下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于我愛(ài)國(guó)學(xué)作文7篇(我愛(ài)學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典作文怎么寫(xiě)),以供借鑒。

關(guān)于我愛(ài)國(guó)學(xué)作文1
期盼已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于盼來(lái)了,今年是祖國(guó)的六十八周歲,在這金秋的農(nóng)歷八月,還迎來(lái)了中秋節(jié),國(guó)慶中秋普天同慶。
十月一日是國(guó)慶的閱兵盛典,表現(xiàn)出我國(guó)繁榮昌盛的大好形勢(shì),而剛過(guò)去了這一振奮人心的一天,10月4日,我們有迎來(lái)了萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),可謂是“雙喜臨門(mén)”,中秋為中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,古人給予月亮許多美麗的傳說(shuō),從吳剛伐桂到嫦娥奔月,人們豐富的想象力為月宮描繪了一幅幅美好向往的勝景。八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的思念之情。
中秋之夜,明月當(dāng)空,月光灑滿(mǎn)大地,灑進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)戶(hù)人家,灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五日作為與親人團(tuán)聚的佳節(jié),在各地,各族人民有著不同的過(guò)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,走月亮,走山橋;燃寶塔燈,放煙花等等。當(dāng)我們?cè)谠鹿庀屡c家人訴說(shuō)著家常,吃著點(diǎn)心、水果,月餅時(shí),可有誰(shuí)會(huì)想到遠(yuǎn)在邊疆守城的戰(zhàn)士,此時(shí)此刻卻不能與家人團(tuán)聚,為了維護(hù)祖國(guó)的和平,為了人民的幸福,他們依然堅(jiān)守這自己的崗位上,真正做到了“為人民服務(wù)”的自我犧牲的精神,他們是人民的守護(hù)神,是中華民族的好兒女。
如今,我們是新時(shí)代的主人,不僅僅要為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力,我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓這傳統(tǒng)節(jié)日在中華大地上展現(xiàn)出節(jié)日的風(fēng)采。
迎國(guó)慶,賀中秋,讓我們?yōu)樽?*親送上最美好的祝福!
關(guān)于我愛(ài)國(guó)學(xué)作文2
國(guó)學(xué),你是沙漠中的綠洲,給了我希望;國(guó)學(xué),你是黑夜中的明燈,給了我光明;國(guó)學(xué),你是陽(yáng)光雨露,沐浴我茁壯成長(zhǎng)。國(guó)學(xué),是我的最?lèi)?ài)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)跨入了國(guó)學(xué)的大門(mén),準(zhǔn)備去這浩瀚的知識(shí)海洋暢游。國(guó)學(xué),能讓我讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人,與經(jīng)典通行,與賢為友;國(guó)學(xué)能讓我了解更多的課外知識(shí),讓我學(xué)習(xí)做人的道理。讓我們做國(guó)學(xué)的好伙伴,國(guó)學(xué)的讀者吧!
《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……
說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得古人挺幸福的:小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū),使自己不斷改善?!暗隆笔恰兜茏右?guī)》主要講的內(nèi)容,他教會(huì)你如何尊重長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后,我感觸特別深刻,因?yàn)樽约浩饺绽锏囊恍┡e動(dòng),使自己對(duì)《弟子規(guī)》有了更深刻的了解。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”的時(shí)候,我想到自己,腦子里浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面:現(xiàn)在學(xué)習(xí)的太少太少了!時(shí)間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。
記得有一次,我正在聚精會(huì)神、津津有味的看著電視,忽然聽(tīng)到奶奶叫我:“吃飯了!”而我對(duì)著電視機(jī)跟奶奶說(shuō):“知道了,一會(huì)就來(lái)?!苯又致耦^看電視,奶奶一而再再而三的催促才來(lái)吃飯,這是多么不應(yīng)該啊!
國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng),文化瑰寶,傳承國(guó)家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國(guó)學(xué),去品味其中的真情實(shí)感,學(xué)會(huì)出事,學(xué)會(huì)做人。
關(guān)于我愛(ài)國(guó)學(xué)作文3
我們的祖先留下了燦爛的文明,留下了《弟子規(guī)》、《千字文》《三字經(jīng)》等能夠讓我們幼童朗朗上口的經(jīng)典?!段覑?ài)國(guó)學(xué)》這本雜志就是集傳統(tǒng)文化之精華的一本小書(shū),告訴我們勿以善小而不為。讀著這本小書(shū),那些感人肺腑的故事,讓人不禁潸然淚下,久久難以忘懷……
書(shū)中有這樣一個(gè)故事《煙臺(tái)女孩以身?yè)踯?chē)救人被撞上演最美麗傳奇》:煙臺(tái)女孩刁娜和丈夫下班開(kāi)車(chē)回家,在路上發(fā)現(xiàn)一名傷者倒在路中間,當(dāng)是下著小雨,又正值下班高峰,這名女子有再次被撞的危險(xiǎn)。為了防止傷者被二次碾壓,她和丈夫一邊撥打122和120,一邊挺身?yè)踉谂由砬?,在這過(guò)程中,一輛小轎車(chē)躲閃不及,將刁娜掛倒,導(dǎo)致刁娜右小腿骨折。在救人之后,刁娜說(shuō):“一條腿換來(lái)一條命,值!”刁娜還說(shuō):“我只是不讓小悅悅的悲劇重演,只是希望世間從此沒(méi)有小悅悅的事件發(fā)生。”這是一顆多么美好的心靈呀!
