下面是范文網(wǎng)小編收集的選擇高中作文12篇(高中作文關(guān)于選擇的素材)，供大家品鑒。
選擇高中作文1
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到許多的選擇，每個(gè)選擇也許都能決定你前進(jìn)的方向，大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，是選擇考研還是就業(yè)，到底該如何做出選擇？我認(rèn)為，最重要的是要跟從自己的內(nèi)心，從心選擇。
“從心選擇”，是李開復(fù)在一本自傳中提到的。李開復(fù)的生命中遇到過好多次重大的選擇：1990年夏天，28歲的李開復(fù)已經(jīng)是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)最年輕的副教授，但他為了內(nèi)心想要改變世界的愿望，毅然放棄了眼前安逸富足的生活，加入了蘋果公司，正是這一次跟隨內(nèi)心的選擇奠定了他一生的精彩。他順利當(dāng)上了蘋果公司的副總裁，但他又一次為了內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的熱愛選擇了回到中國(guó)創(chuàng)建微軟中國(guó)研究院并取得成功。
李開復(fù)的一生是曲折的，然而又是精彩的，正是由于他一次次的“從心選擇”讓他走出了一條自己想走的路。
成功的人們總是相似的。同樣的，世界首富，微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨也在選擇面前堅(jiān)定的跟隨自己的內(nèi)心的聲音。在讀書時(shí)，他選擇了輟學(xué)，走上了艱辛而又充實(shí)的路，他順應(yīng)了內(nèi)心對(duì)計(jì)算機(jī)的熱愛，他曾說過,他兒時(shí)的夢(mèng)想就是讓每個(gè)家庭的桌子上都擺放著一臺(tái)電腦，他一直努力著，并為此做出人生的抉擇，所以，他實(shí)現(xiàn)了自己想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
誠(chéng)然，作為青年人，追求真理，用知識(shí)不斷豐富自己，提升自身的境界本是一件值得我們稱贊和發(fā)揚(yáng)的現(xiàn)象，但是，遺憾的是，越來(lái)越多的大學(xué)生僅僅是把研究生文憑當(dāng)作未來(lái)求職的敲門磚，把“考研”當(dāng)作日后獲得高薪高職的墊腳石，那么，這樣的“考研熱”不免讓我們痛心和憂慮。我們之所以被考研的浮云遮住尋夢(mèng)的眼睛，是因?yàn)槲覀冃臒o(wú)所定。喬布斯認(rèn)為，“找到所愛的，并為之守候”。如果我們堅(jiān)定自己的心，就可以獲得“自己想要的生活”。
從心選擇，走自己想走的路?，F(xiàn)在的大學(xué)生正面臨著考驗(yàn)和按照自己意愿過自己想要的生活的艱難選擇，但我認(rèn)為，無(wú)論如何，只要是順應(yīng)自己內(nèi)心的聲音，并堅(jiān)持不斷的走下去，就一定能收獲一個(gè)精彩的人生。
相信自己的內(nèi)心，你未來(lái)的人生之路，就在你每一次的選擇中。
選擇高中作文2
“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”。露珠原本只是一滴水，一滴冰冷無(wú)情的水?？墒?，人若有情，萬(wàn)物皆有情。露珠可以選擇做無(wú)情的溪流，亦可以選擇做容納百川的汪洋，更可以做默默無(wú)聞的小河。
人生亦如此。
人是有情的，人是可以選擇的。選擇對(duì)于人來(lái)說是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折。無(wú)奈的選擇決定了生活的方式，不管開頭如何，結(jié)局又如何，過程是令人感動(dòng)的，也是令人珍惜的。
