下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)高中的作文3篇 以高中為題的作文,供大家參閱。

有關(guān)高中的作文1
一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的十月
——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽(yáng)光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕???,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多,但牽動(dòng)人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。初一(1)班,我,也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。
站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無(wú)數(shù)的人都看著我。聽,是誰(shuí),在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學(xué)呀!
隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……啊,我終于追上了。這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍。快要到終點(diǎn)時(shí),初一(2)班的同學(xué)追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實(shí)力,我不能輸給她。我竭盡全力,當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí),我突然感到一種不祥的預(yù)兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了,倒下了,但就憑同學(xué)們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻,我心里并不好受,作為初一(1)班的一員,更作為一名運(yùn)動(dòng)員,必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己,為班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí),我心里想的只有班級(jí),只有分?jǐn)?shù)。
最后成績(jī)顯示,我得了第三名,為班級(jí)的集體分加了5分。
一聲聲的安慰,只會(huì)讓我更加難過。帶著手上的傷,帶著心中的痛,我在別人的攙扶下,一步一步走出了賽場(chǎng)……
但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。
有關(guān)高中的作文2
定格總是在最唯美的一瞬間,那是難忘的瞬間,幸福的瞬間,也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見彩虹的瞬間。
相機(jī),它的發(fā)明就是為了定格,為你留住時(shí)間的印跡,是自已成長(zhǎng)的證明,是存在過這世界的憑證。
青春短暫,也留不住,想要回憶當(dāng)時(shí),只有定格。試想自已暮年之時(shí),一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時(shí)激情飛揚(yáng)的青春?;貞洰?dāng)時(shí),中考即將臨近的那時(shí),“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影,青草的芳香,花的醉人……通過定格的照, 我似乎聞到了那熟悉的味道;通過定格的`照, 我似乎回到了當(dāng)時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)的一切仿佛都?xì)v歷在目,或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時(shí)間的流逝,流水的定格證明了時(shí)間的存在,飛鳥的定格驗(yàn)證了生命的價(jià)值,那我們的定格呢?是證明了什么,還是否定了什么?
考試的失落,活動(dòng)的快樂,失去的悲傷,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著。如20xx的北京奧運(yùn)會(huì),就如主持人所講的“讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在20xx年8月8日。因?yàn)榱钪袊?guó)人民自豪的瞬間,那時(shí)向世界人證明中國(guó)的瞬間,這一歷史時(shí)刻不知被多少人所定格,特別是中國(guó)人。20xx的汶川大地震,當(dāng)你從電視上看到的那一張張定格的照片,你的心又是怎樣的跳動(dòng)。反正我的心也如照片一樣被定格了,不知該如何有規(guī)律的跳動(dòng),心痛,糾結(jié)……隨之而來,若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。
翻開相冊(cè)看到那些泛黃的照片,心里有著不一樣的感覺,心痛,開心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因?yàn)槎ǜ竦牟粏螁沃皇悄切┊嬅娴亩ǜ?,也同時(shí)定格了自已的心,只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片,也定格了自已的情緒。
青春的舞臺(tái)要被定格,激昂的心也要被定格,同樣的是否定格由自已決定。
有關(guān)高中的作文3
文章千古事,無(wú)非“鳳頭、豬肚、豹尾”而已。人生亦如此,處處如文寸心知。
開始要精彩亮麗。
從你呱呱墜地起,生命就開始了。但是人生命時(shí)時(shí)刻刻面臨開始。當(dāng)木枯的一瞬間,你會(huì)看到嫩綠的芽,那就是開始;當(dāng)花落的一剎那,你會(huì)看到果實(shí)的胚芽,那就是開始;當(dāng)繭破的一瞬間,你會(huì)看到蝶絢麗的舞姿,那就是開始;當(dāng)星隕的一剎那,你會(huì)看到燃燒的希望,那就是開始。人生的開始,就是從失落中昂起頭,自信地重新在人生之文上寫下精彩亮麗的一瞬;人生的開始,就是從跌倒處爬起來,堅(jiān)定地重新在人生之路上邁出飛揚(yáng)的一步。
過程要豐富充實(shí)。
生命是在細(xì)胞重復(fù)的分裂中持續(xù)的,但人生絕不是簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)。你會(huì)看到悲歡離合,那是你人生之文的文字;你會(huì)看到陰晴圓缺,那是你人生之文的標(biāo)點(diǎn)。你不急不躁、不虛度的腳步,會(huì)在你人生之文上用你自己的節(jié)奏慢慢充實(shí)豐富。你看遍的人生風(fēng)景都會(huì)在你人生之文上漫溢。
結(jié)尾要響亮有力。
每一場(chǎng)盛宴都有結(jié)束,每一篇文章都有結(jié)局,每一個(gè)人生都會(huì)落幕。在這既定的事實(shí)面前,無(wú)須逃避更無(wú)須抗拒。我們可以在夕陽(yáng)的余熱中,去感受愛和原諒。巴金先生在人生的最后,用屬于他的文字為我們敲響了響亮有力的鐘聲。也許,我們會(huì)因?yàn)樽约旱南拗谱霾坏侥敲磦ゴ?,但這并不妨礙我們用畢生的經(jīng)驗(yàn)與體悟在人生之文上寫下響亮有力的結(jié)尾。
人生如文。
在我們憧憬期待中,鳳頭已經(jīng)精彩亮麗;
在我們未曾留心時(shí),豬肚已經(jīng)豐富充實(shí);
在我們回憶留戀時(shí),豹尾已經(jīng)響亮有力。
那么,就讓我們拿起挑好的筆,寫下不悔的人生篇章!
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