下面是范文網(wǎng)小編收集的春天的景色初二話題作文3篇(春天的景色作文初一作文)，以供借鑒。
春天的景色初二話題作文1
冷風(fēng)伴隨著濕氣，春天的腳步漸漸向我們走來，雨淅淅瀝瀝地捶打著地面，不一會(huì)兒又漸漸停了下來。而小草趁著我們不注意，早已偷偷鉆了出來，迎接春的到來。與此同時(shí)，我們期盼已久的星期五也來到了。
一想到家里暖烘烘的被窩，香噴噴的飯菜，就把我的魂都給勾走了。但是想歸想，今天的課程還是得集中注意力，認(rèn)真聽。英語早讀下課之后，我原本在跟同學(xué)們說著話，一轉(zhuǎn)頭就看見了一位可親的女士站在窗外，讓同學(xué)給她搬一張凳子到后面，她要在我們班級(jí)聽課!這不正是前幾天晚修的時(shí)候給我們開會(huì)的溫校長嗎?!
英語課上課前，同學(xué)們似乎都看見了溫校長坐在后面聽課，于是都打起十二分精神，個(gè)個(gè)都積極得很。英語老師提出問題的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言?？吹搅诉@一狀況，英語老師露出了久違的、欣慰的、滿意的笑容，同學(xué)們也不像往常那樣肆無忌憚，毫無紀(jì)律性的樣子，而是高度認(rèn)真。一節(jié)課下來，我們都有一種如釋重負(fù)的感覺，但也有著一種自豪感。據(jù)英語老師后來說，溫校長表揚(yáng)我們班上課積極認(rèn)真，而英語老師還把英語作業(yè)免了。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都熱烈地鼓起掌，不是因?yàn)檫@個(gè)周末沒有英語作業(yè)，而是我們班的課堂表現(xiàn)受到了溫校長的表揚(yáng)，這是我們班的榮譽(yù)!
而細(xì)想一下，其實(shí)我們都是可以做到上課認(rèn)真聽講，集中注意力聽課的。一節(jié)課明明也就只有45分鐘，但是我們就是堅(jiān)持不下來，并不是我們做不到，只是平時(shí)沒有一種壓力迫使我們認(rèn)真上課。但是如果沒有那種壓力，我們?nèi)匀荒軌蜃杂X自主的學(xué)習(xí)，那么不就輕松、快樂得多嗎?面對(duì)作業(yè)的難題、同學(xué)的疑問，不也就易如反掌了嗎?
春天來了，而我們就似嫩芽一般朝氣蓬勃地生長著，絲毫不畏懼挫折與困難。我們，就象征著希望，象征著那頑強(qiáng)、蓬勃的生命力!
春天的景色初二話題作文2
朝霞將絢麗布滿半邊湛藍(lán)的天空，微風(fēng)吹動(dòng)向往自然的心扉。在通向山野深處的一彎田間小徑上，早已留下兩行掛著清露的腳印……
春意從柳枝上早早地探出頭來，露出一抹新綠，將“數(shù)樹新開翠影齊，倚風(fēng)情態(tài)被春迷”的姿態(tài)生動(dòng)刻畫。隨風(fēng)輕擺的柳樹“搖曳惹風(fēng)吹，臨堤軟勝絲”“學(xué)舞枝翻袖，呈妝葉展眉”，柔弱中透著幾分生長的倔強(qiáng)，恰似一位拂袖的天仙伴著新綠，搖曳著春日的多情，映著燦爛的萬丈金光，那些言不盡的雀躍在鳥兒的歡歌中被漸漸放大。
透過濃密的睫毛，我看見春意在枝頭上悄然綻放，一片、一朵、一團(tuán)、一簇……滿眼的粉紅在山野里盡情跳躍。爛漫中的繽紛讓人心醉，芬芳中春天的氣息越來越濃，仔細(xì)觀瞧，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的情愫在絢麗中迅速升騰。綻開的花朵映著驕陽，宛若嬌羞少女粉紅的笑顏，用一抹絢麗的色彩彌漫著你我清澈的雙眸。
涓涓溪流跳入雙眸，洗凈滿腦瑣碎的塵埃，水中裹著的春意伴著大大小小、奇形怪狀的石子和飄逸的水草一起嬉戲，不能說“水皆縹碧，千丈見底”卻也是“游魚細(xì)石，直視無礙”的澄澈。靈動(dòng)的魚兒在春日里越發(fā)活潑，輕擺魚鰭，穿梭跳躍，尋覓著詩一般的意境。潺潺的水流一路歌唱著走來，兩岸繁花綠樹的倩影印在流水上，色彩斑斕，絢麗無比，猶如一部動(dòng)態(tài)的紀(jì)錄片在此栩栩如生的演繹。山間的四時(shí)，時(shí)光的流逝，統(tǒng)統(tǒng)被它用心記錄，呈現(xiàn)在你我的眼前，靜靜地佇立，默默地觀賞，千百年的變更在眨眼間消逝，只留下無言的訴說和意味深長的感嘆。