選擇是無(wú)情的。
這或許不是你自己的選擇，可你必須無(wú)奈地接受它。也許你會(huì)抱怨，也許你會(huì)放棄，也許你想改變?？蔁o(wú)論開頭的選擇如何，過程是屬于你的，你可以創(chuàng)造它，甚至改造它，讓它成為你的戰(zhàn)勝品。同學(xué)曾告訴我，他承認(rèn)自己成績(jī)差，可他認(rèn)為自己仍可奮發(fā)，但他坐的是最后一排，他覺得無(wú)形中似乎要讓他自己承認(rèn)自己真的很差，這令他很苦惱?；蛟S最后一排是不好，但我想說：座位有好有壞，適合自己的才是最好的，因?yàn)橹灰墙鹱?，放在哪里都是?huì)發(fā)光的。
選擇是有情的。
或許這是你自己的選擇。也許他人的反對(duì)曾令你動(dòng)搖，但最終你堅(jiān)定地選擇了，那就不要放棄。不管結(jié)局如何，不管過程有多苦有多累，不管你是否想過放棄，但這是你自己的選擇，不可怨天尤人，亦不可自暴自棄，勇敢地為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。
一位商場(chǎng)成功者和父親在酒吧里喝酒聊天。聽著悅耳的琴聲，父親問兒子是否為自己的選擇后悔過。兒子深沉地說，如果自己沒有放棄鋼琴，也許自己會(huì)成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。父親笑著說，也許你選擇了鋼琴，那此刻彈鋼琴的人或許是你。兒子無(wú)言以對(duì)。
不管選擇對(duì)或錯(cuò)，珍惜每一次的選擇；不管選擇是愿意或不愿意，珍惜奮斗的過程；不管選擇是多情或無(wú)情，珍惜自己的多情。
露珠或許為自己的選擇流過淚，可它依舊還會(huì)擦干眼淚，為自己的選擇而承擔(dān)責(zé)任。
露珠尚且如此，何況人乎？
所以，選擇吧！大膽地選擇吧！珍惜選擇的機(jī)會(huì)，不管是否你情我愿，勇敢地向前，為自己的選擇開辟一條光明之路！
選擇高中作文3
黃色的森林里分出兩條路，可惜我不能同事去涉足，一條是人來(lái)往匆匆的大路，而另一條則是人跡罕見的小路，而我選擇了人跡罕至的一條，因?yàn)樗纳衩?，是我癡迷，也許在路的盡頭，會(huì)有我一直在探索的東西。
每年我們家都要去香爐峰燒香拜佛，祈求來(lái)年的平安與健康。這不，今年又來(lái)到了這兒，我和哥哥還有爸媽一同來(lái)到山腳下，讓著高聳入云的山峰，像一個(gè)守衛(wèi)天界的“神兵”，在山上蜿蜒的臺(tái)階，則像一條長(zhǎng)龍，望著氣勢(shì)磅礴的大山，我難免有些擔(dān)心：這么高的山，這么長(zhǎng)的臺(tái)階，如果真要往上爬，何時(shí)才爬得完??？
但不一會(huì)兒，我的好勝心就擊敗了恐懼心，我提議：“哥哥，不如咱我來(lái)比賽誰(shuí)先登上山頂，怎么樣？”
“好??！求之不得?！备绺绲靡獾匦α?，好像懷著必勝的信心。
說開始就開始，我一瞪腳尖，快速地垮了上去，一級(jí)，二級(jí)，三級(jí)，啊，不行，這速度不夠，我于是三、四級(jí)一起跨。瞧，我那動(dòng)作，熟練地像只猴子，三下五除二的。哥哥也不甘示弱，健步如飛，緊緊的跟在后面，那動(dòng)作，嫻熟地像一條游龍。
忽然，前方出現(xiàn)了兩條路，一條是有空闊臺(tái)階的大路，而另一條卻是不寬闊的羊腸小道。我停了下來(lái)，而后面的哥哥也止步了。他看了我一眼，說：“我們各選一條路，看誰(shuí)先到達(dá)山頂?！?/p>
