一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編整理的2023年防溺水講話稿優(yōu)秀3篇(年防溺水知識講座),以供參考。

2023年防溺水講話稿優(yōu)秀1
每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,中小學(xué)生因溺水占全年學(xué)生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右。今年,隨著夏季的到來,為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生,現(xiàn)決定在白鶴中心小學(xué)開展預(yù)防溺水專項安全教育活動。將有關(guān)事項通知如下:
一、制定工作計劃,開展防溺水教育周活動
今年5月中旬,要集中一周時間,開展“預(yù)防溺水教育周”活動。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,認(rèn)真制定預(yù)防溺水專項教育周活動工作計劃,有針對性地開展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間,要求各年級重點開展好以下“六個一”活動:
1、開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2、召開一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下到游泳館(池)游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河、湖泊游泳玩耍,不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。
4、發(fā)一份《告家長書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
5、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。
6、設(shè)立一個警示牌。各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置,設(shè)立一塊警示牌,教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁游泳、預(yù)防溺水。
二、認(rèn)真汲取教訓(xùn),開展防溺水隱患大排查活動
分析歷年中小學(xué)生溺水事件,主要有四個方面的特點:
從發(fā)生的時機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時間,尤其是暑假期間多發(fā)。
從溺水的對象看:小學(xué)生、初中生溺水多于高中生和幼兒,小學(xué)生最多;外來人口子女多于本地學(xué)生,主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水,而自救互救能力差;外來人口子女學(xué)生暑假期間,因家長上班無人監(jiān)管,且家庭條件普遍較差,孩子喜歡去水域戲水降溫,易發(fā)生溺水事件。
從游泳技能看:稍具一點游泳技能的學(xué)生比會游泳和不會游泳的學(xué)生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學(xué)生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險嘗試,容易發(fā)生溺水事故。
從發(fā)生溺水的水域看:最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地,由于對水域特征不熟悉,易發(fā)生溺水事件。
各中小學(xué)要針對以上特點,舉一反三,認(rèn)真汲取教訓(xùn),深入排查隱患,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,切實采取有效措施,加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防。
三、建立長效機(jī)制,持之以恒開展防溺水活動
1、建立學(xué)校防溺水教育長效機(jī)制。每年進(jìn)入暑期,各中小學(xué)要落實放學(xué)前一分鐘防溺水教育;放暑假前,各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專題教育;每年五月開展“金鳳區(qū)中小學(xué)防溺水教育周”活動。
2、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報機(jī)制。把學(xué)生防溺水“四個不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報制度,對違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。農(nóng)村學(xué)??梢愿鶕?jù)學(xué)生的居住地情況,統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個小組,并選取其中一名學(xué)生為組長,組成“互相幫助,互相監(jiān)督,互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機(jī)制。
3、建立家、校共同管理機(jī)制。學(xué)校要利用家長會、校訊通、《告家長書》等載體,明確家長監(jiān)護(hù)責(zé)任;學(xué)校要落實班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任,提高學(xué)生自救能力,引導(dǎo)學(xué)生、家長共同預(yù)防溺水事故。
四、進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實加強(qiáng)防溺水的領(lǐng)導(dǎo)
今年5月份開展的第一個“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動,是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項重要舉措,要求每位老師提高對這一活動周重要性的認(rèn)識,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將其作為增強(qiáng)學(xué)生安全意識、提高學(xué)生自我保護(hù)能力、關(guān)愛生命教育、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項重要舉措,作為落實以人為本、構(gòu)建和諧社會、為民辦的一件實事,切實抓緊抓好。教育局將組織一次對學(xué)校開展“教育活動周”和預(yù)防溺水措施落實情況的督查,確?!敖逃顒又堋痹鷮嵱行?,預(yù)防溺水措施機(jī)制健全落實。及時總結(jié)、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項工作經(jīng)驗,有效遏制學(xué)生溺水事故。
