下面是范文網(wǎng)小編分享的植物的作文3篇(植物的作文關(guān)于植物的作文)，供大家賞析。
植物的作文1
每年早春，路邊的花木從中，總有一股醉人的幽香。抬眼一看，在茂密的.大樹(shù)下，濃密的草叢中，一片百合引入眼簾。滿叢繁花，閃著銀光，花朵綴滿綠色的草叢。散開(kāi)來(lái)，散開(kāi)來(lái)，一直散到花香布滿世界，讓我立刻想到白茫茫的雪地。
有一年，也是早春，我和媽媽在散步。漫步在路上，到處洋溢著百合的氣息，我和媽媽沉浸其中。百合，那潔白的身影，宛若穿著白色裙子的仙女，隨風(fēng)起舞，舞姿美得令人窒息。
“真香！真好看！媽媽，我們摘幾朵回去吧！”
“不行，孩子！花不是我們家的，我們不能破壞公物。”
“那我們拍幾張照片掛在墻上，好嗎？”
“當(dāng)然可以?！?/p>
仙女似的百合綴滿草坪，潔白如雪，香氣似蜜。照片上的百合，還殘留著一滴晶瑩的露珠……
偶然得到一粒種子，發(fā)芽后，發(fā)現(xiàn)竟然是百合花！難道，我與百合結(jié)下了不解之緣？我細(xì)心地照料這株百合，望著含苞欲放的百合，期待她開(kāi)花，期待她的香味。
初夏，我再次來(lái)到花叢中，百合還是散發(fā)著她地清香，只是氣味淡了許多。周圍的花花草草，與百合共存，一片生機(jī)盎然。風(fēng)吹，鳥(niǎo)鳴，花紅，草綠，眼前的一切事物串聯(lián)在一起，構(gòu)成了世間最美好的風(fēng)景。
植物的作文2
我是一種水生植物，我長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，擁有一個(gè)大家庭，大家都住在河和海之間。在這里，有強(qiáng)風(fēng)吹、有海浪沖擊，也有許多其他種類的水生植物。我的名字就是——水筆仔。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己獨(dú)立生活了?！眿寢寗傉f(shuō)完，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我還來(lái)不及和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，就離開(kāi)了原本的家。一路上，風(fēng)叔叔帶著我尋找落腳的地方，在飛的時(shí)候，我看到其他種子也被風(fēng)叔叔吹呀吹，我們開(kāi)心的打招呼，心里充滿著對(duì)新家的期待。
過(guò)了好久，我終于找到了新家，是一大片濕濕軟軟的泥土里，這里的土壤鹽分高，很適合我生長(zhǎng)喔！我在新家慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)出根，長(zhǎng)出葉子，還長(zhǎng)出了水筆仔家族重要的特色——細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，有了他們，我可以吸收氧氣，也讓自己站得更穩(wěn)。
經(jīng)過(guò)這次的旅行，我知道小時(shí)候有爸媽照顧我們，但是隨著我們長(zhǎng)大，就必須學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，碰到問(wèn)題也要樂(lè)觀面對(duì)，更要交知心好友，過(guò)一個(gè)開(kāi)心又豐富的人生。
植物的作文3
紫茉莉終于綻放了，我興奮的看著小小的枝條，顫巍巍的支撐著紫色的花，好視一片氤氳云霧，潔白的花蕊在中間若隱若現(xiàn)，朦朧之美油然而生。
不禁想起紫茉莉來(lái)到我家的經(jīng)過(guò)，回想起來(lái)，好像才發(fā)生在昨天，一天下午，從老師手里領(lǐng)回一小袋紫茉莉的種子，回到家，弟弟還對(duì)我描述的美麗花朵是由這些種子而來(lái)深表懷疑，但還是和我一起找了一個(gè)看上去比較適合種子發(fā)芽的夜晚，搬來(lái)一個(gè)花盆，用小鏟子挖了幾個(gè)深深的坑，把那一顆顆黑黑的、小小的種子，從小袋子里小心翼翼的拿出，生怕把種子捏扁了，每一顆種子都帶著我的一個(gè)小小夢(mèng)想，我期盼它們能熬過(guò)初春的料峭，迎來(lái)真正的春天，在初夏綻放它獨(dú)有的色彩。把它們一一放進(jìn)小坑里，用小鏟子蓋上土，給它們蓋上厚厚的被子，再拿來(lái)水壺，細(xì)細(xì)的把水澆透，再蓋一層土，再澆水，希望能給它們一個(gè)舒適的家，早日生根發(fā)芽，我虔誠(chéng)的合了雙掌，許了個(gè)心愿。
我沒(méi)有把它們當(dāng)作溫室的花朵，只是模仿自然的風(fēng)雨，有時(shí)早晚各澆一次，有時(shí)幾天一次，我希望紫茉莉能堅(jiān)強(qiáng)的尋找到更深層的水源，把根深深的扎進(jìn)土里，不要只是把根須浮在花盆表土，那樣，只需一場(chǎng)小小的風(fēng)雨就能把它們連根拔起，只有把根基扎深才能無(wú)懼狂風(fēng)暴雨！
花開(kāi)幾日，終于有些花慢慢枯萎，它們還是太脆弱了，而那些繼續(xù)綻放的花，則顯得更為堅(jiān)韌頑強(qiáng)！
讀書(shū)之余，望窗臺(tái)，窗前淡紫依舊。
植物的作文3篇(植物的作文關(guān)于植物的作文)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)四年級(jí)植物作文3篇(四年級(jí)作文寫(xiě)植物的作文)
★ 有關(guān)寫(xiě)植物的作文3篇 關(guān)于寫(xiě)植物作文
★ 我的植物朋友蘆薈作文5篇(我的植物朋友蘆薈作文三年級(jí))
★ 六年級(jí)植物作文精選7篇 小學(xué)六年級(jí)植物作文
★ 我的植物朋友杏花作文6篇 我的植物朋友杏花作文怎么寫(xiě)
★ 小學(xué)生寫(xiě)植物園的作文4篇(植物園小學(xué)生作文)
★ 寫(xiě)植物精神的說(shuō)明文4篇 關(guān)于寫(xiě)植物精神的作文