下面是范文網(wǎng)小編整理的做一個學習的樂之者高二作文2篇(做一個樂學的人作文)，供大家閱讀。

做一個學習的樂之者高二作文1

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”回顧自己以前對學習對態(tài)度，我僅僅是一名“知之者”，特別是在小學時，只是單純知道父母說學習很重要，卻不知道它為什么重要。上學時緊跟老師的腳步，老師讓背誦乘法口訣表就背誦；老師讓記憶生詞表就記憶……自己從沒有思考過為什么要學習，學習于我而言有什么重要的意義。我只是一味聽從父母的安排，和小朋友一樣去學校，為獲得老師的'贊揚而用功學習。就是在這樣的方式下我逐漸學會了讀書看報，購買東西時會計算找零錢。初嘗到學習帶給我的好處。

　　隨著年級漸漸升高，我逐步發(fā)現(xiàn)運用積累的基礎(chǔ)知識，可以在冰心的《繁星？春水》中感受到“春蠶到死絲方盡”的母愛；可以在魯迅的《朝花夕拾》中同他一起經(jīng)歷拔何首烏、摘覆盆子的快樂；可以在法布爾的《昆蟲日記》中與他一同觀察各種昆蟲的花樣人生……此時學習對我來說不再急迫，不再枯燥，不再感到度日如年。學習是發(fā)自我內(nèi)心的一種需求，就像和好友一起玩耍，時光在不知不覺中流失，讓人忍不住留戀。積累的知識就像一本書，空白的頁面就像未知的一切。當積累的知識越多時，有字的頁面就越多，可是與此同時也感覺到未知的東西還有很多，對未知領(lǐng)域的探索欲望引導我不斷在知識對海洋中汲取營養(yǎng)。我已經(jīng)漸漸感受到學習帶給我的樂趣所在。

　　上了初中，學校開設(shè)了歷史、地理、生物等新課程，為我的知識世界融入了新鮮內(nèi)容，拓展了我的知識面，豐富了我的知識結(jié)構(gòu)。從中華文明的起源到朝代的更替，從近代遭到的殖民侵略到新中國的建立，我了解到中國泱泱五千年的變遷；從經(jīng)度緯度到地形地貌，我懂得了氣候的變化，物種多樣性，體會到世界的廣袤無垠和豐富多彩。新鮮的知識開拓了我的眼界，讓我在書本中就可以游歷大千世界。獲取知識的同時，我也學會了思考。閉門造車、死記硬背的學習只會讓我們思維僵化，在踏踏實實地承接前人留下的寶貴知識財富的基礎(chǔ)上，才能更好地發(fā)展和創(chuàng)新?，F(xiàn)在高新科技、電子技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們只有不斷充實自己的知識內(nèi)容，用知識“武裝”自己，長大了才能更好的適應社會的發(fā)展，體現(xiàn)個人的價值，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興夢貢獻自己的力量。

　　英國哲學家培根提出“知識就是力量！”一直以來我都將它作為自己都座右銘，努力使自己成長為一名“樂之者”。不斷培養(yǎng)自己對學習的愛好，提高學習的主動性，把我現(xiàn)在還有些畏懼的數(shù)學和后來要開設(shè)的各種課程，變成自己成長過程中的養(yǎng)份，讓自己成為一個有“力量”的人。

做一個學習的樂之者高二作文2

　　在鬧鈴的滴滴聲中一股濃濃的香氣也隨之裊裊而來，香氣來自一種叫黃金糕的美味小吃。在江浙地區(qū)，這是一味極其常見的家常小吃，但無論作為早餐還是下午的茶點，都是那么地誘人味蕾。

　　黃金糕最傳統(tǒng)的吃法是蒸，這種方法最簡便，但卻最好地呈現(xiàn)了黃金糕至純的甜糯芬芳。

　　今天人們一般都是用高壓鍋來蒸黃金糕了，高壓鍋內(nèi)放入清水，再放上架子，接著把黃金糕整齊放在架子上，然后蓋上蓋子點火。要蒸得好，火候是關(guān)鍵，火太旺，水分容易蒸發(fā)，黃金糕會變得極其僵硬；火太小，黃金糕變得潮濕容易粘牙。火候是由媽媽來掌握的，完美的火候使黃金糕吸收著適當?shù)乃?，然后變得柔韌，變得細膩。一分鐘過后香味開始從高壓鍋中逸出，五分鐘后就可以開鍋了，一縷晨光輝映著開鍋時騰騰的蒸汽，裊裊的的甜香撲面而來，那白色的蒸汽間透出的金黃讓我?guī)缀跗炔患按?。夾起一塊來，一口下去，立刻我就被黃金糕的香甜填滿唇齒間，接下去是狼吞虎咽，然后是細細品味，直至瓷盤見底。

　　黃金糕還有一種吃法是油炸。取蒸熟的黃金糕入平底鍋炸，在“吱吱”的油炸聲中，香味也隨之而逸。黃金糕必須反復炸，讓表面的水分蒸發(fā)，隨后表面就會變得酥脆，至黃金糕兩面皆成金黃色即可，這種吃法，外酥里糯。我喜歡蘸點番茄醬，這樣更覺回味悠長。

　　品味著美味的黃金糕，在近乎陶醉的同時，我不禁為我的家鄉(xiāng)感到自豪。在蒙蒙細雨中，我感受著舌尖上的煙火江南！

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