下面是范文網(wǎng)小編整理的在記憶深處的聲音作文3篇 記憶深處的聲音作文_敘事作文，供大家閱讀。
在記憶深處的聲音作文1
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”上課鈴聲響了起來，嘈雜的學(xué)校瞬間變得安靜，同學(xué)們都坐好了，等待著老師的到來。
不一會兒，這間教室響起了朗朗讀書聲，那聲音時(shí)而輕柔，時(shí)而熱烈。我想，從這兒走過的人，應(yīng)該都會忍不住停下腳步來聽，享受一下這激情澎湃的朗讀。
突然，從那間教室里傳來“啦啦啦”的歌聲。歌聲響亮，旋律優(yōu)美，令人陶醉。就連窗外枝頭的小鳥也隨著音樂，“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，翅膀“呼呼呼”地扇動著，仿佛在跳舞呢！
“哈哈哈，哈哈哈……”另一間教室發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。怎么回事呢？噢，原來他們班正在表演小品。瞧，臺上的人表情夸張，正有模有樣地演著。臺下的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都在哈哈大笑。有的笑得前俯后仰；有的笑得捂著肚子，呻吟著“哎喲喂”；有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子；有的眼淚都笑出來了……
“我方認(rèn)為開卷有益……”咦，這是在干什么呢？臺上有兩人馬，各自你說一句，我說一句，正在舉行激烈的唇槍舌戰(zhàn)。哈，辨論會！一會兒，辨論會完了，正方贏了，正方的同學(xué)們“噢……噢……”地歡呼著，跳躍著，臉上浮出勝利者的笑容。
仔細(xì)聽，有細(xì)微的“沙沙沙”的聲音，這一間教室的同學(xué)，在埋著頭奮筆疾書，筆尖不停地在紙上跳躍著。
“一二、一二三”，在操場上，上體育課的同學(xué)們，喊著口號，邁著整齊的步子，“嗒”、“嗒”、“嗒”，前進(jìn)、前進(jìn)……
“叮叮叮”下課鈴聲響了，操場變得熱鬧起來。那兒有兩個(gè)小同學(xué)，邊拍手邊喊著“你拍一，我拍一……”，這兒還有一群同學(xué)，圍成圓圈，玩著丟手絹，那熟悉的歌謠，傳進(jìn)耳朵“丟，丟，丟手絹……”。瞧，不遠(yuǎn)處還有跳長繩的同學(xué)?！芭尽钡匾宦暎K子有力地打在地上，跳的那個(gè)同學(xué)，雙腳輕輕一跳，便跳了過去?！芭九尽甭曔B續(xù)不斷，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地跳了過去。還有的同學(xué)在玩打仗的游戲，“嘚嘚嘚”、“轟轟轟”，好不熱鬧！
校園里的聲音真是豐富多彩，真是美妙之極！校園也因此生機(jī)勃勃！
在記憶深處的聲音作文2
“聽，小魚的聲音！”我連忙把手搭在橋上，伸著頭，靜靜地聽著魚兒在水中的聲音。奶奶在身后扶著年幼的我，緩緩說道：“能聽見嗎？小魚們在和你說話呢！”我好奇地問：“奶奶，您能聽見他們在說什么嗎？”奶奶輕輕地摸摸我的頭：“我當(dāng)然可以聽見呀！他們在說，希望你快快長大，和他們一起去玩?！毙r(shí)候的我天真地以為，奶奶真的可以聽見小魚的聲音。于是我天天盼望著長大，卻絲毫不知，這其中是奶奶對我的關(guān)心與期望。
“奶奶，我們?nèi)バ蛲姘?！”放學(xué)后一回到家，我就拉著奶奶的手來到小橋邊，聽橋下流水淙淙，看河面浮起的綠藻微微飄蕩。清澈見底的水中，幾條五彩斑斕的小魚在歡快地游動，引起陣陣漣漪?！澳棠?，奶奶，我要和小魚說話，您幫我聽聽他們怎么回答！”奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)過頭，對著小河大聲喊著：“小魚！我正在呢，我很快就可以和你們一起玩了！”說完，我迫不及待地轉(zhuǎn)向奶奶問：“小魚說什么啦？”奶奶指著小河，里面的魚兒好像聽見了我說的話，都在快活地?fù)u著尾巴?！靶◆~希望你健康的成長，還希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”奶奶慢慢地說。我開心地對著小河里的魚兒們喊：“謝謝你！我會努力的！”
