下面是范文網(wǎng)小編整理的快樂(lè)高中作文12篇(以快樂(lè)為話題的作文高中)，供大家參閱。
快樂(lè)高中作文1
你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？
從前有一個(gè)小孩，他總愛(ài)胡思亂想，而且還愛(ài)犯愁，為快樂(lè)耕耘。比如，當(dāng)他看見(jiàn)別家在辦喪事時(shí)，他就相如果我的父母去世了怎么辦。一想到以后孤獨(dú)無(wú)助的生活，淚水便流了出來(lái)。又比如，別人問(wèn)他成大了以后干什么，他總愁眉苦臉的說(shuō)不敢想。其實(shí)他很聰明，學(xué)什么會(huì)什么?？伤麤](méi)事兒就想成大以后有很多煩惱，而且社會(huì)那么復(fù)雜，況且比自己好的人多的是，自己的小聰明又算得上什么呢？于是，他不再認(rèn)真學(xué)習(xí)了，一個(gè)人呆在屋子里哀聲嘆氣……
瞧！這個(gè)小孩是不是很傻?。靠烧?qǐng)你別光顧著笑，仔細(xì)瞧瞧，他的身上是不是有你的縮影呢？
每天早上一覺(jué)醒來(lái)，打開(kāi)明亮的窗戶，給暖人的陽(yáng)光一個(gè)機(jī)會(huì)，任它肆意地充滿你的小屋，讓新鮮的空氣寶寶跳進(jìn)你的小屋，再讓映窗碧色在你的面龐上寫(xiě)上一個(gè)大大的感嘆號(hào)！新的一天又開(kāi)始了，新的希望又被自信輕輕托起了，為快樂(lè)耕耘。即使那窗外不是盎然春色，而是落葉飄零的秋或是白雪皚皚的世界，你也應(yīng)該透過(guò)快樂(lè)的萬(wàn)花筒發(fā)現(xiàn)落葉的繽紛和白雪的輕逸飄靈。
縱使再完美玉也會(huì)有瑕疵；縱使再完整無(wú)缺的圓月也不會(huì)是真正的圓。那生活呢？那人人必經(jīng)的人生之路呢？也是如此！有荊棘、有利石、有湍流，但還有醉人的鮮花和它迷人的芬芳，有奇異有趣的頑石，也有輕流細(xì)水滋潤(rùn)養(yǎng)育的綠洲。
人的思想是很復(fù)雜的，居安思危固然要有，但一味的往壞處想那又是如何的影響現(xiàn)在以至將來(lái)，難道你也想做那個(gè)傻小子嗎？人生不只是黑白，生活不只是苦累。再大的困苦也會(huì)像海上風(fēng)暴終竟有個(gè)完結(jié)期。
每個(gè)人都守著心靈的空地，但愿你不要總種上黯淡無(wú)光的種子。朋友，在這里，請(qǐng)為一份快樂(lè)耕耘！
快樂(lè)高中作文2
回首過(guò)去，原來(lái)已經(jīng)擁有那么多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是，只要我敢于正視現(xiàn)實(shí)，超越自我。一切都會(huì)變得那么坦然。經(jīng)歷了一次次的磨煉，跨越了一步步艱辛。我終于從一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)到一個(gè)花季少年。不怕付出，因?yàn)槲蚁嘈?，只要舍得付出，就一定有收獲。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)大，只知道調(diào)皮。是啊，那時(shí)候的我比較淘氣，一直沒(méi)事找事?？傁敫梢环笫聵I(yè)出來(lái)給大人瞧瞧。好證明自己已經(jīng)不是小孩子了，不是那朵老也長(zhǎng)不大的溫室小花了。
想到做到，我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房，瞥見(jiàn)灶臺(tái)上還有幾個(gè)碗沒(méi)有洗，立馬拿起洗碗布準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。對(duì)了，我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的，我也要倒?？粗锩捌鸬拇笮∨菖?，我頓時(shí)玩心大起。于是，我到了好多洗潔精到手上，使勁搓，知道整個(gè)手，整個(gè)盤子到處布滿了泡沫。弄了個(gè)管子，吹出串串童心泡。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡發(fā)出五顏六色的光芒，好看極了?？粗约旱慕茏鳎曳浅８吲d。于是，廚房里的泡泡越來(lái)越多……