我不禁想起了小悅悅事件,被車(chē)撞倒的小悅悅,躺在血泊里,這期間有18個(gè)人從她的身邊經(jīng)過(guò),可是卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手,這人心真是冷漠得可怕。最后是一位拾荒的老奶奶抱起了她,但為時(shí)已晚,再高的醫(yī)術(shù)也回天乏術(shù)。受到連續(xù)碾壓的小悅悅最終還是離開(kāi)了人世。如果那時(shí)有一個(gè)人能拔刀相助,可能這個(gè)幼小的生命就不會(huì)白白失去了。
同這18個(gè)人相比,刁娜是一個(gè)具有大仁大愛(ài)的人,因?yàn)樗耐ι矶?,挽救了一條生命,拯救了一個(gè)家庭,讓幼小的孩子擁有母親,讓丈夫擁有妻子。一個(gè)善舉,功德無(wú)量,刁娜不愧是最美女孩。
再想想我自己,我是一名小學(xué)生,也做不出什么驚天動(dòng)地的事,但是一些小善,卻可以做到。有時(shí)在操場(chǎng)上,看到有同學(xué)摔倒了,我經(jīng)常愛(ài)理不理,覺(jué)得那不是我認(rèn)識(shí)的同學(xué),過(guò)去扶不是多管閑事嗎?有的同學(xué)在吵架,我常躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?,F(xiàn)在想來(lái),這是多么小的事呀,我完全可以把他扶起來(lái),完全可以勸勸架?!拔鹨陨菩《粸椤边@句話我要牢牢記在心中,以后在生活中要多幫助他人,我相信只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成愛(ài)的人間。
“同是人,類(lèi)不齊;流俗眾,仁者希;果仁者,人多畏;言不諱,色不媚;能親仁,無(wú)限好……”弟子規(guī)的《親仁》篇,在我耳邊回響。
因?yàn)槿蕫?ài),我們的心靈才會(huì)變得柔軟,世界才會(huì)變得幸福。
關(guān)于我愛(ài)國(guó)學(xué)作文4
國(guó)學(xué),就是我國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典,它們向我們講述了古代人的精神風(fēng)貌和智慧,以及古代人的所思所想和所見(jiàn)所聞。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本《詩(shī)經(jīng).禮記.黃帝內(nèi)經(jīng)》的雙色拼音選集本。我頂多可以看懂《詩(shī)經(jīng)》里一些簡(jiǎn)單易懂的片段,而《禮記》和《黃帝內(nèi)經(jīng)》我是一個(gè)字也看不懂,雖然認(rèn)識(shí)里面的字,但組合在一起就不知道啥意思了,好難啊。古人寫(xiě)得文章好難懂,古人真聰明啊。我喜歡《詩(shī)經(jīng)。》中的《鹿鳴》,我勉強(qiáng)懂一點(diǎn)意思,這是一首敘述貴族宴會(huì)賓客的詩(shī),我也大概全部記得,全詩(shī)歌共三節(jié),“呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)”反復(fù)詠嘆,讀來(lái)郎朗,多么優(yōu)美啊。我好像還會(huì)哼唱一下。
我也喜歡讀古詩(shī),我讀過(guò)李白的詩(shī),杜甫的詩(shī),也讀過(guò)蘇東坡的詩(shī)……我還記得孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是一首歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī),寫(xiě)得十分煽情,寫(xiě)出了母親對(duì)游子的愛(ài),游子對(duì)母親的牽掛。真好。
我在外旅游時(shí),看見(jiàn)沙漠的落日,我就想到了王維的兩句詩(shī)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;每當(dāng)我看到大型的瀑布的時(shí)候,我就會(huì)想到李白的兩句詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
這些詩(shī)歌寫(xiě)得多么美啊,多么有韻律呀!我現(xiàn)在讀來(lái)依然朗朗上口,古人寫(xiě)景咋就能寫(xiě)得這么美呢,好羨慕啊。我們的古人是多么的有情調(diào)啊,多么有智慧??!