“好吧，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)??！蔽艺f，我心想“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我選擇了羊腸小道，因?yàn)樗纳衩?，吸引著我去探索，去摸索。說干就干，我又疾馳下去。當(dāng)跑了一會(huì)兒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這兒十分幽靜，沒有一絲動(dòng)靜，只聽見風(fēng)吹樹葉的聲音，時(shí)而還有一、兩聲鳥鳴。我原先有些恐懼，但是后面我想到了魯迅的一句名言——其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。
我堅(jiān)持不懈地踩踏在臺(tái)階上，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，雖然有些疲勞，但我能忍；雖然有些口干舌燥，我能堅(jiān)持；雖然有些體力不支，但我能賣力。就這樣，順著這條羊腸小道，我比哥哥率先來(lái)到了頂峰，風(fēng)兒為我去勢(shì)，太陽(yáng)對(duì)我微笑，白云為我鼓掌。這是我第一次選擇，而且我達(dá)到了成功的彼岸。
如果你選擇了屬于你的一條路，那你就要一直奮斗下去，堅(jiān)持不懈，那么你就會(huì)感覺到：天這樣藍(lán)，樹這樣綠，生活原來(lái)可以，這樣的美麗動(dòng)人。
選擇高中作文4
在漫漫人生路上，有許多岔路口需要我們經(jīng)過，然而，這只能是選其一的，這就需要我們有所舍棄，而專一地向所選的路走去，絕不往回走?！缎◎蝌秸覌寢尅?，當(dāng)出生的小蝌蚪想要找到青蛙媽媽時(shí)，它選擇了在水中生長(zhǎng)，舍棄了幼時(shí)去陸地的向往，經(jīng)過層層蛻變，順利地變成了青蛙，最后也找到了青蛙媽媽，并一起為田除害，使農(nóng)民永記。
曇花一現(xiàn)，當(dāng)曇花想要開放時(shí)，它選擇了在夜晚悄然釋放，放棄了白日在眾人矚目下綻放生命的機(jī)會(huì)，最后，順利地一現(xiàn)，讓世人對(duì)它的認(rèn)識(shí)蒙上了一層神秘的面紗，使自己更具神秘。
當(dāng)魯迅想要輝煌一生時(shí)，他選擇了文學(xué)事業(yè)，用筆使中國(guó)站起來(lái)，放棄了容易成功的醫(yī)學(xué)事業(yè)，最后，順利地奠定了白話文的基礎(chǔ)，讓原本腐朽無(wú)能的祖國(guó)變得昌盛富強(qiáng)。
……
人生的確是需要選擇而舍棄的。
有的人得到了清白的自尊與人格，也許他舍棄了一生的榮華富貴;有的人得到了一生的榮華富貴，也許他舍棄了自尊與清白無(wú)污的人格。
正如人人熟知的陶淵明，他辭官歸隱，放棄了富貴騰達(dá)的任官生活，選擇了清幽樸質(zhì)的田園生活，利用自身的優(yōu)勢(shì)與周圍環(huán)境的陶冶，創(chuàng)作了多首田園詩(shī)，使自己的高尚品德流傳于世。然而有的人因貪圖享利，而玷污了人格，使自己原本能流芳百世的燦爛人生變得遺臭萬(wàn)年。
因此，正確的舍棄也是十分必要的。這是一個(gè)人心靈美的價(jià)值體現(xiàn)，是一個(gè)人人生目標(biāo)的追求。在“舍棄”這條路上，由不得你左顧右盼，隨意選擇;容不得你后悔而變道前行。生命中若沒有舍棄，將變得萬(wàn)分復(fù)雜而使你眼花繚亂，從而不知去向，最后迷失了自我甚至走向歧路，就算自己后悔萬(wàn)分也只是紙上談兵;生命中若有了舍棄，并正確把握，就會(huì)使原本昏暗的人生變得光彩照人，雖然舍棄了，但經(jīng)過自身的不懈追求與努力就又會(huì)得到，因?yàn)?，舍棄通常是暫時(shí)的，然而這段時(shí)間是必定要靠自己的，到時(shí)候也許你會(huì)說：“還好我當(dāng)時(shí)選擇了舍棄，現(xiàn)在，我舍棄的又回來(lái)了，得到的也不會(huì)溜走了……”生命，因舍棄而美麗!