突然，我聽(tīng)到媽媽叫我的聲音。還好還好，在媽媽出現(xiàn)前，我已經(jīng)把手藏到水里。
媽媽見(jiàn)了我，問(wèn)：“你在干什么呀？”那時(shí)的我是很怕媽媽的，覺(jué)得媽媽就像一座休眠的火山，不知何時(shí)會(huì)爆發(fā)。所以，我支支吾吾的回答說(shuō)：“洗，洗碗呢！”媽媽也許不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎猶豫了一會(huì)，笑著說(shuō)：“你還小，等長(zhǎng)大了，再幫媽媽洗也不遲呀！你有這份心，我就滿意了?！蔽亦街煺f(shuō)：“可是，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了?。∵@些事我會(huì)做的?！眿寢尣挥煞终f(shuō)的奪過(guò)洗碗布，熟練的洗碗。邊洗邊說(shuō)：“既然想洗，總得先學(xué)會(huì)怎么洗吧！”在媽媽的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了洗碗。其實(shí)也不難，可是我卻享受到成功的喜悅。
成長(zhǎng)，多么美妙呀！我該用什么樣的優(yōu)美詞語(yǔ)描繪成長(zhǎng)帶給我的喜悅心情呢？不管前方的路是否平坦，回頭看看，我會(huì)發(fā)現(xiàn)身后串串足跡，每一個(gè)腳印都是如此的晶瑩閃亮。
快樂(lè)高中作文3
中國(guó)的春節(jié)來(lái)歷繁多，習(xí)俗也繁多。比如在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。還有除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，守歲之俗由來(lái)已久。最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈(zèng)送，稱為“饋歲”;酒食相邀，稱為“別歲”;長(zhǎng)幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。“一夜連雙歲，五更分二天”，除夕之夜，全家團(tuán)聚在一起，吃過(guò)年夜飯，點(diǎn)起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時(shí)刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。這種習(xí)俗后來(lái)逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫(xiě)有“守歲”詩(shī)：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”。直到今天，人們還習(xí)慣在除夕之夜守歲迎新。古時(shí)守歲有兩種含義：年長(zhǎng)者守歲為“辭舊歲”，有珍愛(ài)光陰的意思;年輕人守歲，是為延長(zhǎng)父母壽命。自漢代以來(lái)，新舊年交替的時(shí)刻一般為夜半時(shí)分。
對(duì)于舶來(lái)品“情人節(jié)”，雖然被商家炒得熱熱熱鬧鬧，但如果讓煙臺(tái)人三者只能選其一的話，大家卻均不約而同舍棄了它?？磥?lái)，目前我們暫時(shí)不用擔(dān)心洋節(jié)會(huì)取代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，尤其是春節(jié)。今年情人節(jié)與春節(jié)相距很近，春節(jié)沒(méi)有受到?jīng)_擊，反而是情人節(jié)被淹沒(méi)在忙年的氣氛中，由此可見(jiàn)，中國(guó)人最重視的是春節(jié)，這一點(diǎn)不會(huì)改變。
