下面是范文網(wǎng)小編分享的2023山東教師開學第一課直播感悟3篇(山東教育開學第一課),供大家參考。

2023山東教師開學第一課直播感悟1
經(jīng)過“師德師風”培訓學習,使我感受很深,使我深深地體會到,教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們?nèi)松煽康囊啡恕?/p>
換而言之,教師是學生完美心靈的塑造者。所以,我時刻以“德高為師,身正為范”這八個字提醒自我。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔而幼小的心靈塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心、增強職責感、忠誠黨的教育事業(yè)
教書是手段,育好人才是我們最終的目標。所以,我們教師在任何時候都不能忘記,自我不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。
“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師僅有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。
能夠說,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體此刻“嚴”和“慈”上。
常言道:“嚴師出高徒”。又說:“嚴是愛,寬是害”。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男”。所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度。
慈,就是對學生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關(guān)心學生的學習和成長提高,使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處,尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。
教師對學生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無限的師愛,開啟每個學生的心靈
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,僅有愛孩子的人,才能教育孩子?!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?,也是教師的天職。無限的師愛,能夠開啟每個學生的心靈。
所以,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個學生,傾聽學生的意見和呼聲,和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行,凈化每個學生的心靈
“無德無以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師,必須是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表此刻他對自我的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責,就是潛移默化、影響深遠的教育。
作為小學教師的我們,肩負著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有必須的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻的人格,塑造每個學生的心靈
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻。教師是園丁,學生是花朵,僅有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人,默默地犧牲了自我,卻給人類帶來了光明,所以教師應當是無私的。身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。
我們有職責、有義務從此刻做起,從自身做起,經(jīng)過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自我,努力提高自我的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的完美心靈,影響一代又一代的學生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
2023山東教師開學第一課直播感悟2
在這個振奮人心的八月,教辦開展了以“師德師風建設(shè)”為主題的暑期集訓。在這幾天的集訓中,讓我獲益匪淺,在這里和大家交流幾點學習的體會。
一、教師要愛崗敬業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè)。
愛崗敬業(yè)是師德的思想基礎(chǔ),作為一名教師,我覺得最重要的就是要熱愛教育事業(yè),只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛,才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,才會竭盡全力地去教育學生。在四小的這六年里,我一直努力工作,并始終堅持教育工作無小事,認真對待每一件事,扎扎實實地完成每一項工作任務,為學校奉獻自己的一份力量。
二、教師要為人師表,以身作則。
為人師表是師德的核心。俗話說“德高為師,身正為范”,因為我們教師工作的對象是具有可塑性的未成年人,我們的一言一行都對他們產(chǎn)生著潛移默化的影響作用。所以,在工作實踐中,我處處事事嚴格要求自己,以身作則并規(guī)范自己的言行舉止。凡是要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好的榜樣,凡是要求學生不做的事,自己堅決不做,以免給學生留下壞的印象。比如要求學生遵守行為規(guī)則,教師應自覺遵守教師守則。否則,你光要求學生,而自己又不身體力行,學生就會認為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴。正如孔老夫子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,就是這個道理。
三、教師要不斷進取,樹立終身學習的理念。
我們教師不能墨守陳規(guī),固步自封,作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,必須樹立終身學習的觀念,不斷學習、不斷充實自己,要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能,為人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份光和熱。我不斷學習,不斷補充新知識,努力提高自身的業(yè)務水平,并以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作,為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、無私奉獻,關(guān)心每一位學生的成長。
無私奉獻,關(guān)愛學生,是師德的基本要求。教育活動是一個持久的過程,我們不能因為學生的點滴錯誤而對學生冷漠缺乏熱情。而應該正確的引導他們,讓他們在這個持久的過程中產(chǎn)生愉快的情緒,激發(fā)學習的興趣,感受到教師對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果。
在教學中我始終堅持從尊重學生出發(fā),為了與他們建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,有了愛才有教育,良好的師德師風是教育的前提和保證
五、快樂的教育
什么是讓學生快樂的教育。一是公平的教育;二是高質(zhì)量的教育。圍繞這個宗旨,開展具體的措施辦讓人民滿意的教育。我們得知曉了何為師德,師德的本質(zhì)特征,師德修養(yǎng)的意義等等。也許,外界會這么認為:為什么要開展師德培訓,難道你們教師沒有師德嗎?我想不是的。教育的理念在不斷更新中,而我們也要時刻通過學習來提升自己,接觸和吸收新的育人理念。我想這才是師德培訓想要傳達給每位教師的。
現(xiàn)在的社會需要的不是不負責任的教育,也不需要充滿暴力的教育,而是需要的是充滿愛心,充滿快樂的教育。從這次的培訓后,我要學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得贊美,以真誠教育去影響學生,關(guān)愛每一個學生。
2023山東教師開學第一課直播感悟3
教師對學生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛就更困難了。教師對學生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ),學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此,師愛就是師魂。
熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。天天學生接觸,我深深地感到同學們的純真,即使是最頑皮的學生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。問題是我對他們關(guān)心太少了,作為一個教師,要在完成教學任務的同時,感受到教師的愛心,的確有些困難,因為我要面對的是幾個班級的學生,精力較為分散。而在學生眼里,教師是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到學生的關(guān)注。教師與學生的溝通是十分重要的,它可以使教學雙方互相了解、互相配合,更好地搞好教學工作,并有利于幫助學生解決一些思想認識問題,使他們健康地成長。也就是說,課堂不僅是教師教書的場所,也是教師育人的場所。
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