學(xué)校推普活動(dòng)方案6篇學(xué)校推普周活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-03-26 09:48:00 綜合范文

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學(xué)校推普活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為落實(shí)黨的十八大報(bào)告關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。

二、活動(dòng)主題：

“推廣普通話，共筑中國夢”。

三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1 、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度。

　　為做好本屆推普工作，特成立：

（1）廟河學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

（2）廟河學(xué)校推普工作小組

　　組長：

　　成員：

　　2 、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

　　推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。

　　3 、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。

（1）抓好日常推普工作。

　　要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

（2）做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。

　　廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過

　　校園學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。

（3）開展好班級推普工作，增加推普力度。

　　利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強(qiáng)推普力度。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段，努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話；教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話；堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范；學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話；學(xué)校、科組組織各類活動(dòng)必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動(dòng)，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。

五、具體安排

　　1、為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作。

　　2、利用9月11日課間操集合時(shí)間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話，專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

　　3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

　　4、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

　　5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

（1）學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號、學(xué)校活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識。

（2）在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。

（3）在社會(huì)和家庭進(jìn)行一次推普宣傳。

　　要求師生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高文化品位，促進(jìn)文明創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（4）繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動(dòng)，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。

（5）組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動(dòng)。（每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽，地點(diǎn)定于學(xué)校辦公教室。時(shí)間定于9月13日。）

（6）總之通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。

學(xué)校推普活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　語言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及，作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)普通話，做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此，學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動(dòng)，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用。

　　二、活動(dòng)主題

　　心相印語相通

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年春季學(xué)期

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

(一)由學(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

　　推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：牟朝軍

　　副組長：劉興壽

　　成員：蔣道順、楊朝祥

　　組員：各科室、各班班主任及任課教師

(二)推廣宣傳動(dòng)員，營造氛圍。

(1)一次專題校會(huì)，動(dòng)員全體老師推廣普及活動(dòng)的方案及落實(shí)。

(2)在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他，使用規(guī)范字，方便千萬家”宣傳橫幅，形成推廣普通話良好氛圍。

(三)利用學(xué)校宣傳

(1)一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個(gè)主題班會(huì)。

“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會(huì)。各班舉行一次。學(xué)校團(tuán)委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。

(3)開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽

　　各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動(dòng)后，選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽(三月底開展具體事宜后有通知)。

　　五、教師方面。

(1)學(xué)校要求，所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課，不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂，全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。

(2)學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn)，安排專人進(jìn)行輔導(dǎo)，全體教職員工在公共場所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話，促進(jìn)普通話水平提高。

(3)結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽，(事宜具體安排)

(4)學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍，

　　六、學(xué)生方面。

(1)學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

(2)各班級要選出兩名推廣普通話委員，在班級利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。

(3)學(xué)生做好普通話測試考試。

(4)開展一些關(guān)于推廣普通話有實(shí)際意思的有效活動(dòng)，比如朗誦、演講等。

　　七、總結(jié)評比。

　　對各班推廣普通話實(shí)際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情那個(gè)情況，教師講課普通話使用情況等等，對于推廣普通話工作實(shí)施認(rèn)真，確實(shí)有實(shí)效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師生，以推廣普通話為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣(評比辦法附后)。

　　經(jīng)過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話，并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。

學(xué)校推普活動(dòng)方案3

　　指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

　　工作目標(biāo)：語文教師達(dá)到二級乙等以上水平，非語文教師達(dá)到三級乙等以上水平，學(xué)生達(dá)合格水平。

　　具體措施：

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

　　國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”，認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的'騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度

　　為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。

　　1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

　　2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計(jì)自測情況。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

　　1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

　　警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。

(1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。

(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語。

(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。

(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語同時(shí)尚并存”等具有感召力的標(biāo)語。

(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。

　　2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用

(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。

(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。

　　3、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)

　　組織開展形式多樣的活動(dòng)，評比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：

(1)“規(guī)范漢字，學(xué)生抽測比賽”

(2)“推普軟筆書法比賽”

(3)“請講普通話演講比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

　　1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師，要積極培訓(xùn)，爭取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

　　2、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。

　　3、堅(jiān)持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

　　4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

　　5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學(xué)崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

