下面是范文網(wǎng)小編收集的家鄉(xiāng)的老建筑作文6篇 宣傳家鄉(xiāng)老建筑的廣告詞，供大家參閱。

家鄉(xiāng)的老建筑作文1

　　一天一大早，我和媽媽坐車來到了古城墻。今天好像老天特別眷顧我們，從昨天的驕陽似火一下子就微風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬里。早就聽說城墻的雄壯了，可還是百聞不如一見，坐在車?yán)铮刂h(huán)城路駛過，我已經(jīng)被它的偉岸征服了。一下車，我就迫不及待的沖上了臺(tái)階，準(zhǔn)備好好欣賞古城墻呢。

　　等媽媽買完門票，我已經(jīng)三步并作兩步爬上了城墻。站在城墻上，我眺望遠(yuǎn)方，古城墻像一條巨龍蜿延在高樓林立中。古城墻全長13.74公里，有四座城門，每隔一段距離就矗立著一座城樓，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗。腳踩著秦磚，我的腳步也逐漸放慢下來，首先映入眼簾的是寬闊的大道，兩邊的城墻上有大小一致的垛口，整個(gè)城墻有5984個(gè)垛口，那是古代人用來射箭和瞭望的。每隔一定距離，就有一個(gè)角樓。城墻的地面是傾斜的，左高右低，同時(shí)每隔幾十米就有一道水槽，這些是用于排水的，這表明了古人的聰明和智慧。古城墻歷時(shí)悠久，至今已有600年了，是全世界保存最完整的城墻。我走在城墻上，既興奮又驕傲。我拿著相機(jī)這拍拍，那照照，真希望把城墻的一磚一瓦都記錄下來。我不時(shí)地把剛拍的照片拿給媽媽欣賞。

　　在古城墻上，到處看到三三兩兩的游客，有的在漫步前行，有的騎著腳踏車，還有的小孩子在飛快地奔跑，打鬧。還有的停下來在照相留念。

家鄉(xiāng)的老建筑作文2

　　在我的家鄉(xiāng)有一項(xiàng)比較宏偉的建筑——東江大橋。橋下面jius一條河，這河叫東江河，清澈的河底倒映著橋的樣子，時(shí)不時(shí)有魚兒躍起，把這倒影給分散，泛起一圈圈水的波紋。

　　橋的色彩jius樸素的，有點(diǎn)灰色又有點(diǎn)白。它由兩大部分筑成；（1）jius橋身（2）jius挽起橋身的橋墩，厚實(shí)而粗大，給橋身以安全感。

　　東江橋長大約有200多米，寬有8多米，可以同時(shí)通過兩輛車。如果你在橋上，一陣涼風(fēng)拂過，再看看底下的河，清澈沒污染，會(huì)讓你的心情順暢而開朗。

　　橋的扶手上雕刻著許多圖案，有老虎，有獅子等十二生肖。

　　這橋坐落在我們學(xué)校旁邊，所以常常會(huì)有學(xué)生偷偷溜出去觀賞，特別jius春天。春天的“橋上風(fēng)景”那可美了，沒去橋上看的人就jius不知道春天的美在哪。橋身由四條橋墩支撐，那橋墩jius非常堅(jiān)固的，就算洪水來了也絕不會(huì)倒塌。我愛它，因?yàn)樗膱?jiān)固，給了我們?nèi)嗣癜踩头奖恪?/p>

　　從遠(yuǎn)處看，這座橋毅然的矗立在河上，點(diǎn)綴了“母親河”。

　　慢慢的走近，在你眼前的jius一座雄偉的大橋，你會(huì)發(fā)出感嘆。它那雕刻精致的圖案首先吸引了我的目光。接著jius那寬闊的橋面，令我感嘆！

　　從背面看，它像jius一條通道，中間部分拱起了一點(diǎn)，讓人感覺有點(diǎn)兒危險(xiǎn)，可如果你從這邊走到橋的盡頭，你會(huì)感覺一點(diǎn)兒也不害怕，這就jius橋的微妙之處。

　　東江河像一條玻璃帶子，那么東江橋就jius點(diǎn)綴在河上的一顆明珠。不論何時(shí)，不論何地，這顆明珠在家鄉(xiāng)人民的心中永遠(yuǎn)jius那樣的閃閃發(fā)亮，因?yàn)樗壑亦l(xiāng)人民的勤勞與智慧，它jius一種象征！

　　我為自己的家鄉(xiāng)有一條這樣的橋而感到驕傲，我堅(jiān)信；家鄉(xiāng)的明天會(huì)有更雄偉的建筑。家鄉(xiāng)的明天一定會(huì)更加美好，更加輝煌！

家鄉(xiāng)的老建筑作文3

　　共有五篇，每一篇我都很喜歡，從第一篇里我了解了我們中華民族輝煌奪目的歷史，從第二篇里我欣賞到了祖國的大好河山，從第三、四篇里我知道了祖國科技正在進(jìn)步，祖國正在走向繁榮富強(qiáng)，第五篇里還告訴我們，要是中國更加美麗，首先我們每人中國人必須要有一顆美麗的心靈。