選擇高中作文5
淚劃出眼瞼，肆虐的奔流…
關(guān)于你的意象，憑著殘存的記憶拼湊成一幅幅模糊的畫面。
那一刻，不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是太想你?！鳒I，只是為你
那個(gè)清晨，沉睡中的我被人急急的推醒，惺忪的睡眼下，媽媽的雙眼已經(jīng)紅腫，“今天不用去學(xué)校，到醫(yī)院里……陪陪爺爺吧……”低沉暗啞的聲音讓我的心猛烈的疼。
穿過擁擠的人群，來(lái)到一棟白色建筑前，死亡的色彩讓我膽戰(zhàn)心驚……
低頭凝望著，病榻上的人好瘦好瘦，像一片干枯的葉，似乎就要飄離……
緊握你的雙手，輕吻你的面頰，“我來(lái)了，我來(lái)了……”喃喃著直到哽咽不能語(yǔ)。
冥冥中似有天助，你緊閉的雙眼緩緩睜開……斷斷續(xù)續(xù)的話隨著輕輕翕動(dòng)的嘴唇緩緩淌出，我屏息而聽，終是聽懂了：“丫頭……不許哭……要堅(jiān)強(qiáng)……”我拼命的點(diǎn)頭，卻抑不住淚流。
你艱難的抬起手，抖抖索索，到了半空，卻已沒了力氣……我緊緊地握住你的手，淚肆虐著。
你直直地看著我，眼睛里有我熟悉的溫潤(rùn)的光。嘴唇翕動(dòng)著，卻再也發(fā)不出聲。我能讀懂，你的牽掛與不舍，生命的最后，你最放不下的還是我……
那雙我熟悉的眼睛里的光在一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡，一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅……
慟哭。周圍的人也都紅了眼眶。輕輕為你合上雙眸，卻不肯對(duì)你說安息。我總以為你是會(huì)醒來(lái)的，會(huì)慈祥地看著我，微笑……
護(hù)士將白布蓋到你的身上，我執(zhí)意不許那布蒙上你的頭，因?yàn)槲抑?，你睡覺時(shí)是不喜歡蒙住雙眼的；我知道，你害怕黑暗和孤寂；我知道你要睜大眼睛看著我長(zhǎng)大……
手捧著裝你的盒子，你整個(gè)就被我抱在了懷里。那么輕，輕到我都感覺不出重量，輕到似乎我也失去了重量熔化到了塵埃中。一陣眩暈。
你慈祥的眼睛，溫潤(rùn)的話語(yǔ)，爽朗的笑聲……記憶中，有你的時(shí)光太美麗，你給我太多，讓我怎能停止想念！
但我知道，看到流淚的我你會(huì)心疼，看到傷心的我你會(huì)難過。我不愿你不快樂。我還記得你篤定的話語(yǔ)：“孩子，流淚之后，我希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”言猶在耳。
好吧好吧，沒有了你，我已不再是那個(gè)容易快樂的孩子，但我很堅(jiān)強(qiáng)，只是因?yàn)槟恪?/p>
寫到這里，請(qǐng)讓我再哭一次?；貞泜姨?，但流淚之后，我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。李家有女初長(zhǎng)成，以后，你可以笑著來(lái)看我。
選擇高中作文6
世上沒有兩片相同的樹葉，也沒有相同的人生之旅。關(guān)鍵只在于你個(gè)人的選擇。
每個(gè)人因選擇不同，最后的結(jié)果也不盡相同。魯迅，從文之前，他學(xué)的是醫(yī)?？伤詈髤s選擇從文，得以留下一篇篇經(jīng)典；韓信，當(dāng)他受胯下之辱時(shí)，他本可以與人爭(zhēng)打一番，可他卻選擇忍讓，最后成為赫赫有名的大將軍；陶淵明，他文采斐然，若在官場(chǎng)為官必定可以成為大富大貴的人?？此麑幙伞安删諙|籬下，悠然見南山”，也不愿讓那萬(wàn)惡的官場(chǎng)沾染了自己，最后寫下一首首意義深刻的名詩(shī)。