快樂(lè)高中作文4
溪流不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)目睹大海的磅礴，雄鷹不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)搏擊長(zhǎng)空，梅花不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)清香四溢。在人生的道路上，你若總要安于現(xiàn)狀，不去追求，終不會(huì)取得更大的成就。鴨子不愿去發(fā)現(xiàn)、追求清澈的河流，那它就只能在在污泥塘里游戲。所以，人生追求，永無(wú)止境。
看那濮水之上垂釣的老者，他拒絕了楚國(guó)相位的誘惑，執(zhí)著追求著他人生的理想境界，愿乘鯤鵬扶搖而上，去作一次逍遙游。
聽(tīng)那崎嶇的山路上傳來(lái)的木車吱吱呀呀的聲音，那是孔圣人帶領(lǐng)他的弟子們以滿腔的熱情行進(jìn)在周游列國(guó)的路上。他不愿安于現(xiàn)狀，他要不斷追求，他要為他的學(xué)說(shuō)和思想尋找永久的安身之所。
看北大學(xué)子甘相偉是如何完成自己上北大的愿望！起初，他在北大西校門做一名保安。然而，他的夢(mèng)想是成為一名真正的北大學(xué)子。于是，他經(jīng)常蹭課、旁聽(tīng)，終于在恢復(fù)成人高考后以高出60分的成績(jī)成了一位真正的北大才子。因?yàn)樗米非?，追求他的?mèng)想，所以他取得了驕人的成就。
聽(tīng)中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上傳來(lái)的《無(wú)言獨(dú)上西樓》，一曲美妙的歌曲唱出了她音樂(lè)道路的艱辛，而一首《征服》又唱出了她不愿被命運(yùn)征服的追求。她不滿足于街頭賣藝，她要追求他的夢(mèng)想。她就是盲人歌手張玉霞，因?yàn)槎米非?，他才?huì)被人銘記，舞臺(tái)上才傳來(lái)她美妙的歌音。
李開(kāi)復(fù)因不滿于現(xiàn)狀，始終追隨自己的心，即使他已經(jīng)取得很大的成就，他也沒(méi)有忘記追求，從蘋果公司到微軟公司，再到自己創(chuàng)辦企業(yè)，都體現(xiàn)了他對(duì)人生的追求。
也許你已經(jīng)擁有你想要的生活，但請(qǐng)不要忘記追求，因?yàn)橐苍S你還沒(méi)有體會(huì)到真正的快樂(lè)。不安于現(xiàn)狀，勇于追求的人生才是完美的人生。有時(shí)候，只要你再向前一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的驚喜。所以，在人生的道路上，請(qǐng)不要忘記追求。
快樂(lè)高中作文5
步入周梅，便是忙碌的，為了學(xué)業(yè)我們努力拼搏，為了榮譽(yù)我們奮力向前。正因有夢(mèng)，我們不會(huì)停止前進(jìn)的步伐，正因有夢(mèng)，我們更要珍惜每一段時(shí)光，何況這是重要的中學(xué)時(shí)代？
初識(shí)這校園，在群山的懷抱中安寧地躺著，蜻蜓低飛，樹(shù)木蔥綠，時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲和跑操時(shí)響亮的口號(hào)；足球場(chǎng)揮灑汗水的女將們，教室中奮筆疾書(shū)的備考學(xué)子，這些都構(gòu)成了周梅校園秀麗的風(fēng)景，這一草一木都可以成為我們未來(lái)的老師，這些昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)都可以與我們成為摯友。這段日子是美好的，我們的學(xué)習(xí)興趣都被空氣中滿滿的書(shū)香氣息所激發(fā)出來(lái)了。認(rèn)識(shí)到了許多，學(xué)習(xí)到了許多，新增科目帶給我們的不僅僅是壓力，更有獲取新知識(shí)的快樂(lè)。