關(guān)于我愛(ài)國(guó)學(xué)作文5
從古至今,人們都在誦讀經(jīng)典。就說(shuō)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧,只要進(jìn)了信息教室,就會(huì)聽(tīng)到大家在誦讀《論語(yǔ)》《大學(xué)》等經(jīng)典。我是502班的學(xué)生,雖然我一年級(jí)不在這個(gè)班級(jí),但我每天在家都要讀《三字經(jīng)》,都快背出來(lái)了。
從二年級(jí)開(kāi)始,我們就跟著孫老師一起讀《論語(yǔ)》。到現(xiàn)在,只要孫老師在開(kāi)始領(lǐng)幾句,我們就能背下去了。我們班有許多人都喜歡孫老師上的課,因?yàn)閷O老師很幽默,但也有些人不喜歡,這些人大多是成績(jī)偏低的學(xué)生。這次,聽(tīng)孫老師說(shuō),網(wǎng)上有一個(gè)比賽,是關(guān)于經(jīng)典的,我們班很多人參加了比賽,我也不列外,可我只得了分。我發(fā)現(xiàn)有很多題目我都不會(huì)做,所以,我以后一定要多讀經(jīng)典。
關(guān)于我愛(ài)國(guó)學(xué)作文6
去年暑假,爸爸給我請(qǐng)了一位國(guó)學(xué)老師,這位老師知書(shū)達(dá)禮、平易近人。她戴著眼鏡,眼睛大大的,笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你好,小朋友!”我害羞地躲在爸爸身后,也向老師問(wèn)了好。那天沒(méi)有正式上課,我乖乖地坐在旁邊。老師告訴我,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)能幫助我成為一個(gè)像謝道韞、李清照那樣才思敏捷、有教養(yǎng)有素質(zhì)的好女孩。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師教我學(xué)習(xí)了許多古代孩子要學(xué)的東西,《弟子規(guī)》《千字文》《大學(xué)》、《中庸》,還學(xué)了一點(diǎn)《周易》和《楚辭》,很有意思。不過(guò)我總覺(jué)得離我的生活有點(diǎn)遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼到了冬天。一天早晨,我和平時(shí)一樣早早就起了床。走到窗邊,突然看見(jiàn)窗外雪花飛揚(yáng),樹(shù)枝都披上了雪白的衣裳。我想起了老師不久前教我的岑參的詩(shī),就情不自禁地吟誦起來(lái):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。爸爸走過(guò)來(lái),學(xué)著謝安的樣子搖頭晃腦地問(wèn):“白雪紛紛何所似”?我想了想前不久讀的《世說(shuō)新語(yǔ)》,回答爸爸說(shuō):“紛紛柳絮因風(fēng)起?!卑职謸е倚α?,說(shuō):“今天是周末,爸爸媽媽帶你去湖心亭玩,讓你看看張岱筆下霧淞沆碭,天與云與山與水上下一白的樣子?!蔽腋吲d地說(shuō):“好呀!好呀!”到了西湖邊,我們租了一條小船來(lái)到湖心亭小島。島上就我們一家三口,和《湖心亭看雪》里描寫(xiě)的情景非常相像。我大聲背起了這篇短文。
那一刻,我突然覺(jué)得國(guó)學(xué)其實(shí)離我并不遠(yuǎn),它就在我的身邊。從這一天起,我開(kāi)始喜歡上國(guó)學(xué),也越來(lái)越喜歡我的國(guó)學(xué)老師了。
關(guān)于我愛(ài)國(guó)學(xué)作文7
我是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我非常喜歡看書(shū),特別是國(guó)學(xué)書(shū),初次接觸國(guó)學(xué)是從去年媽媽給我買(mǎi)得一套"中華上下五千年"開(kāi)始的.。
在這部書(shū)里我知道了在中國(guó)兩千多年的漫長(zhǎng)帝制社會(huì)里,皇帝是國(guó)家的最高統(tǒng)治者,是專(zhuān)制統(tǒng)治的象征與代表,在這種專(zhuān)制的統(tǒng)治下,在中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少君王的更替,每當(dāng)一個(gè)朝代更替時(shí)總會(huì)有一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng),不知道有多少英雄兒女血灑沙場(chǎng),為了那把象征至高無(wú)上皇權(quán)的龍椅丟掉了生命。
通過(guò)看國(guó)學(xué)書(shū)我知道了歷史上的許多的思想家、文學(xué)家、教育家等和他們的文學(xué)作品。我最喜歡蘇軾了,在唐宋八大家中,蘇軾家族就占了3大家,分別是蘇軾的父親蘇洵、蘇軾的弟弟蘇轍和蘇軾本人,記得我看到這樣一段記載,蘇軾因?yàn)闉跖_(tái)詩(shī)案被貶到了黃州,一家20幾口人住在廢棄的驛站里非常狹窄,于是蘇軾自己蓋了五間大房子,房子的四壁都畫(huà)上雪景,他還給這所房子取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“雪堂”因?yàn)槭潜毁H到黃州去的所以他沒(méi)有俸祿生活很困難,于是蘇軾帶領(lǐng)全家在東面的一塊高坡上開(kāi)墾土地種田,因此他給自己取名東坡居士。
在中國(guó)的歷史上有太多的歷史人物都有著他(她)們自己的故事、事跡或作品,雖然我現(xiàn)在只是三年級(jí)的小學(xué)生,有很多的國(guó)學(xué)書(shū)籍我還看不懂,但是我喜歡國(guó)學(xué)的心是不會(huì)變得!
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