下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于和平作文6篇(關(guān)于和平的作文左右),供大家參閱。

關(guān)于和平作文1
戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!每當(dāng)聽到這個詞,我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童,一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。爸爸告訴我,現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,如波黑戰(zhàn)爭、“9。11”事件、海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭、美國轟炸伊拉克等等。
戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!你給我們孩子帶來的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭不僅給孩子們帶來痛苦,還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來痛苦,因為他們在執(zhí)行維護(hù)和平的行動中壯烈犧牲,不過你們的死是光榮的,相信,如果用你們寶貴的生命換來世界的和平,你們一定會毫不猶豫地說一聲:值得!你們死的光榮,你們是為和平倒下的,倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。
而你們最大的愿望也是和平!和平!在此,我一定為你們送上一束最美的“和平之花”,因為你們是我們心目中的好榜樣,光榮的戰(zhàn)士。今天,我們中國的孩子雖說生活在和平的環(huán)境中,不知戰(zhàn)爭的硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴(yán)重的后果,為了制止戰(zhàn)爭,我們一定要熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。
為了有災(zāi)難的人們不再失去親人,我們要一致行動起來,保護(hù)“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界有“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴!戰(zhàn)爭!和平!聽起來這詞的距離非常近,只要大家互相謙讓一些,這個世界的人們就不會家破人亡,為什么有的國家可以做到,而有的卻不行?我們應(yīng)該共同手拉手行動起來,讓“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!
關(guān)于和平作文2
和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會美好,國家才會發(fā)展,人民才會安全幸福,孩子才會快樂無憂。所以,我非常熱愛和平。
但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報道,他們許多人整天只有一點點食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞,食水被污染,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù),使國家財產(chǎn)、個人財產(chǎn)都會受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。
每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時,他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿@樣呢,既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發(fā)生矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為爭奪別國家的資源,或者是為占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,我們的世界一定會變得十分美好。
戰(zhàn)爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!
看??!我們的世界是多么的美好,天空是蔚藍(lán)的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設(shè)想。
讓我們熱愛和平,負(fù)起保護(hù)世界,保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!
關(guān)于和平作文3
聯(lián)合國秘書長先生: 您好!
我是一名來自中國的四年級小學(xué)生。雖然我沒有和您有幸見面,但從電視上,我知道您是一個正直善良的人,所以,我下決心給您寫這封信。
從電視上,報紙上,我得知伊拉克戰(zhàn)爭又拉開了序幕,在戰(zhàn)爭打響的地方,和平和安寧早已無影無蹤,留下的只有饑餓、恐懼和一片廢墟,多少人因戰(zhàn)爭而喪生,多少人的親人因戰(zhàn)爭而犧牲,那是一條條鮮活的生命??!就這樣被無情的戰(zhàn)爭奪走。在戰(zhàn)火中,我仿佛看到了伊拉克兒童無助的眼神,是?。∷麄兪亲鎳幕ǘ?,他們應(yīng)該有屬于自己的美好童年,但這一切都成為泡影,這一切都不付存在。是戰(zhàn)爭摧毀了這一切,是戰(zhàn)爭奪走了人們的生命。雖然現(xiàn)在伊拉克戰(zhàn)爭已經(jīng)近似尾聲,但還有無數(shù)國家,無數(shù)人民受到戰(zhàn)爭的威脅。
聯(lián)合國秘書長先生,我在此代表所有中國孩子,代表所有失去親人的人們,通過您向全世界呼吁,“保護(hù)和平,熱愛和平,讓每個人的心里都充滿和平和愛,讓以后的世界真正成為充滿歌聲、笑聲和關(guān)愛的人類美好家園。
祝先生,您身體健康!
一個熱愛和平的中國孩子
20xx年4月20日
關(guān)于和平作文4
硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,我們常常在新聞中能感受到戰(zhàn)爭的存在,在我心中,戰(zhàn)爭是殘酷的,因為它奪走了許多無辜人的生命;戰(zhàn)爭是無情的,因為它讓許多人感受到失去親人的痛苦;戰(zhàn)爭是可怕的,因為它讓許多兒童失去自由。
今天上課時,老師讓我們看了一組關(guān)于戰(zhàn)爭的圖片,其中有一名4歲的小女孩,用無助的眼神跪著向攝影機投降,有一名剛出生有重病、但因戰(zhàn)爭不能醫(yī)治的嬰兒,還有一位剛受到戰(zhàn)爭襲擊,滿臉鮮血、失聲痛哭的小男孩……,看完這組圖片,教室里一片沉默。我想:這些在戰(zhàn)爭里的孩子們真是太可憐了!