僅僅三周的時(shí)光，我已經(jīng)度過(guò)了許多第一次，或許這三周并不能讓我完全體會(huì)到了中學(xué)生的全部，但初中的樂(lè)，它不同于我們平時(shí)的嬉笑打鬧，卻充分展示出了它獨(dú)有的魅力，我們學(xué)到了各個(gè)領(lǐng)域上的知識(shí)并從中感受到了快樂(lè)：勞動(dòng)后的喜悅，運(yùn)動(dòng)后滿臉汗水的笑臉，課堂上解除難題后的自豪……
而這快樂(lè)不正如天上的云朵一般嗎？看似輕飄飄的，實(shí)則有千斤重。每一份快樂(lè)都是來(lái)之不易的，當(dāng)你為某件事廢寢忘食而后終于成功，沒(méi)有樂(lè)嗎？書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)之路沒(méi)有捷徑可走，只有歷盡艱險(xiǎn)，才可以收獲屬于自己的那份勝利和快樂(lè)。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)緩緩地退出了舞臺(tái)，只留下漫彩霞和即將登場(chǎng)的半輪明月，若隱若現(xiàn)。路燈下，一個(gè)個(gè)疲憊歸家的學(xué)子們，想必都懷揣著今天學(xué)習(xí)中苦樂(lè)交織的體會(huì)吧。
中學(xué)生活就像一段跑道，我們都是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，不斷探索這條未知的道路，去逐夢(mèng)、去沖向終點(diǎn)。也許中途會(huì)有無(wú)數(shù)困難，但那又怎樣？只要我們不輕言放棄，再大的困難都將敗在我們腳下。何為樂(lè)？不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己的極限就是樂(lè)。親愛(ài)的你，準(zhǔn)備好迎接這份與眾不同的快樂(lè)了嗎？
快樂(lè)高中作文6
我至今還是不能形容“快樂(lè)”。有時(shí)候我覺(jué)得快樂(lè)是一件很細(xì)小的東西，就比如一個(gè)眼神。
我的快樂(lè)如同衣上的紐扣，在透明的日子里是一種點(diǎn)綴。我每天做一些純粹的事情，放放唱片，唱唱歌，音樂(lè)也就是音樂(lè)了；房屋的角落，有陽(yáng)光的恩賜，我常常捧著一本書(shū)，慢慢地消化掉一個(gè)下午；或是留戀天邊的晚霞，在每一個(gè)午后的黃昏，趴在陽(yáng)臺(tái)上觀望顏色的魔術(shù)；也喜歡把臉貼著玻璃水缸看魚(yú)兒自由地吹泡泡，吹一個(gè)，滅一個(gè)，訴說(shuō)著水中的秘密；也許還能看到花壇中綠色的生長(zhǎng)，花草自生，它們短暫的生命只燃燒一個(gè)春天。
看似平凡的生活，卻折射出五彩斑斕的心情。快樂(lè)就是如此。而我信奉，收獲一些，快樂(lè)幾分。
在張家界旅游期間，我攀登了“黃石寨”，俗話說(shuō)“不到黃石寨，枉到張家界”。到了黃石寨，不攀登更遺憾。于是我背著個(gè)大大的挎包上路了。站在山腳，俯視張家界，我強(qiáng)烈地感受到它與生具來(lái)的霸氣，堅(jiān)固的城壁如同張開(kāi)的雙臂有力地環(huán)繞包圍了整個(gè)黃石寨。它與歷史同在。它是一條龍。路坡陡，不知不覺(jué)，已攀越了一做高峰。但那不是最終的勝利，遠(yuǎn)處，一座更高的城峰傲然挺立著。我看到一個(gè)人獨(dú)自出游的老者搖搖頭，折路而返。我微笑向前。烈日高照，足下虛軟；喝許多水，出許多汗，竟然有一種被洗的感覺(jué)。我早已不堪重負(fù)。
我不能服輸，我告訴自己。人最后的戰(zhàn)斗常常就自己和自己作戰(zhàn)。一步，兩步……汗水和腳步連成一片，我終于達(dá)到了終點(diǎn)！不，那不是終點(diǎn)，攀山永遠(yuǎn)沒(méi)有最后，這只是暫時(shí)的終點(diǎn)。站在頂端，亦如駐在云端，俯瞰來(lái)時(shí)的路途，一路辛酸，一路疲憊，喜悅卻早已填滿心間。
回途中，我不時(shí)回頭看看，還有許多高峰，我知道那兒還有許多快樂(lè)在等著我。
快樂(lè)就是如此。在平凡的生活中有平凡的快樂(lè)。而很多時(shí)候，平凡和偉大只是一線之隔。