　　讀完了《美麗中國》，我心里久久不能平靜，碰到了很多驚喜，也收獲了很多知識(shí)。我喜歡“美麗鄉(xiāng)村”這一節(jié)內(nèi)容，尤其是中國最美古鎮(zhèn)古村，我覺得像彩陶源村、丹巴藏寨、哈尼村落、婺源古村落和麗江古城好神奇、好美哦，我很想去那些地方。還有我喜歡這節(jié)內(nèi)容的原因是我家就在鄉(xiāng)村。

　　進(jìn)入初中后，我經(jīng)常聽到老師說，我們油洋有很多特色，比如神奇的白羊洞，神秘的杉木塘水庫，又紅又辣的辣椒，成為貢品的板煙，漫山遍野的油茶，還有址坊的古代建筑。這些以前我都沒有認(rèn)真去注意，聽老師說后我對家鄉(xiāng)就充滿興趣。因?yàn)槲蚁?，我們要是每個(gè)人都把自己的家鄉(xiāng)變美麗了，那么我們中國豈不是就變美麗了。

　　就在今年，我們學(xué)校成立了課外科技興趣小組，我表現(xiàn)積極，成為了其中的一員。3月份，學(xué)校組織我們到址坊的古建筑考察，帶著發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美的這種欣賞眼光，我就特別積極，還做了很多筆記。我知道址坊這個(gè)古建筑叫做先俊院子，是一座清式建筑群，有200多年歷史了。我還參加了老師的課外輔導(dǎo)課程，學(xué)到了清式建筑的很多知識(shí)，例如屋頂?shù)男问剑饭昂腿柑娴?。并且在考察中我真?shí)的看到了這些，這使我很吃驚，我以前來這里玩過，卻不知道還這里竟是這樣的美麗。這讓我想到了羅丹的一句名言“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要我們善于觀察，美就在我們身邊。

　　美麗中國，從我做起，我真切地體會(huì)到這不僅僅是口號(hào)，而是我們行動(dòng)的宣言。美麗中國，從我做起，不是與我們中學(xué)密切相關(guān)，而且我相信我們中學(xué)生還會(huì)成為主力軍。前些日子，學(xué)校開展的“小手拉大手，共創(chuàng)平安溆浦”活動(dòng)，通過老師和我們上山下鄉(xiāng)的走訪，幫助村民解決了很多問題，我就看到了我們自己的力量。梁啟超還告訴我們“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，所以只要我們努力，美麗中國一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　美麗中國是由千千萬萬個(gè)美麗鄉(xiāng)村組成的，我一定會(huì)好好保護(hù)我們家鄉(xiāng)的古建

家鄉(xiāng)的老建筑作文4

　　獨(dú)嘆： 千里秦蜀萬縷愁; 似水流年， 卻付與悠悠銀漢， 對誰說?

　　漢中古稱“天漢”。漢中古城建于公元前451年。古漢臺(tái) 位于古城東南隅，系漢高祖劉邦為漢王時(shí)的駐蹕之地，現(xiàn)為漢 中博物館館址。館內(nèi)有國寶級(jí)文物——石門十三品摩崖石刻及 古褒斜棧道、漢中出土文物等。 征之于史，劉邦在公元前206年受封漢王，王巴蜀三十六 縣。劉邦對這個(gè)屈辱的封贈(zèng)很不滿意，曾一度要與霸王決一死 戰(zhàn)。苦于寡不敵眾，未敢輕易行動(dòng)。丞相蕭何謀曰：“雖王漢 中之惡，不猶愈于死乎?”且語曰：“天漢，其稱甚美，愿大 王王漢中”在蕭何的勸說下，劉邦于當(dāng)年四月，毅然來到 漢中。他在漢中招攬士卒，發(fā)展生產(chǎn)，擴(kuò)充實(shí)力，又破格擢用 賢才，拜韓信為大將。接著用韓信之計(jì)，奇襲雍王章邯，北定 三秦，又東出函谷關(guān)，與霸王逐鹿中原，終于迫使霸王自刎烏 江。劉邦統(tǒng)一天下后，為紀(jì)念漢中這個(gè)發(fā)跡之地，同時(shí)也取 “天漢”之祥，乃定國號(hào)為“漢”。劉邦在漢中駐蹕的高臺(tái)， 也冠以“漢”字，被號(hào)為“漢臺(tái)”。漢中、漢王、漢朝、漢臺(tái)， 這個(gè)“漢”竟一脈相承了幾千年。今天的漢臺(tái)，不僅成為漢中 的標(biāo)志，而且也是漢王朝開國的象征。 禹王碑、古漢臺(tái)、拜將壇、張良廟、張騫墓、蔡倫墓、武 侯祠有多少英雄豪杰在這里橫刀立馬，叱咤風(fēng)云，為此地 的奇山秀水涂抹了一筆筆壯美的色彩。