漸漸地，我長大了，奶奶也慢慢地變老了。唯一不變的是故鄉(xiāng)小橋下面的河，里面的小魚依然在游動，而我知道，小魚是不會說話的。
又回到故鄉(xiāng)，我拉著奶奶的手經(jīng)過小河，可以摸到筋脈的手竟和我的手一樣大了。望著老人粗糙的臉，銀色的頭發(fā)顯得格外刺眼。站在小橋上，奶奶握著我的手，輕聲說道：“聽，小魚的聲音。小魚跟你說，他希望你開開心心的過好每一天……”一下子，我的心中五味雜陳，不覺將奶奶的手握得再緊些。我輕輕地對奶奶說：“奶奶，我聽到了，我還聽到他對您的祝愿，他希望您長命百歲，身體健康，永遠(yuǎn)平安快樂！”奶奶看著我，欣慰地笑了。
“聽，小魚的聲音?！蹦棠痰穆曇粼谖业哪X海中環(huán)繞，老人的關(guān)心為我支撐起了童年的快樂，陪伴我度過了最美好的時(shí)光。小魚的聲音承載著濃濃的親情與深深的感動，親情的溫暖迷醉著我心靈中最柔軟的角落。
在記憶深處的聲音作文3
聽周杰倫的歌曲《聽媽媽的話》時(shí)，總有一些地方牽動著我的心。
“媽媽的辛苦不讓你看見！”聽到這句歌詞時(shí)，我就會想起媽媽的辛勞。
記得那一次，天空下著傾盆大雨，爸爸如同往常一樣過來接我放學(xué)。我上了車，卻沒有看見媽媽的身影，便問“媽媽呢？沒和您一起回來嗎？”爸爸搖了搖頭，說：“沒有。她把工作做完自己坐公交回來?！被氐郊?，我便開始寫作業(yè)。晚上7：30分媽媽才回到家，她頭發(fā)上還滴著水，渾身濕漉漉的，我趕緊起身找毛巾，問道：“沒事吧？別感冒了？”媽媽放下包說不要緊，麻利地擦完頭發(fā)就進(jìn)了廚房，匆匆為我準(zhǔn)備晚餐去了?？粗鴭寢屆β档谋秤?，突然意識到：“媽媽真辛苦啊，每天起早貪黑，為了家人，勞累奔波。我也要像媽媽一樣，不讓她為我操心，努力學(xué)習(xí)，不讓她生氣?！?/p>
“不想你輸，所以叫你用功讀書！”聽到這句時(shí)，我便會想起母親的嘮叨聲。
有一段時(shí)間，我的成績一落千丈，媽媽便開始嘮叨我，上課要用心聽講，有不會的就要問老師，要用心、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等，直到有一天，我終于爆發(fā)了，和媽媽吵了起來并陷入冷戰(zhàn)，媽媽氣得哭了。直到聽到這一句我才醒悟到媽媽的良苦用心，為了不讓我和同學(xué)們的成績差距太大，也為了我改正浮躁、馬虎的毛病，她才每天給我警告。后來，媽媽的嘮叨，我也不再頂嘴了，而是理解了媽媽的良苦用心，珍惜這深沉的愛。
“溫暖的食譜在她的心里面……”
每天早上，早餐是一個(gè)大問題，我不喜歡吃早餐，既對身體不好，也影響了上午的學(xué)習(xí)效率。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣，也為了我的學(xué)習(xí)，媽媽每天早上5點(diǎn)多就悄悄起床，在廚房挖空心思地忙碌著，變著花樣，給我做早餐。有時(shí)還要在前一天晚上準(zhǔn)備第二天早上的食材，看到媽媽忙碌的身影，我不禁慚愧又自責(zé)。這就是我的媽媽，為了我的身體健康，不辭辛苦，每天如此。
這一首《聽媽媽的話》，讓我溫暖，讓我感動。我明白了媽媽每天的辛苦付出和對我濃濃的愛，母愛是偉大的！這首歌牽動著我的心。
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