快樂(lè)高中作文7
這個(gè)季節(jié)，花開(kāi)雨落。拂去污濁，帶走塵埃，留下快樂(lè)。青春年華，我們易感，易動(dòng)，易兵荒馬亂，易海闊天空，還容易在隨筆里頭刻下一行行美麗的心情。
長(zhǎng)大了，又似乎沒(méi)有長(zhǎng)大，天真幼稚已遠(yuǎn)去，成熟穩(wěn)重又似乎與我還有一段距離?；蛟S我只能說(shuō)這是個(gè)單純的年齡，擁有單純的感情，單純的快樂(lè)。
青春是一幅沒(méi)有涂上水彩的風(fēng)景畫(huà)，我用我的快樂(lè)為它上色。靜靜一人，回憶往事，暢想未來(lái)，快樂(lè)，這是流水的顏色；收到遠(yuǎn)方朋友的來(lái)信，靜靜看完輕輕夾在紙頁(yè)間，快樂(lè)，這是高山的顏色；打個(gè)電話回家，媽媽說(shuō)，好好照顧自己，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)，這是裊裊炊煙的顏色；試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)提高不少，快樂(lè)，這是飛鳥(niǎo)的顏色；約上幾個(gè)朋友賞月觀星，再許下幾個(gè)小小的愿望，快樂(lè)，這是天空的顏色；A君剛吃完雞腿。隨口而出：“洗我的爪去！”沉默，0.1秒后，全場(chǎng)暴笑，快樂(lè)！這是太陽(yáng)的顏色。我的畫(huà)筆從未停止，涂上去的每一筆是那樣的細(xì)心。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要，青春是我的風(fēng)景畫(huà)。它畢竟還沒(méi)有完成，因?yàn)槲疫€有太多的顏色。
喜歡風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué)；喜歡少許陽(yáng)光灑下的味道；喜歡安安靜靜，靜靜聽(tīng)著心跳的節(jié)拍；喜歡熱熱鬧鬧，任笑聲、歌聲在耳邊活蹦亂跳；喜歡單純的喜歡，喜歡單純的感動(dòng)，喜歡單純的快樂(lè)。我可以，帶上耳塞，打開(kāi)耳機(jī)聽(tīng)東靈主持的節(jié)目，聽(tīng)安又琪的`《最幸福的孩子》；可以在周末時(shí)睡懶覺(jué)，或不吃早餐跑到校園閑逛；可以在心血來(lái)潮時(shí)起床鈴一響馬上跳起來(lái)用5分鐘準(zhǔn)備一切，然后跑到教室去K書(shū)；可以……我可以讓自己一直快樂(lè)下去，因?yàn)椋仪啻骸?/p>
我想，老的時(shí)候，可以把我的風(fēng)景畫(huà)拿出來(lái)看看，它一定很漂亮，上面有溪流，有高山，有人家，有炊煙，有飛鳥(niǎo)，有藍(lán)天，有太陽(yáng)，有……還有幾個(gè)漂亮的文字，那是這幅畫(huà)的名字——我青春我快樂(lè)！
至于我，我也會(huì)學(xué)著快樂(lè)的。
快樂(lè)高中作文8
著名新生代叛逆作家余杰說(shuō)：“孩子喜歡獨(dú)白，成人喜歡交流。相比之下，成人沒(méi)有勇氣，也許，成長(zhǎng)正是喪失的過(guò)程?！背砷L(zhǎng)，我在成長(zhǎng)，驀然一想，勇氣、快樂(lè)、輕松、放蕩好像早已不知所蹤，取而代之的是壓力、逼迫、緊張、拘束。我不舍得以前擁有的，不想失去，但轉(zhuǎn)念一想，舍得舍得，不舍如何得？周圍，各種壓力迎面擠來(lái)，有時(shí)會(huì)抱怨，人生不公平，它給了我什么，卻讓我失去這么多？而臺(tái)灣作家劉墉的一段話給我指點(diǎn)迷津：在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不要覺(jué)得自己已經(jīng)拼了命，也不要抱怨環(huán)境對(duì)你太苛刻，應(yīng)該想的是，自己的對(duì)手是否更拼命，別人的環(huán)境會(huì)不會(huì)更嚴(yán)苛。
