕紗......

　　假如風(fēng)有顏色,那一定是千變?nèi)f化、五彩繽紛,將把世界點(diǎn)綴得如此美麗、如此生動!

小學(xué)二年級作文 篇6

　　我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯?，像棗核；中午，成?一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小

小學(xué)二年級作文 篇7

　　春節(jié)又稱大年初一，然而我國最隆重的節(jié)日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什么 耍龍燈。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不熱鬧。

　　春節(jié)這股暖風(fēng)即將吹來，這時家家戶戶都搞起了“裝修運(yùn)動”。所謂“裝修運(yùn)動”可然而然而把家里打扮一下，好迎接春節(jié)。啊！還聽不懂？“裝修運(yùn)動”就然而貼春聯(lián)。福字。門神等?？粗従蛹摇把b修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”。可然而老天卻非要和我們作對，他派“風(fēng)老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯(lián)；一會兒“拿”塵土“”我們；一會兒她又來“捉”橫披······幾經(jīng)周折，“裝修運(yùn)動”走算然而結(jié)束了。走進(jìn)我家一看，大腦里的詞語都凈化了，只剩下一個字：紅。

　　“噼哩啪啦，噼哩啪啦?！蔽冶灰魂囮嚹婷畹穆曇趔@醒了，開始我還以為然而鬧鐘，心想：“這天怎樣試這鈴！”睜眼才反應(yīng)過來，這天然而春節(jié)，那聲音然而煙花爆竹聲。有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦 ！

　　吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么？當(dāng)然然而去拜年了！說一句辭舊迎新的吉利話，還會有不小的“收獲”呢！“我長大了，壓歲錢不要了！”見一位aunt要給我錢，我連忙表示不要了。哪知他卻說：“長大啦？好呀！再來10元！”春節(jié)這天，家家戶戶披紅掛綠；“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷；節(jié)目也開始啦！這天的空氣中除了節(jié)味兒，就然而年味兒！

　　春節(jié)這股暖風(fēng)來得快，走得也快。春節(jié)雖然已過，但余波仍然存在。節(jié)時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經(jīng)升起，應(yīng)對我們的然而新的一天。

　　春節(jié)，它讓我明白了自我又長了一歲，職責(zé)又多了一成。新年新氣象；新年新挑戰(zhàn)；期望在牛年里我會“更?！?/p>

小學(xué)二年級作文 篇8

　　我的媽媽中等個，大大的眼睛，高高的鼻子，長長的頭發(fā)，一笑臉上就有兩個深深的酒窩。

　　那是個夏天。我一早起來，媽媽就像天氣預(yù)報(bào)一樣對我說：“今天天氣雖然晴朗，但只是這會兒晴朗。待會兒要降溫，多穿點(diǎn)衣服吧！”我口中答道：“知道了！”心中卻在想：大夏天的，降什么溫嘛？媽一定看了天氣預(yù)報(bào)的，要不然怎么會知道？再說天氣預(yù)報(bào)有時候不準(zhǔn)確嘛！我抬頭看了看，太陽曬進(jìn)房間了，怎么會降溫呢？我越想越覺得媽媽說得不對了。于是，我找了件短袖和一條短褲穿上，就來學(xué)校了。上午天氣還不錯，但到了中午，天空突然布滿烏云，雷聲又轟隆隆地響起，接著就是傾盆大雨?！鞍⑻?！”我不禁打了個噴嚏，又全身發(fā)抖。我心中想：“媽媽的話顯靈了，怎么辦？難道我就一直受凍，凍成冰塊嗎？

　　就在這時，我向窗外望了望。那張熟悉的臉又再一次出現(xiàn)在我的面前。只見她撐著把傘，手中拿著一件藍(lán)色外衣，眼中閃出憐憫的光芒。那就是媽媽。這么冷的天，她竟然不顧寒冷，親自跑來給我送衣服。我看了這一場景，鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉了下來?！皨寢?！”我叫喊著，快步走向媽媽。我穿上衣服后，媽媽說：“快回去吧，以后要聽媽媽的話?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我感動得哭了。

　　我知道，母愛是無私的，是無價的，更是偉大的。

小學(xué)二年級作文 篇9

　　我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯落有致，在陽光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長著一個三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。

　　小金魚游起泳來更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的.時候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣，當(dāng)我把魚食投進(jìn)魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒有。它們在魚缸里自由自在的游動著，時而上，時而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動，好像仙女們身上飄動著的絲巾。

　　我愛美麗的小金魚。

　　教師點(diǎn)評：

　　小作者很善于觀察，在描寫小金魚的樣子時，重點(diǎn)抓住魚鱗漂亮的特點(diǎn)，用詞準(zhǔn)確，語言生動，如：“桔色的”、“錯落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語，在描寫小金魚吃食的時候，連續(xù)使用動詞，這說明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚活動時，多次運(yùn)用比喻、

　　擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿，自由自在的樣子。結(jié)尾扣題，點(diǎn)明中心。

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