下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)寫作文3篇 小學(xué)作文 范文，以供借鑒。
小學(xué)寫作文1
校園壞習(xí)慣排行榜綿陽(yáng)市少年宮五年級(jí) 邱蕓人人都有壞習(xí)慣,可誰(shuí)的壞習(xí)慣它也比不上學(xué)校的多,簡(jiǎn)直是五花八門啊!想知道嗎?那就和我一起去欣賞欣賞吧!
壞習(xí)慣老大：睡覺英語(yǔ)老師剛走進(jìn)教室，翻看書，說起了 “佛經(jīng)”，我們大家都受不住，眼睛一合一張的，聽了一會(huì)以后，睡仙謝文俊再也忍不住了，眼睛合上了，嘴里還說著夢(mèng)話，流著口水，居然還打起了呼嚕，只不過最幸運(yùn)的是我們睡不著了。老師正在津津有味地講著課，聽到了胡嚕聲，立馬轉(zhuǎn)過頭，我們連忙搖他，可是他就是醒不了，老師一過來，來了個(gè)“小李飛刀”，正好打中了，可他還是不醒，老師生氣了，又使出了“如來佛掌”，可他開始不醒，老師又繼續(xù)用別的招數(shù)，??！我們還怎么上課呀！
壞習(xí)慣老二：看漫畫書經(jīng)過上次那件事后，英語(yǔ)老師不馬虎了，轉(zhuǎn)過頭每人看一次。今天，蔣妖精（我們給取的外號(hào)）剛好買了一本新漫畫，準(zhǔn)備上課的時(shí)候看完（他本來就不怎么喜歡英語(yǔ)課），他看準(zhǔn)了是機(jī)，在老師轉(zhuǎn)過身的'那一瞬間，他把書放在了桌子下面，津津有味地看了起來。有可能因?yàn)檫@本漫畫太有意思了，看得太投入，老師轉(zhuǎn)過身翻書的時(shí)候，他沒發(fā)現(xiàn)，還在繼續(xù)看，卻不知身后藏著大危險(xiǎn)。突然，他看完了，抬起頭，?。±蠋熢趺床辉谥v臺(tái)上，他知道了，轉(zhuǎn)過頭，老師在他背后已經(jīng)等了很久了。無論他怎么說，老師就是不聽，一把搶過他的漫畫書，還廢了他的英語(yǔ)書，并把他的書收了。這時(shí)候，下課鈴響了，哎！一堂好好的英語(yǔ)課就這樣浪費(fèi)了。
壞習(xí)慣老三：說小話一堂科學(xué)課又開始了，我發(fā)現(xiàn)老師的發(fā)卡不見了，便悄悄的對(duì)同桌說：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，老師的發(fā)卡不見了。”我剛說完沒多久，他又和別的同學(xué)說了起來。過了十多分鐘，好像上課的不再是人了，而是麻雀，嘰嘰喳喳。都怪我，課堂這么亂，那還怎么上課呀！學(xué)校壞習(xí)慣可真多?。?/p>
小學(xué)寫作文2
幸福是什么？幸福是生病后別人向你噓寒問暖，幸福是失敗后的安慰，幸福是成功后的歡樂，幸福是……那誰(shuí)又知道，幸福是什么味道呢？
三年級(jí)的一個(gè)晚上，當(dāng)我在堆積如山的作業(yè)面前努力趕工時(shí)，媽媽看見了，對(duì)我嘮叨道：“怎么還有這么多作業(yè)沒寫??！都那么晚了，就不要寫了，快睡！”我不耐煩的應(yīng)了一聲：“知道啦知道啦！”不一會(huì)兒，媽媽就端來一盤石榴，做在我身旁和我一起“解決”作業(yè)。我吃著一塊塊石榴，酸酸的。哦，原來幸福的味道是酸的。
后來，老師認(rèn)真批改完作業(yè)后，表?yè)P(yáng)了一部分同學(xué)，也包括我在內(nèi)。我急匆匆地跑回家，向媽媽公布了這件事（現(xiàn)在想想也覺得很可笑）媽媽笑了，像一朵綻開笑臉的花兒，甜甜的。哦，原來幸福的味道是甜的。