　　普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問題，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用，堅(jiān)持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績。

學(xué)校推普活動(dòng)方案4

　　一年一度的推普周即將來臨，李哥莊鎮(zhèn)辛疃小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部、山東省教育廳等部門發(fā)布的關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，深刻領(lǐng)會(huì)“說話普通話，圓夢你我他”這一宣傳主題的豐富內(nèi)涵，積極引導(dǎo)全體師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)與夯實(shí)師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年9月21日---9月25日

　　三、活動(dòng)主題:

　　說好普通話，圓夢你我他

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

(一)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍

　　1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。分層次確定各級人員的推普口號。

　　教師推普口號：推廣普通話，共筑中國夢

　　學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話

　　家長推普口號：說好普通話，方便你我他

　　2、召開各班推普員會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號召全校師生積極參與。

　　4、各班更新黑板報(bào)“推普角”內(nèi)容，宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識，營造宣傳氛圍。

(二)開展豐富多彩的活動(dòng)，把推普宣傳引向深入。

　　1.一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗活動(dòng)，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生

　　發(fā)出倡議。

　　2.一個(gè)主題班會(huì)。

　　各班在9月21日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題隊(duì)會(huì)。

　　3.一次手抄報(bào)評比。

　　在四至六年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學(xué)生手抄報(bào)評選，中心校將評出一二三等獎(jiǎng)若干。

　　4.開展學(xué)普、推普系列活動(dòng)。

　　利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)語言文字法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增長知識，規(guī)范運(yùn)用。

　　5.舉行規(guī)范漢字書寫鋼筆字比賽。

　　組織一至六年級學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動(dòng)，做好校級選拔。

(三)做好其他系列活動(dòng)。

　　1.開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

　　各班發(fā)動(dòng)學(xué)生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標(biāo)點(diǎn)、數(shù)字亂用現(xiàn)象。

　　2.繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。

　　利用晨讀十分鐘，繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動(dòng)。

　　3.開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)

　　通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。

　　推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。

學(xué)校推普活動(dòng)方案5

　　20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)__區(qū)普教科推普周活動(dòng)方案文件精神，本著精心組織、形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識;以活動(dòng)為抓手，努力構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧文明的校園、營造良好的語言環(huán)境而努力。

　　二、活動(dòng)主題

　　說好普通話、寫好規(guī)范字，用好文明語，邁進(jìn)新時(shí)代

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　__年__月__日至__日

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：__

　　副組長：__

　　組員：全體師生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)充分利用“推普周”平臺(tái)，積極營造推普氛圍。

　　1.作一次國旗下的推普宣傳講話。(大隊(duì)部：__，時(shí)間：第三周周一)

　　2.校園布置：

●櫥窗宣傳(負(fù)責(zé))

●橫幅標(biāo)語宣傳(負(fù)責(zé))

●電子熒屏宣傳(負(fù)責(zé))

●班級推普角(班主任負(fù)責(zé))

●教師辦公室和教室設(shè)置“請講普通話，請用規(guī)范字”的標(biāo)語牌

(二)統(tǒng)籌協(xié)作，創(chuàng)新開展推普活動(dòng)。

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1.一、二年級年級開展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。(第三周開始統(tǒng)一誦讀“百小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等出校園，3-6年級仍然堅(jiān)持傳統(tǒng)誦讀出校園)(__負(fù)責(zé)，時(shí)間：第三周)

　　2.三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

(活動(dòng)設(shè)計(jì)和上課圖片上傳校園網(wǎng)站，截止時(shí)間：第三周星期五)(__負(fù)責(zé);時(shí)間：第三、四周)

　　3.五、六年級開展關(guān)于“我與普通話”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。(每班上報(bào)2篇《普通話挑戰(zhàn)表》(表格發(fā)班主任qq群里)，電子稿傳到德育處，截止時(shí)間：第三周星期五)(__負(fù)責(zé)，時(shí)間：第三、四周)

　　4.啄木鳥在行動(dòng)：部分大隊(duì)委給部分班級黑板報(bào)錯(cuò)別字糾錯(cuò)。(__負(fù)責(zé);時(shí)間：第三、四周)