每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，不論結(jié)果是好是壞。曾聽過一篇小故事：轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)就要畢業(yè)了。每一個(gè)人都面臨著不同的選擇。有些人選擇繼續(xù)考研，而另一些人則選擇聽從父母的安排進(jìn)了某個(gè)大公司。其中飛便靠著父母的關(guān)系，一進(jìn)公司便是高層人員，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。面對(duì)不聽從的下屬，他立刻就把他們開除。而飛的有些同學(xué)卻選擇從低層開始做起。阿澤也是其中一個(gè)，阿澤的故鄉(xiāng)是一個(gè)不太發(fā)達(dá)的地區(qū)，他從小就立志要讓故鄉(xiāng)變得更好?；氐焦枢l(xiāng)他便開始創(chuàng)業(yè)，開始他屢受挫折，但他并沒有選擇放棄，而是更加努力，更加拼命。在他不懈的努力下，故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越辣越好，家鄉(xiāng)的人也越來(lái)越有錢。而飛因?yàn)樗哪恐袩o(wú)人，讓越來(lái)越多的人對(duì)他產(chǎn)生不滿，可對(duì)他敢怒不敢言。最后飛越來(lái)越猖狂，居然把公司里的元老都開除了。公司因?yàn)闆]有人處理而破產(chǎn)。飛從當(dāng)初的高富帥變成破產(chǎn)公子，還每天被人追著還錢。最后，飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當(dāng)初飛沒有選擇聽從他父母的安排，而是選擇讓自己多鍛煉鍛煉，或許就不會(huì)有這樣的結(jié)局。人們?cè)谶x擇的開始并沒有任何錯(cuò)，錯(cuò)的是你在所選擇的道路上沒有努力，即使你發(fā)現(xiàn)你是錯(cuò)的你也不愿承認(rèn)。
每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的選擇越來(lái)越多，所造成的結(jié)果也各有不同，所以我們也應(yīng)該慎重地選擇。如果一個(gè)人孜孜以求在乎太多，那么這個(gè)人的心靈也會(huì)自然而然的不堪重負(fù)。學(xué)會(huì)取舍，懂得放下，讓自由和輕松如清泉一般滿盈盈在心底流動(dòng)，讓心靈自由呼吸，只有如此，人生才不會(huì)偏離軌道。
選擇高中作文7
隨著一連串的喇叭聲，緊接著就是急速的剎車聲，但這太晚了，就在生與死的擦肩而過的那一瞬間，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，看這位成年人就這樣倒在血泊里，一個(gè)生命就這樣瞬間消失了，過往的人都目瞪口呆地望著這一幕，最后只能是惋惜地?fù)u搖頭。
忽然從不遠(yuǎn)處跑來(lái)一位小姑娘，邊哭邊喊著“爸爸……，你怎么了，你怎么了……你回來(lái)回來(lái)……都是你不聽話，喝那么多酒，還說不礙事現(xiàn)在好了……無(wú)奈她口中的爸爸卻再也不能后悔地向她承認(rèn)錯(cuò)誤了。這出事一家就是小玲的家，回首以前那往日時(shí)光令人羨慕的…… 以前，小玲一家是多么的和睦、幸福。小玲成績(jī)優(yōu)越，父母工作順利，家里不時(shí)傳來(lái)那歡樂的笑聲。
鄰居們都絕口稱贊，而且他們還有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)：遵章守法！小玲從小就被父母調(diào)教，她的父母安全觀念極強(qiáng)，別看小玲小小年紀(jì)就已經(jīng)會(huì)很多安全知識(shí)，安全法規(guī)就像歌兒一樣常掛嘴邊，記得一次父母教她過紅綠燈：紅燈停， 綠燈行，黃燈亮了請(qǐng)注意！看，小玲正在背守則呢？“爸爸，那一條條的白線是什么呀？”小玲歪著腦袋問?！芭?，那是斑馬線，小玲你看它像不像斑馬呀！”爸爸親切地回答著。 “那我們行人是不是要走斑馬線？” “嗯！真聰明！”一路上都是他們留下的笑聲。 謹(jǐn)慎??！司機(jī)們！不要讓這平坦的路留下太多的血淚，讓路上是永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，而不是留下那撕心裂肺的哀聲。是的，在這神奇的大自然的規(guī)律中，人是有生、老、病、死的過程?？墒?，在這種不能改變的自然規(guī)律中，有些人本不應(yīng)該這么快結(jié)束自己在這美妙的大自然停留的時(shí)間。
可就是因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的不謹(jǐn)慎而造成多少人的傷心。從小玲事件中可以看出原來(lái)的小玲一家遵章守法，安全觀念強(qiáng)帶給他們多么大的幸福，而稍不謹(jǐn)慎，以前的努力就前功盡棄了。