深沉的大山又換回一身春裝，在溪水旁、藍(lán)天下佇立，好似一位鶴發(fā)童顏的老者千百年來默默地守望著足下深愛的土地。它沉穩(wěn)、睿智，聆聽溪水悠長的歌唱，欣賞桃花別樣的絢麗，品味鳥兒靈動(dòng)的對(duì)話，寂寞似乎從未踏入它的領(lǐng)地。聽!那沙沙的風(fēng)聲是朋友對(duì)它的深情呼喚，而簌簌的樹葉聲是它在興奮的回應(yīng)。
藍(lán)天的澄澈與青山的碧綠相應(yīng)，純凈、深邃、安詳，沉醉在這片蔚藍(lán)中，你會(huì)懷疑那是汪洋的浩瀚，是寶石的晶瑩，還是絲綢的別樣華貴?南來的大雁，北去的長風(fēng)，在這片湛藍(lán)上留下一份濃濃的生機(jī)，玫瑰色的思緒便在此悄悄化作淺笑的祝福隨云朵的潔白飄去……
離去時(shí)，小徑上一來一往的腳印在晚霞的繽紛中訴說著一段難忘的深情，眼中依舊是賞不完的美景，心中仍是收不住的眷戀!
春天的景色初二話題作文3
人道“桃花依舊笑春風(fēng)”，只惜“人間四月芳菲盡”，只酌一杯桃花灑便開始領(lǐng)略春日里的濃濃花香，便開始為桃花的春天縱情歌唱。人們只懷著滿心愉悅欣賞那枝頭的姹紫嫣紅，又有誰真正領(lǐng)略了田疇那一望無際的金黃呢?
或許就是因?yàn)檫@份對(duì)世人贊譽(yù)的淡然和沉默，寂寞地開在田間地頭的油菜花被我們忽略了。人們說春天是屬于小鳥的，屬于嫩芽的，屬于春桃的，但春天就不屬于油菜花了嗎?油菜花，你那那鋪天蓋地的黃，如金子一般，卷上了我的眼眸，卷上了一個(gè)個(gè)山坡，卷上了遙遠(yuǎn)的天際，將金光遍灑于天地之間。明明是如此無法忽略的存在，為什么就甘心屈居在枝頭叫囂的桃花之下呢?
我愛那黃得耀眼而又沉默的油菜花。小時(shí)，曾住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間，和其他孩子一起，在窄窄的田坎上瘋跑，在長滿了野草的山坡上滿地打滾，也領(lǐng)略過油菜花的盛景。陽春三月，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，昨天還是綠油油一地，今朝便成了金燦燦一片。小小的花兒從不和那些儀態(tài)萬方的美人兒爭(zhēng)唐詩宋詞里的風(fēng)韻，他們只是安安靜靜的綻放，一朵一朵地會(huì)聚成了一簇花束，一簇一簇地匯集成了海洋。這燦爛的金色的海呦，正孕育著希望。孩童們嬉笑著在花海里像兔子般靈巧地跑過，小姑娘還會(huì)趁大人們不注意，偷偷摘下幾朵，小心翼翼地戴在黑油油的發(fā)上，隨即盛開出一個(gè)春天般的笑臉。布油菜花也在和風(fēng)中微笑注視著這些鮮活的面龐，聆聽著這世上最純潔的天籟，靜靜等待著新生命的到來。
金色的油菜花啊!你是那么可愛，那么幸福!
金色的油菜花，你是快樂的，因?yàn)槟銊?chuàng)造出了希望;你也是幸福的，因?yàn)槟阌靡簧呐?chuàng)造出了最大的價(jià)值。我真羨慕你，恨不得自己變成一朵小小的金色的油菜花，開在路邊，開在山腰，開在山谷。同伙伴們一起在暖暖的春風(fēng)中開放搖曳、訴說衷腸。我們要開得燦爛，我們要開得耀眼，我們要開得奔放，如海洋一般，卷過高山，卷過平原，卷過江河，金色的浪濤席卷華夏大地，將快樂和希望送到每一個(gè)角落，將幸福的種子撒進(jìn)每一寸土地!
我眼中依舊是一片燦爛的金黃，空氣里滿是芬芳。錦繡萬里無窮盡，馥郁千年醉人心。這，又是—個(gè)金色的春天!
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