人生在世，有什么能比快樂(lè)更重要的？上帝若為你關(guān)上一扇門，他必定為你打開(kāi)一扇窗。人生的天平永遠(yuǎn)是平衡的，我始終相信這個(gè)真理。既然“天生我材必有用”，為何又要互相攀比呢？快樂(lè)的人并非擁有的多，而是奢求的少，真正的快樂(lè)都是免費(fèi)的。攀比是產(chǎn)生煩惱的源泉，我們每個(gè)人心中都有一座大花園如果我們?cè)敢庾寗e人此種植快樂(lè)，同時(shí)也讓這份快樂(lè)滋潤(rùn)自己，那么，我們心靈的花園就不會(huì)荒蕪?？墒俏覀儾辉撓裎浵?，單只收集；也不可像蜘蛛，只從自己肚里抽絲；而應(yīng)像蜜蜂，既采集又整理，這里才能釀出香甜的蜂蜜來(lái)。培根如是說(shuō)。
快樂(lè)來(lái)自于以感激的心情去接受眼前的生活。精神的快樂(lè)只有自己去尋找，你懂得了，了解了，無(wú)論在何處都是天堂。忘記時(shí)間的人是快樂(lè)的，不論是忙得忘了時(shí)間，玩得忘了時(shí)間，還是幸福得忘了時(shí)間。這句話很有哲理，不是嗎？但你只能快樂(lè)一時(shí)，還不是一世。這里有個(gè)可以讓你快樂(lè)一世的秘訣：每天給自己一點(diǎn)點(diǎn)掌聲，每天給自己一點(diǎn)點(diǎn)激情，每天給自己一點(diǎn)點(diǎn)希望，每天讓自己變得更好一點(diǎn)點(diǎn)。
因?yàn)槭ネ辏覀儾胖雷约洪L(zhǎng)大，因?yàn)槭q月，我們才知道自己活著，因?yàn)槭?，我們才懂得珍惜。不要學(xué)黛玉葬花，去學(xué)學(xué)寶釵撲蝶，所有的日子讓它過(guò)去吧，我仍會(huì)永遠(yuǎn)向前！
快樂(lè)高中作文9
寒假悄然而至，又在匆匆中離去。又快開(kāi)學(xué)了，不禁回顧起寒假快樂(lè)而又忙碌著的美好時(shí)光。寒假里有時(shí)想快開(kāi)學(xué)吧，在家不如在學(xué)校有氛圍，有時(shí)又覺(jué)得還沒(méi)玩夠呢!怎么又快開(kāi)學(xué)了，呵呵……
今年，我最開(kāi)心的當(dāng)然還是過(guò)年，奶奶家有個(gè)小院，我和哥哥、姐姐可以在院子里放炮，一個(gè)旋風(fēng)螺好像一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器，明亮的光照向小院的每一個(gè)角落，隨著：“嗚嗚”的一聲，它結(jié)束了比蠟燭還短暫的生命?！班枇ò壤病钡穆曇粲址路鸢盐?guī)肓颂枪荩捎谶@個(gè)炮名叫“彩色糖果”彩色的小炮真漂亮!淘氣的哥哥們把幾個(gè)炮捻對(duì)在一起，一點(diǎn)著，哇噻，真的好漂亮哦!有的在地上轉(zhuǎn)，有的發(fā)光，有的直響，像炮們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)，熱鬧地很咧!小炮放完，我們又到大院里去放花，我和姐姐比較膽小，只拿著那個(gè)小花放，忽然眼前一紅一綠，原來(lái)是小宇哥哥在放“多彩世界”。只聽(tīng)喊“斌斌，看好了，我要放啦!”我的眼又移到晨晨哥哥這邊，原來(lái)要放“降落傘”了啊，這是我最喜歡的了?！芭尽钡囊宦暉燂w到天上又“嘩”的一聲炸開(kāi)了形成了一朵花，嘴里喊著“降落傘，降落傘!”我和姐姐忙跑去追，像追逐自己的夢(mèng)想一樣，奮力跑著，可這個(gè)降落傘很不給面子，好像認(rèn)為空中好美，可以看煙花，所以遲遲不肯下來(lái)，我大喊“你給我下來(lái)!!”它才極不情愿的緩緩下落，像一顆種子落在我手上，將拜年祝愿與幸福美好、平安帶給了我，周圍的煙花一個(gè)接著一個(gè)，目不暇接，我脖子都酸了，真是個(gè)美麗的夜晚。有個(gè)廣告說(shuō)：“有××才叫過(guò)年呢!”我說(shuō)：“沒(méi)××，有煙花也叫過(guò)年啊!”
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又要開(kāi)始新的學(xué)期，學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。我也要?jiǎng)?chuàng)造新的輝煌，像煙花點(diǎn)綴天空一樣，點(diǎn)綴我的人生!