親愛的讀者，兩者之間你會(huì)如何選擇呢？
選擇高中作文8
教堂的鐘已經(jīng)壞掉，聽不到時(shí)間的步調(diào)，我等著黃昏的來(lái)到，卻必須謙誠(chéng)的禱告。然后離開，之后等待，最后在絕望中平靜的看待，或許有些太無(wú)奈，但仍會(huì)讓我很期待。
心情很糟糕，和媽吵了一架，因?yàn)槲蚁胭I臺(tái)WORKMAN，但沒錢，家里不窮，卻也不富，面對(duì)我高中繁重的教育支出，家里那點(diǎn)微薄的收入顯然有些吃緊，我不怪她，她已經(jīng)很努力很努力的安排妥一切，其實(shí)，她也很為難。
我將花掉半節(jié)自習(xí)課的時(shí)間來(lái)完成這篇文章，折合一下就是叁塊六毛五，所以，我必須得用它創(chuàng)造點(diǎn)價(jià)值，可我的拙筆永遠(yuǎn)寫不出讓人喜愛的文字，我很失望。
昏昏沉沉的就進(jìn)了高二，才知到什么叫作痛苦?？磥?lái)老師們這次是動(dòng)了真格，要把我們一個(gè)個(gè)打造成鋼材棟梁，兩個(gè)月的假期，只放四天假，郁悶的我們也只是郁悶，繼續(xù)著每天的繼續(xù)，遙望著想像中不可觸及的未來(lái)。
八零后的年代，不算太失敗，我們?cè)诶硐胫泄陋?dú)的崇拜，生活中有我們太多的等待，渙散和發(fā)呆，是我們唯一的愛戴，文字和音樂，是我們最后的懈怠。
抬頭看的瞬間，發(fā)現(xiàn)黑壓壓的一片，別人在努力的創(chuàng)造著未來(lái)，我卻在未來(lái)里解讀著對(duì)白，剎那間，我忽然覺得自己與這個(gè)集體格格不入，有種被拋棄的感覺，就因?yàn)?，我無(wú)法像別人那樣安靜地完成一本本習(xí)題集，就因?yàn)?，我無(wú)法忍受這種日復(fù)一日的無(wú)言的寂寞，其實(shí)，我們生性活潑，其實(shí)，我們還都是孩子，但，我們別無(wú)選擇。
然而，我告訴自己，用掉這最后的叁塊六毛五，我就將一無(wú)所有，我就將不得不回到那種灰白的生活。
時(shí)間殘酷的拿去了我衣兜里僅剩的這叁塊六毛五，我窮了。
我瞅著我用時(shí)間換來(lái)的所謂的價(jià)值，零亂不堪。
無(wú)奈的笑過之后，一切又開始恢復(fù)平靜。
我會(huì)盡力，直到我終于疲憊了，不堪了，心碎了，痛苦了，然后微笑了;勝利了，狂歡了，失敗了，放棄了，最后結(jié)束了。
我會(huì)盡力，我對(duì)真主發(fā)誓。
選擇高中作文9
有的人平凡，有的人偉大，有的人凄慘……不管他們的人生如何，都只是別人的人生。
別人的生活，無(wú)關(guān)于你。世人所說的生活只不過都是他們自己想?yún)s始終沒有做到的生活，于是，他們便把他們的夢(mèng)想強(qiáng)加于你。你可以選擇拒絕。因?yàn)?，那樣的生活不是你的，更不是你想要的。既然不是，那便沒有什么可以留念。
或許你的家庭顯赫，也或許是貧窮，但不管你的家庭如何，也不關(guān)你的事。是窮是富那也是你父母的。你最多不過只是條件好那么一點(diǎn)，起點(diǎn)比別人高一點(diǎn)。如果你以為家庭的富與窮決定了你的生活，那你就錯(cuò)了。你不可以選擇出生，但你可以決定成長(zhǎng)的；你不能決定命運(yùn)，但你可以改變命運(yùn)；你不是上帝，但你可以和上帝打個(gè)商量。凡事都有余地，不必?fù)?dān)心一招就會(huì)斃命，你不是處于江湖，你也不是在比武，摔了可以爬起，輸了可以從來(lái)。你有一生的時(shí)間去實(shí)踐，有一輩子的時(shí)間去探索。如此；你還有什么不可以去做的？如此，你還有什么可擔(dān)心的？如此，你有什么可猶豫的？
你可以一輩子平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，也可以轟轟烈烈，凄凄慘慘，過什么樣的生活完全取決于你。你的人生觀、價(jià)值觀、生命觀，決定了你怎么看待這個(gè)世界、怎么看待你的人生。沒有人可以為你決定，也沒有人可以為你安排。你的生命是你自己的，同樣，你的人生也該由你自己安排。闖蕩社會(huì)也好，離家出走也罷，既然是自己選擇的就不要回頭說后悔，也不要把責(zé)任歸于他人。不要怨天尤人，不要說沒有機(jī)會(huì)、沒有伯樂。機(jī)會(huì)沒有可以自己創(chuàng)造，伯樂沒有可以毛遂自薦。沒有過上你要的生活其實(shí)沒有任何理由，有的只是你虛偽的借口。