家鄉(xiāng)的老建筑作文5

　　看到的是自己的房間、家里的庭院，上學(xué)路上也會(huì)見到農(nóng)舍、橋梁、大廈;如果去旅游，還會(huì)看到各種名勝古跡、宮廷作文的時(shí)候，經(jīng)常要寫到它們。那么，怎樣才能寫好這些建筑物呢?牐犑紫紉注

　　觀察和描寫的時(shí)候，就要注意抓住它們的外觀特點(diǎn)，看看是什么形式，是什么顏色例如：故宮真是雄偉壯麗：光亮耀眼的琉璃瓦，金黃的大紅宮燈，朱紅的宮墻，漢白玉色，其他如廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀(jì)念碑等。這些建筑物，再分組成，用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征進(jìn)行具體描繪。如下面例段：牐 “天安的金水橋，秀麗挺拔的華表，都放出奪目的光彩?！睜！靶侣涑傻拇髽亲渲猩铰放c解放路交叉路口。整個(gè)建筑都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來，看上去典雅別致。大樓的頂端有三個(gè)城堡式的裝飾，顯得別具一格。正門的上方，鑲著莊嚴(yán)的國徽，閃閃發(fā)光。國徽上方城堡式裝飾上插著一面鮮紅的五星紅旗。啊，好氣派的大樓!” 上面兩例都抓住了建筑物的外觀特點(diǎn)，例一抓住琉璃瓦、宮燈、紅墻、金水橋、華表五個(gè)特點(diǎn)，寫出了天安門古老、雄偉、莊嚴(yán)的形象;例二則抓住大樓的三個(gè)特點(diǎn)：用白色和橙黃色的瓷磚鑲成;有城堡式的裝飾;鑲著國徽，插著國旗。描繪出了大樓別具一格的風(fēng)貌。

　　先要寫明地理位置，讓人知道這個(gè)建筑物在什么地方。例如寫《我們的教學(xué)大樓》就要寫清楚它座落在校園的什么位置，周圍的環(huán)境如何?描寫環(huán)境對建筑物有烘托作用。如下面例段：“我家的小院，座北朝南，是蘇北平原上一個(gè)極普通的農(nóng)家小院。小院四周圍著足有兩米高的圍墻。高墻外排著參天的白楊和粗大的梧桐。走進(jìn)圍墻的大門，是五間紅磚青瓦的住房。兩邊各兩間，中間是月亮門過道。穿過月亮門?；砣婚_朗，寬敞的后院立刻展現(xiàn)在眼前。

家鄉(xiāng)的老建筑作文6

　　龍城廣場位于濮陽市的中心地帶，那里一年四季景色宜人，既是人們休閑娛樂的好去處。

　　春天的廣場生機(jī)勃勃。一株株小草探出頭來，迫不及待地呼吸新鮮空氣。一棵棵柳樹站立在道路兩旁，一條條嫩綠的柳枝像一條條長辮子，隨著風(fēng)兒在空中跳舞。花兒更是姹紫嫣紅，爭奇斗艷。這些千姿百態(tài)的花朵，紅的像火，白的如雪，黃的猶光。有些不知名的的小花還躲藏在草叢里，樹根旁，石椅下，給休閑的人們帶來一個(gè)又一個(gè)驚喜。小孩子在這里放風(fēng)箏，那五顏六色的風(fēng)箏如同綻開在天空的花。

　　夏天的廣場綠樹成陰。樹上的葉子蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了炎熱，像遮陽傘一樣給人們帶來了陰涼。蟬在樹枝上唱著歡快的歌，不時(shí)地從這個(gè)樹梢，飛到那個(gè)樹梢。夜幕降臨，噴泉開放，它時(shí)而高，時(shí)而低，有時(shí)像一座彩虹，有時(shí)像一個(gè)花骨朵。這時(shí)候，小孩子是最快樂的，他們在噴泉里鉆來鉆去，故意把自己淋成“落湯雞”，卻笑得天真爛漫。

　　秋天的廣場詩情畫意。金黃的落葉在空中翩翩飛舞，有的像手掌，有的像扇子。地上如同鋪上了一層黃地毯，踩上去軟綿綿的。菊花正開得鮮艷，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸。周末來臨，人們放下忙碌的工作來欣賞風(fēng)景，小孩子們忙著撿落葉，大人們則忙著拍照留念。

　　冬天的廣場冰清玉潔。雪花在空中飛舞，一片片潔白的雪花落到地上，就像給大地蓋上了白色的棉被。樹上堆滿了白雪。孩子們在“天然溜冰場”上溜冰。有的孩子用手和腳畫畫，有的孩子忽然躺下，在雪地里印一個(gè)自己的身影。小朋友的歡笑聲打破了冬天的寂靜。

　　多么美麗的龍城廣場，多么熱鬧的龍城廣場，我愛龍城廣場。

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