快樂(lè)高中作文10
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)寒假咯！什么，這個(gè)寒假只有一個(gè)月，看來(lái)我要好好計(jì)劃啦。
一放假，我就抓緊訂了一個(gè)寒假計(jì)劃：那樣八點(diǎn)半起床，十點(diǎn)開(kāi)始學(xué)奧數(shù)，寫(xiě)完后娛樂(lè)一個(gè)小時(shí)，可以看看電視，玩玩游戲等。然后再做做閱讀題，可以是英語(yǔ)閱讀或者是語(yǔ)文閱讀，最后去戶外跑跑步，跳一會(huì)兒繩，睡覺(jué)前再看看書(shū)，如果有多余時(shí)間還能做一些學(xué)校作業(yè)。怎么樣？我的寒假計(jì)劃是不是既充實(shí)又勞逸結(jié)合呀。
春節(jié)期間，我回到了家鄉(xiāng)武漢，這是我第一次回武漢過(guò)春節(jié)，我非常激動(dòng)。一下火車，我感覺(jué)武漢比中山要寒冷許多，我穿上了厚厚的羽絨服。一出站臺(tái)，就見(jiàn)到前來(lái)迎接我的爺爺奶奶，爺爺奶奶帶我回到武漢的新家，家里已經(jīng)布置得年味十足。為了增添更多的節(jié)日氣氛，我準(zhǔn)備寫(xiě)副春聯(lián)，貼在我家門上。事不宜遲，我立刻拿出紅紙，用書(shū)法毛筆寫(xiě)了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：喜居寶地千年旺，下聯(lián)是：福照家門萬(wàn)事興。寫(xiě)好后，我和媽媽一起把春聯(lián)貼在門上，親戚們來(lái)到我們家時(shí)，看到門上的春聯(lián)，都夸我的春聯(lián)寫(xiě)得好，我感覺(jué)心里美滋滋的。貼完春聯(lián)后，媽媽又教我做了一道家鄉(xiāng)過(guò)年一定會(huì)擺上桌的特色美食━━番薯糕。我先將番薯粉和水加在一起攪拌，這個(gè)工序看上去很簡(jiǎn)單，但其實(shí)是十分講究技巧的，在攪拌的過(guò)程中要不斷的加入溫開(kāi)水，以保證番薯粉不會(huì)凝結(jié)成塊，還要往里面加入番薯粉，以保證做出來(lái)的糕不會(huì)太稀。攪拌均勻后，就是上鍋蒸糕了。增高的過(guò)程也很講究，要用小火蒸20分鐘，蒸的時(shí)間長(zhǎng)了糕就會(huì)硬邦邦的，時(shí)間短了就會(huì)沒(méi)有蒸熟，要恰到好處的時(shí)間才能蒸好。蒸完以后再經(jīng)過(guò)加工，番薯糕就做成了，我將它端到餐桌上，親戚們都說(shuō)我做的番薯糕很好吃，我非常開(kāi)心！
這就是我充實(shí)快樂(lè)的寒假生活，你們的寒假過(guò)得怎樣呢？
快樂(lè)高中作文11
“沒(méi)有人知道為什么，太陽(yáng)總下到山的另一邊……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《童年》，我就會(huì)想起《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中那個(gè)調(diào)皮搗蛋可又善良可愛(ài)的湯姆。
湯姆的童年可謂是多姿多彩！雖然波莉姨媽一直在找湯姆的錯(cuò)誤，但也讓湯姆的童年生活添了一些樂(lè)趣與刺激。湯姆他也有自己的伙伴：哈克貝利·費(fèi)恩、喬·哈潑……他們一起玩打仗，扮海盜...最后，還一起離家出走，揭穿印第安人·喬的陰謀，成為鎮(zhèn)上的大英雄。湯姆和他的伙伴們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著他們的童年生活。這是多么幸福的生活??！他們?cè)诟髯缘摹奥贰睂?shí)上留下了成長(zhǎng)的腳印，也種出一串串的快樂(lè)果實(shí)，他們品嘗到了快樂(lè)果實(shí)的味道。不論是酸酸甜甜的，還是苦澀咸辣的，這都是他們種出果實(shí)。里面都有一段曲折銘心的美麗故事，都是他們的經(jīng)歷。也讓“路”上有了這些的果實(shí)而更加壯麗。