高山可以直達(dá)藍(lán)天，蔑視大地，是一草一木一沙一石累積而成。
大?？梢越舆B碧空，浩瀚無(wú)窮，是一點(diǎn)一滴一江一湖匯集而成。
因之努力，所以愛迪生的發(fā)明一千多；
因之堅(jiān)韌，所以越王勾踐臥薪嘗膽滅吳國(guó)；
因之堅(jiān)強(qiáng)，所以貝多芬晚年失聰創(chuàng)《生命交想曲》之絕唱：
人都是兩個(gè)眼睛兩只耳朵一張嘴，既然別人可以做到，你又有何不可？不要求你揚(yáng)名立萬(wàn)，也沒指望你流芳百世，要的只不過是過好自己的人生，別回頭再來(lái)說后悔。過什么樣的生活，過什么樣的人生全都是取決你自己。努力一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，生活便過的好一點(diǎn)。
選擇高中作文10
得是什么？失是什么？也許沒有人可以對(duì)這個(gè)問題解釋得清楚。世界上沒有相同的兩片樹葉，有的只是相似，得到了相同美，就會(huì)失去缺陷美。我對(duì)這個(gè)問題的看法就是得與失相輔相承，只是一種瞬間的選擇。
還記得希爾·西爾斯坦《失去的部件》中的那個(gè)圓環(huán)嗎？失卻了部件的遺憾卻帶給了它快樂的一站又一站。人生就好比這個(gè)圓環(huán)，有些時(shí)候就會(huì)失去看似重要的部件，可與此同時(shí)，得到的也不比這些差。人生就像一張白紙，留下些許痕跡就會(huì)得到生活的精彩，不要刻意地去追求什么，過去了的就讓它過去，已經(jīng)得到的就要珍惜，人生可以有擦肩而過，于此同時(shí)，上帝又會(huì)打開另一扇窗，也許這才是屬于你的。我們應(yīng)該將失去的部件的圓環(huán)牢記，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)記得：得與失的選擇。
盲人楊光失去了終身的光明，可卻得到了靈魂的陽(yáng)光，他的笑容深深地留在了我們的心間。我們都是上帝的孩子，我們也都是平等的、幸運(yùn)的，同在一片藍(lán)天下生活，我們不比別人差，可我們?yōu)槭裁匆尠@成為主題曲呢？當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)記得楊光這看似平凡卻不平凡的人，用他的堅(jiān)強(qiáng)勉勵(lì)我們自己。失敗了我們得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，得與失的距離很短，也許一個(gè)眼神就可以選擇得或失。
別里科夫也許在許多人眼里，都是一個(gè)失敗的人。他得到的只是所謂的“虛偽”，失去的卻是寶貴的生命，這樣的獲得值得嗎？困此我們應(yīng)該理性的選擇，得到固然重要，可失去卻并不輕談，得與失之間的徘徊，教會(huì)我們理性判斷。如果別里科夫沒有追求所謂的真我，自我，那他還會(huì)短暫的結(jié)束一生嗎？得與失的選擇就在成與敗的選擇。
當(dāng)代社會(huì)，名與利已經(jīng)蒙蔽了世人的雙眼，一味的追求，已經(jīng)把自己牢牢的禁錮了，沒有自由的人生還能快樂嗎？我們同樣是天涯淪落人，也是同樣的平凡，得與失在平凡人的眼中，應(yīng)該很淡，選擇得的同時(shí)，失去了更為有價(jià)值的東西，這樣的付出，會(huì)付諸東流。
得與失的選擇，很簡(jiǎn)單；得與失的距離并不遙遠(yuǎn)，就是游子和家的距離；得與失的關(guān)系并不復(fù)雜，就是魚與水的關(guān)系。
選擇高中作文11
還記得我入學(xué)時(shí)，您給我訂的“約法三章”嗎?一、按時(shí)完成作業(yè)，聽講認(rèn)真;二、不準(zhǔn)隨便拿同學(xué)的東西尤其是錢;三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您，現(xiàn)在我全做到了?？删驮趦蓚€(gè)月前，我還是只迷途的羔羊，曾經(jīng)拿過同學(xué)的米米卡。
