下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)這就是我小學作文4篇 這就是我作文小學三年級作文，供大家參考。
有關(guān)這就是我小學作文1
一對長長的柳葉眉，眉毛底下是一雙被長長的睫毛襯著的水汪汪的大眼睛，透著靈氣，一副眼鏡已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半，一雙略大的耳朵，臉形略長，一張紅潤的小嘴如同點了口紅似的，微笑時露出一口潔白整齊的牙齒，微挑的嘴角隱含著自信、倔強、永不言敗，一頭烏黑的長發(fā)已與我告別了一個月，取而代之的是齊眉的劉海與齊下頜的短發(fā)。這，就是我。
畢業(yè)于南師附小紅谷灘校區(qū)的我：很文靜，性格內(nèi)向，不是一個活潑開朗的女孩，但我也不會沉默得連一句話都不說。就是這個“古怪”的脾氣，弄得我的“朋友”不少，知己似乎卻沒幾個。
我最最喜歡的顏色是橙色，紫色次之。女孩子們大多喜歡的某種顏色，可我卻不是非常喜歡，甚至會有點討厭，而我最最喜歡的顏色卻也很少有人問津。
我就是不和她們一樣，我最喜歡橙色，而且，我也不想喜歡那被人們喜歡了n+1遍的顏色，哪怕我是僅有的“獨行俠”。
我不是一個能輕易寬恕別人的人，既任性，又固執(zhí)，既直爽，又坦率。任性讓我吃了不少苦頭，固執(zhí)讓人覺得不可理喻，直爽讓人感覺沒有“臺階”，坦率讓我總是難覓知已。我不能很好地控制自己的情緒，碰到不順心的事會生悶氣，有時會出現(xiàn)肺要氣炸的感覺。
人的情感是多么變幻無常??！我不喜歡看別人生氣的樣子，認為能笑納百川是最好的，可我往往也做不到。
我，不是一枚獎章。我在茫茫人海中總不會是最好的，但是，在一個人的世界里，我是最好的自己。
世界上的每個人都是獨一無二舉世無雙的，每個人都希望自己是最好的，不能脫俗的我，也是如此。在今后的人生旅途，我會盡全力使自己盡善盡美。
這，就是我?；蛟S我很不完美，或許我的脾氣不好，或許我還有不少缺點，但是——
我是最好的我！
這就是我??！
我就是我
我是獨一無二的！
有關(guān)這就是我小學作文2
我們班上有這么一個人，她圓圓的臉，短短的頭發(fā)，小小的眼睛上已有一副眼鏡，這是她努力“工作”的結(jié)果。
她呀，酷愛畫畫，素描、國畫、水彩畫樣樣都愛，每一次畫完，手上都有“作案”的痕跡。她的畫畫得不錯，雖談不上形象逼真，但也算有模有樣了。每次一畫完，就拿給父母看，父母一夸獎，臉上就笑得如綻開的花朵一般，父母一皺眉，就哭喪著臉走進房間，嘴里還嘟囔著：“你們真不懂欣賞?！泵肯氲剑嫯嬤€畫出了名堂。四年級時，在美術(shù)老師的指導下她畫了一張《今年的銀杏真多呀！》和幾個同學一起寄上了北京。幾個月后，她意外的獲得了金獎，從此她更加熱衷于美術(shù)了。老師也對她非常信任，每期黑板報上都有她的“杰作”，而家中她的書桌上也放著她心血來潮時畫的畫，抽屜里珍藏著她的獎狀。她說，她長大后還想當畫家呢！
除了畫畫，她也十分喜歡看書，這副眼睛就是書和電視的結(jié)合版。她看過的書，可說是數(shù)不勝數(shù)，歷史、小說、童話、游記……她都愛看。一到超市，她首先奔向的是售書的地方，父母逛超市，她看書，這已是習慣，她要的禮物除了書，還是書。同學帶的書，她不管是軟磨硬泡，還是好借強奪，都一定要拿到手，她是不到黃河不死心，非借到手才肯罷休。
她呀，是個有個性的女孩，她爭強好勝，看不慣別人比她好：只要哪一堂課發(fā)言少了，下一堂課一定要補回來；哪一次有人作業(yè)全對，而她卻錯了幾條，下次一定要保證全對；哪一次考不過別人下一次一定要趕上。雖然她嘴上不說，心里卻在暗暗較勁。當她實現(xiàn)時，她會高興地笑；失敗時，她心里想：下一次，下一次一定要成功……
人沒有十全十美，她也有缺點，粗心大意，愛耍點小聰明，反而弄巧成拙。每次她總說要改，可下次又不經(jīng)意地犯了，這不，這次摸底考試又犯了嘛！
說了半天，who is she? Oh,she is zhang Qian.本人也。雖然我有缺點，但不能掩蓋我的優(yōu)勢吧。我就是我，一個酷愛繪畫和看書卻又大大咧咧有些粗心、要當畫家的我，希望大家能和我做朋友。
有關(guān)這就是我小學作文3