在我們的現(xiàn)實(shí)世界里，可沒(méi)有這種“童話”。大人們忙忙碌碌，不停地來(lái)回穿梭在家里和公司，可不像書(shū)里面的波莉姨媽整天有空來(lái)挑湯姆的刺。也讓我們這些孩子的童年了缺少了爸爸、媽媽的身影，而使得童年里自己一個(gè)人冷冷清清，孤孤單單的；雖然有朋友的陪伴，但也不如親人的感覺(jué)好。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中是有一些大人重視，但是他們重視的“孩子”是成績(jī)!!這讓孩子多傷心?。 鞍职謰寢尵谷徊魂P(guān)心我！”這是我親耳聽(tīng)一個(gè)才兩年級(jí)的孩子口中說(shuō)出來(lái)的。是，你們大人很忙，我們做孩子的沒(méi)意見(jiàn)，但是你們也應(yīng)該抽點(diǎn)空陪陪我們！當(dāng)我讀到湯姆他們我很羨慕!為什么，他們能那么快樂(lè)？后來(lái)我明白了，他們的親人會(huì)重視他們。
所以，天下的父母我希望你們能陪我們一起在“路”上也留下了成長(zhǎng)的腳印，種出一串串的快樂(lè)果實(shí)，讓我們一起把“路”裝飾的更美麗，更壯觀吧！
快樂(lè)高中作文12
因?yàn)闆](méi)有努力過(guò)，所以世界上有了遺憾二字。
因?yàn)闆](méi)有奮斗過(guò)，所以世界上有了后悔二字。
——題記
月考結(jié)束，看著手中慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，不禁想哭，許多的題目都曾做過(guò)，可是都因懶得看，懶得記，我腦里只剩下模棱兩可的答案，想破腦袋也記不起來(lái)，如此，便得了這應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。
又該向父母報(bào)告成績(jī)了。帶著忐忑的心情，走進(jìn)辦公室，僵硬的手指緩慢地?fù)苤?hào)碼。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信……”電話那頭傳來(lái)陣陣歌聲。
“喂，請(qǐng)問(wèn)哪位?”電話那頭的人接起電話，聽(tīng)聲音是老媽。
“媽，是我?！蔽异男Υ鸬馈?/p>
“哦，林林啊，怎么啦?最近學(xué)習(xí)好不好啊……”在老媽的遺傳問(wèn)候中勉強(qiáng)插上一句：“媽，我月考考完了?！?/p>
“哦，考的怎么樣啊?！彪娫捘穷^問(wèn)題。
“班里23，年段120。”我答。
“怎么會(huì)這么考的這么差，上課干什么去了?！崩蠇尩恼Z(yǔ)氣一下子沉了下來(lái)。
“其實(shí)我會(huì)，就是……”我一口氣說(shuō)完了自己的理由，電話那頭靜了一會(huì)，后面?zhèn)鱽?lái)老媽的聲音：“不要為自己的失敗找借口，沒(méi)有努力過(guò)，就沒(méi)有奮斗過(guò)，所以你才會(huì)后悔才會(huì)遺憾……”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”老媽說(shuō)完就掛了，不給我任何辯論的機(jī)會(huì)。
我垂頭喪氣的回到班里，坐到位置上，周圍的空氣仿佛被抽干，只留我一個(gè)人在這，看不到任何東西，聽(tīng)不到任何東西，回想著媽媽說(shuō)的話，突然抬頭，沖出教室，撥打媽媽的電話：“媽，我會(huì)努力，我會(huì)奮斗的，我會(huì)走好我選的路，縱便沒(méi)有鮮花掌聲，我也不會(huì)后悔，不會(huì)遺憾……”電話的那頭笑了。
如今的我，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我的奮斗和努力換來(lái)了我的成功和未來(lái)。
我笑了，奮斗后的樂(lè)趣，或許只有奮斗過(guò)的人才懂吧。
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