2023年防溺水講話稿優(yōu)秀2
夏季臨近,天氣逐漸變暖,中小學(xué)生發(fā)生溺水事故危險進(jìn)入高峰期。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,提高大家的自護(hù)自救能力,防止此類事故的發(fā)生。今天我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的專項教育活動,
死亡是個沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學(xué)校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
讓我們再來聽一聽去年4月26日,六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走的悲慘事件。
據(jù)一名六安市陳臺小學(xué)六年級的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一)介紹,4月26日中午12時30分許,9名男生騎著自行車,一起到河埂的沙灘上玩耍。后來,有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命,回頭一看,是他們一個同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了,回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎,而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學(xué)手拉手在到河里救人,但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區(qū)走,結(jié)果全部掉到深水里了。五個孩子落入水中后,在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險后繼續(xù)救援,曉帥同學(xué)會游泳,直接跳入水中救人,其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢將張克奧拉到淺水處,張克奧暫時脫離危險。緊接著,孩子們手拉手,而最前面的學(xué)生則伸出腳,讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住,然后一一拉到淺水區(qū)。至此,四名學(xué)生暫時脫險。這時,四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué),他們繼續(xù)伸出援手,但一個漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀,立即跳入水中施救,但5人已被急流沖得不知去向,連馬林自己也落入深水區(qū),最后被其他同學(xué)救了上來。河水恢復(fù)平靜,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落??吹轿鍌€死去的孩子被打撈上來,其他孩子都哭成了淚人。
去年4月26日下午,陳臺小學(xué)六年級教室,五名孩子座位空著,書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,老師和孩子們雖都不提這事,但他們心里都很非常非常難過。
去年4月26日傍晚,六安老淠河,在夕陽余光里,幾雙鞋子還散落在河邊。
一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識。
為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校作出以下規(guī)定:
1、嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
同學(xué)們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認(rèn)真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!
2023年防溺水講話稿優(yōu)秀3
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是來自八年級(6)班的邱卓穎。
相信大家都已看到了主席臺旁掛著的.橫幅,“4·18防溺水安全警示日”。紅的布,白的字,那強(qiáng)烈的對比,似是一個永遠(yuǎn)沉重的符號,警示著我們。不能忘記那起刻骨銘心的、以生命為代價的教訓(xùn)。幾年前,我校一位名叫陳佳豪的同學(xué),在4月18日外出時,不慎落入水中,因未能及時獲救而不幸溺亡。
他的離去,使老師、同學(xué)遺憾、痛心,但最重要的,更是給他的親人、父母,帶來了無盡的悲痛、絕望。“身體發(fā)膚受之父母”,每一個鮮活的生命的離去,都會遺留下一對傷心的父母。
或許有人會說,這件事離我們太過遙遠(yuǎn),與我們無關(guān)。可是,事實真的如此嗎?
這段時間,隨著氣溫的攀升,下河或去水庫游泳的人也越來越多,其中不乏和我們年齡相仿的青少年,甚至更年幼的兒童。缺乏安全意識或是沒有急救知識等種種原因,造成了溺亡事件頻發(fā)。每一起事件的發(fā)生,都意味著一個生命的逝去。據(jù)統(tǒng)計,每年全國因溺水而喪生的人多達(dá)五萬七千人,像我們這般大的孩子竟占了這個數(shù)據(jù)的56.58%,也就是超過一半。更為可怕的是,按照這個總量估算,中小學(xué)生平均每天約有40人溺亡。
看著這些驚人的數(shù)字,除了嘆息、痛心、悲哀或是恐懼,我們還能做些什么?為此,我對同學(xué)們做出以下倡議:
1、樹立完全意識,加強(qiáng)自我防護(hù),不走河邊、沿溝、偏僻的道路,放學(xué)時結(jié)伴同行。
2、用所學(xué)的防溺水知識運(yùn)用于實際急救中。
3、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,將校領(lǐng)導(dǎo)的三令五申銘記心中,堅決不玩水、嬉水。
4、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,努力做好安全教育工作。對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅決抵制和勸阻。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,就讓我們行動起來!將生命緊握在我們自己的手中,讓它綻放出最艷麗的花朵!
最后,祝福各位同學(xué),能夠健康、無憂地成長!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
2023年防溺水講話稿優(yōu)秀3篇(年防溺水知識講座)相關(guān)文章:
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