在所有的照片中,我覺得最觸目驚心的是一張小男孩的圖片,他一聲不吭地坐在急救車的椅子上,圖片中的他頭發(fā)亂蓬蓬的,他的半邊臉上布滿鮮血,根本分不出來哪里眼睛,哪里是額頭;他的衣服上也同樣是鮮血與灰塵,因沾滿了灰塵,看不清衣服上的花紋和顏色;他的胳膊和腿都裸露著,并且傷痕累累,他那絕望的神情中飽含著他對自由的渴望。他傷的不重,但滿身灰塵,就像剛從地獄走出來似的。看了這幅圖,我想:他現(xiàn)在一定很想念自己的親人,他一定想投入媽媽的懷里痛哭一場,可他的父母生死未卜,他只能目光無助地呆坐著。
看了這張照片,我不由自主地想起許多,照片中的男孩和死在廢墟里的孩子相比,他是幸運的,而和生活在和平年代的我們相比,他是不幸的,他在飽受戰(zhàn)爭的蹂躪時,我們正在學(xué)習(xí),他受到傷害想要家人照顧時,我們正在家人的懷里撒嬌,我多么希望世界和平啊。
和平鴿是和平的象征,我多么希望我們這里的和平鴿也能飛到他們那里,飛到世界各地,讓世界一片和平。
關(guān)于和平作文5
星期一的光輝悄悄的爬上云頭,在天空中劃出一道美麗的弧線,映在勝利的心里,像一只迎風(fēng)展翅的和平鴿。
星期一在勝利的心里是最重要的日子。每周的這天,勝利都嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定,早早來到紅旗下,在國歌想起的一剎那,在冉冉升起的國旗里,勝利能看到一只從血泊中飛起的白鴿。
勝利就像瑪麗亞想著小白馬一樣想著那白鴿,不知不覺又來到了大葦塘邊。呵,葦塘里的鴿群原來如此美麗,勝利還是第一次發(fā)現(xiàn):血紅的喙,明麗的眼睛裹著潺潺溪流般的春風(fēng),一身雪白的毛披著金色的輕紗……鴿群見人來了,都飛走了,只有一只留了下來。
那鴿子時而飛上,時而飛下,歌聲婉轉(zhuǎn),牽引著勝利的目光,飛向云端,“嗨,鴿子,別走!——”“叮鈴鈴——”學(xué)校的鈴聲響了,他要遲到了。
勝利輕聲抱怨,“唉,又遲到了!”但勝利還是蠻高興的,一定是紅旗里的那只鴿子!換多少次遲到都愿意。
鴿子帶他飛向太陽,那耀眼的光柱。勝利驚奇的看著光柱里旋轉(zhuǎn)的一切事物。
“這是最后一次戰(zhàn)爭——百團(tuán)大戰(zhàn)。”白鴿解釋道。
“就是粉碎敵軍的囚籠政策,收復(fù)地區(qū)的那次?”勝利油然生敬。
“對,你知道你的名字為什么叫勝利?因為你寄托著無數(shù)烈士的希望,我們革命的勝利是以無數(shù)人的犧牲為代價的。”白鴿意味深長地說,“烈士們死于沙場,他們把自己含血的記憶留給祖國,期盼著祖國的勝利,讓自己的愿望飛出去。你們少先隊員是祖國的未來,必須為祖國的發(fā)展負(fù)責(zé),建設(shè)祖國的未來,建設(shè)和平的世界?!?/p>
春風(fēng)中,勝利迎向飄揚的紅旗,那只代表和平的白鴿在他幼小的心田已起航。
祖國,祖國。激情四溢的吶喊在勝利的心中一遍又一遍回蕩。
關(guān)于和平作文6
相信和大家這些生活在21世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們談起“戰(zhàn)爭”這個名詞似乎遙不可及。但是你是否知道,世界并不平靜,世界仍有無數(shù)的戰(zhàn)火在陸續(xù)燃燒。
戰(zhàn)爭,這個名詞讓無數(shù)人流血,更讓無數(shù)人妻離子散、家破人亡。但是,戰(zhàn)爭是正確的嗎?直到今天還有人會問這個問題,因為有人認(rèn)為:戰(zhàn)爭是一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展;另一方面,有阻礙了社會的進(jìn)步。但是,今天我要在這里發(fā)表出我的.觀點??萍嫉囊饬x體現(xiàn)在哪里?是為人類造福。而不是像這樣禍害人類、殘殺人類,這樣的科技是無意義的。
退一萬步說,就算這種發(fā)展是有意義的,那又如何?像這樣一種用人類鮮血“染紅”的科技發(fā)展,是任何一個有良知的人不會想要的殘忍方法!
也有人說:“你這樣說是不是因為你害怕戰(zhàn)爭?”那么我今天告訴你“我們反對戰(zhàn)爭,但我們不怕戰(zhàn)爭”?!胺磳Α笔且驗閼?zhàn)爭會讓無數(shù)的人們面臨死亡,會讓無數(shù)的人們生無可戀。“不怕”是因為我們堅信世間仍有公理與正義,堅信邪惡永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝爭議。
我們向往和平,但不代表我們懦弱,也不表示我們無法戰(zhàn)勝你們。我想,日本侵華戰(zhàn)爭就是一個很好是事例吧!如果說讓我選擇“戰(zhàn)爭”還是“和平”,那么我會選擇和平。原因我想大家都知道,可為什么還會有這么多的戰(zhàn)爭呢?迷?!苍S是因為誰的貪心,也許是因為正義,但是我仍堅持老子的“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬談為上。樂殺人者,則不可得至于天下?!?/p>
可能世上不可能永遠(yuǎn)和平,但人們永遠(yuǎn)支持和平!
關(guān)于和平作文6篇(關(guān)于和平的作文左右)相關(guān)文章:
★ 《戰(zhàn)爭與和平》讀書心得12篇(戰(zhàn)爭與和平讀書心得體會)
★ 戰(zhàn)爭與和平讀后感3篇 《戰(zhàn)爭與和平》讀后感作文
★ 教師觀看紀(jì)錄片《為了和平》有感3篇 教師觀看為了和平紀(jì)錄片觀后感
★ 關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的讀后感范文7篇 戰(zhàn)爭與和平的讀后感受
★ 戰(zhàn)爭與和平讀后感范文精選3篇 關(guān)于《戰(zhàn)爭與和平》的讀后感
★ 戰(zhàn)爭與和平第三章讀書心得3篇 戰(zhàn)爭與和平第三部
★ 有關(guān)戰(zhàn)爭與和平讀后感模板3篇 戰(zhàn)爭與和平的讀后感受
★ 《戰(zhàn)爭與和平》讀后感優(yōu)秀作文3篇 關(guān)于《戰(zhàn)爭與和平》的讀后感