我今年11歲了，在上五年級。我有許多優(yōu)點，比如：熱愛幫助別人，有一顆慈愛之心，有同情心，但是人無完人，金無足赤，我也有缺點，比如：學習粗心大意，平時磨磨蹭蹭，貪玩等等。
我一直都是媽媽的乖兒子，除了惹她不高興的時候。平日里，只要有時間我都幫媽媽做些力所能及的家務，幫老姥姥提水、送飯等，媽媽老是表揚我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯，所以它們見了我都特別的親。
英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點小進步。
我有點害怕語文，怕聽不懂、學不會、弄不明白、寫不好作文。事實證明，語文確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也聽得懂，可是到了寫作文的時候，我的頭好大，因為我不知道該如何去寫，腦子里面亂糟糟的————不能把老師講的內(nèi)容應用。每次老師布置作文，我真的不想寫，可是又不行，只好多看作文選什么的，看別人是怎么寫的，學習別人的寫作方法，媽媽讓我平時多寫多練，有時間就寫日記，慢慢的也就會寫了，可到考試的時候時間不充足，越到最后越手忙腳亂的，考試成績不怎么理想。
在這個學期里我深深體會到：一切知識的學習、新鮮事物的接觸都對自己有幫助，就看是不是用心去想、真心想用，一旦真正的學以所用，對我們的自身提高時很有幫助的。
英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點小進步。
所以我并不是一個完美的人，有缺點，又有優(yōu)點。
我也有不少的缺點，有一次課上，沒有認真聽講，在課本上畫小人，畫的興高采烈的.?？墒?，好景不長，我被老師逮住了，老師還打電話告訴了我媽媽，回到家媽媽狠狠地訓了我一頓，并讓我把課本上的小人全部都擦掉，我坐在學習桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人，心里難受極了。我知道自己錯了，不該上課不認真聽課，亂涂亂畫，荒廢了光陰。心里暗暗下決心：以后一定要好好的學習，上課認真聽講，下課認真復習，不能再讓老師和媽媽傷心了。
有關(guān)這就是我小學作文4
我是一名五年級的女孩，瘦高的個子，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。我有許多愛好，如：游泳、跑步，拉琴等等，我也非常有愛心，我和流浪狗成了好朋友。
記得有一次，我們家樓下的奶奶養(yǎng)了一只流浪狗，它真的好可愛，也有一雙水汪汪的大眼睛，但是它也是一個貪吃鬼，有一次，我把骨頭拿給了它，它朝我直搖尾巴，動不動還會撲我，在地上打滾，于是我就迫不及待地把骨頭扔給了它，就這樣我們成了好朋友，當我再下去時，它卻不見了，我嚇壞了，后來一打聽，原來是有人給它洗澡去了，我滿懷期待地在那兒等著，不大一會，它回來了，一看見我，就朝我這奔了過來，被風一吹，它的毛發(fā)特別地柔滑，我情不自禁地多摸了它幾下。
我不但是一個愛小動物的女孩子，還是一位小小的運動健將呢，每次運動會都離不開我的身影，我參加了學校的田徑隊，一天最少也得25圈，每一天都是那樣的疲憊，我始終不放棄，終于迎來了秋季運動會，田徑隊老師竟然讓我跑800米和400米，我都震驚了，我從來都沒跑過800米，400米倒是跑過，這一天的晚上，我懷著緊張而又興奮的心情進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，我早早地到了學校，進入了最后的沖刺。運動會開始了，第一個跑的是400米，我穩(wěn)穩(wěn)的拿住了第一名，而最讓我頭疼的是800米，到我上場了，當槍聲從我耳邊響起時，我拔腿就跑，和第一名不差上下，當跑到第4圈時，我漸漸開始加速，同學們在為我吶喊，到終點了，我就感覺到眼前發(fā)黑，當廣播說我是第一名時，我簡直不敢相信，只要付出了就會有回報，如果不是田徑隊老師的辛勤付出，就不會有800米的榮譽。
這就是我，一個愛小動物，認真刻苦的我。
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