媽媽，您知道嗎，這學(xué)期同學(xué)都在玩風(fēng)靡校園的“摩爾莊園”游戲，里面出售一種游戲幣——米幣。有了米幣不僅可以充超級(jí)拉姆，還有普通摩爾所沒有的種種特權(quán)，更可以給摩爾買同學(xué)都羨慕的漂亮服裝。那天早上，我的好朋友劉璇睿走到我跟前，神秘地拿出一張圖案艷麗的卡片，啊! 10元的米米卡，我的眼睛登時(shí)一亮?！巴缾?，這張米米卡送給你!” “10元米米卡，可以充30元的米幣，或充一個(gè)月的超級(jí)拉姆。那可是我夢(mèng)寐以求的啊!”我的心里飛快地盤算著。我把什么“約法三章”早就拋到了腦后，想都沒想就非常愉快地接受了這張卡。這張卡在我的手心里，真像一個(gè)小寶貝，就怕一不小心掉了，就怕一不留神飛走了;這張卡在我的心里，就像一個(gè)氣球，隨著心中膨脹的氣越吹越大，隨著心中自由的風(fēng)越飛越高!整個(gè)課間我的心思全在摩爾身上，是買宮廷女裝，還是花仙子裝;是充超級(jí)拉姆，享有特權(quán)，還是充米幣買衣服?
叮鈴鈴，上課鈴聲打斷了我的思緒。語(yǔ)文課開始了，那天我們學(xué)的是“釣魚的啟示”這篇課文。課文講述了一個(gè)孩子和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大得簡(jiǎn)直令人難以相信的鱸魚，而此時(shí)離捕撈鱸魚開放時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí)，雖然周圍沒有人，但遵紀(jì)守法的父親卻堅(jiān)決地放掉了那條魚的故事。讀完課文，我的眼睛盯著書上那副釣魚圖，若有所思，這故事怎么似曾相識(shí)呢?剛才接受同學(xué)米米卡的一幕幕，在腦海里浮現(xiàn)?！懊鎸?duì)誘惑，我該怎么辦?退還是不退?”老師的總結(jié)重重地敲醒了我那顆走入迷途的心 ，“在人生的旅途中，會(huì)不止一次的遇到誘惑，正確對(duì)待每一件小事，才能積跬步而至千里，積小流而成江河。因?yàn)槊恳坏吻逅寄苷凵涑鎏?yáng)的光輝，每一件小事都可反映一個(gè)人的品格。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功!"
選擇高中作文12
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
選擇永恒。流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚(yáng)其波是執(zhí)著的選擇，縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的`選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢？有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)牽有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛??？物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓。千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱？五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳？選擇永恒，不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐。選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向；選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼，面對(duì)苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！?/p>
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無(wú)所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒?，也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章牎選擇永恒，雖九死而猶未悔！
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