四年級(jí)的一個(gè)夏天，太陽(yáng)公公欺負(fù)我們，用“驕陽(yáng)似火的光波”向我們發(fā)射。我要和太陽(yáng)公公抵抗到底，天天吹風(fēng)扇，開空調(diào)。終于，太陽(yáng)公公舉起白旗，迎來碩果累累的秋姑娘。同時(shí)，我感冒了。爸爸媽媽一個(gè)勁地批評(píng)我，但我知道，他們心里也不好受。醫(yī)生給我開了藥讓我按時(shí)吃，吃了藥后，苦苦的。哦，原來幸福的味道是苦的。
冬天的一個(gè)晚上，我們一家人聚在一起吃火鍋。媽媽把辣椒醬放在一旁，問我們：“你們愛吃辣的嗎？”大家不約而同地說：“愛！”“如果想吃就必須回答正確我出的問題～”一開始，媽媽就出了一個(gè)難題：“有一位老太太上了公車，為什么沒有人讓座？”姐姐開口答道：“太簡(jiǎn)單了，因?yàn)檐嚿嫌锌瘴话?！哈哈！”其他人通通不說話（在責(zé)怪自己為什么沒想到）姐姐高興地把辣椒醬倒到自己的碗里。又輪到姐姐出題……到最后我才答對(duì)了，嘗了嘗，辣辣的。哦，原來幸福的味道是辣的。
幸福的味道，酸中帶甜，甜中帶苦，苦中帶辣?？偠傊?，酸、甜、苦、辣，形成幸福的味道，生活中不可缺一。
小學(xué)寫作文3
清晨，窗外陽(yáng)光明媚，小鳥在樹枝上歡快地歌唱著。啊，又是一個(gè)艷陽(yáng)天。想起今天所要完成的任務(wù)，我激動(dòng)得整晚上都沒睡好，心里別提有多激動(dòng)了。
上午八點(diǎn)許，當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)趕到張奶奶家時(shí)，“天使小隊(duì)”的隊(duì)員們?cè)缫褱?zhǔn)備停當(dāng)。在隊(duì)長(zhǎng)王明的指揮下，大家分好工，開始各行其事。
屋子里一下子熱鬧起來。丁曉明和王剛兩人合作，他們搬來凳子，開始對(duì)廚房?jī)?nèi)外玻璃窗進(jìn)行徹底打掃，碰到有擦不干凈的地方，他們可有經(jīng)驗(yàn)了——往玻璃上哈一口氣，再用抹布使勁一擦，還別說，玻璃上的臟跡馬上就被擦掉了。別看李明平時(shí)不太愛講話，掃起地來可毫不馬虎，你看他先把灰塵掃向左邊，再回過頭來掃右邊，把灰塵全部消滅干凈。
......
看到伙伴們干得如此起勁，我也不甘落后。我拿來剪刀，來到王奶奶身邊：“王奶奶，我來幫您剪手指甲吧！”于是，我半蹲下來，左手扶著張奶奶的手指，右手握著剪刀，小心翼翼地開始剪起指甲來。不一會(huì)兒，我的腰開始酸起來，可看到張奶奶那笑瞇瞇的開心樣，我又繼續(xù)剪下去，經(jīng)過十多分鐘的努力，手指甲剪好了，王奶奶一個(gè)勁地夸我：“你的手可真巧！”我的心里比吃了蜜還甜。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”時(shí)鐘敲了十下，時(shí)間已經(jīng)不早了。這時(shí)，隊(duì)員們都沉默下來，王明來到張奶奶身邊：“張奶奶，再過幾天我們就畢業(yè)了，以后沒時(shí)間來看望您老人家了?！蓖跄棠叹o握王明的手：“謝謝你們經(jīng)常來幫我，這一幫可是三年啊。”說到這兒，王奶奶流下了激動(dòng)的淚水，從她的目光中，我看到了張奶奶內(nèi)心的激動(dòng)和失落。
此時(shí)，我走上前，握著王奶奶的手：“王奶奶，請(qǐng)您放心，王明他們走了，還有我們呢！”我從隊(duì)長(zhǎng)手中接過“天使小隊(duì)”的隊(duì)旗，同時(shí)也把幫助、照顧王奶奶的重任接了過來。
踏上歸途，紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄動(dòng)，我邁著輕快的腳步，懷著無限希望漸漸消失在路的盡頭......
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