下面是范文網(wǎng)小編整理的寫人敘事作文大全3篇 寫人敘事作文優(yōu)秀作文,供大家賞析。

寫人敘事作文大全1
有一天,電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”,瞬間這個(gè)節(jié)目就吸引了我的目光。
只見表演者把四個(gè)酒杯放在桌上,酒杯上放上一塊木板,再將四個(gè)雞蛋放在木板上方且又和酒杯對(duì)應(yīng)的地方。突然,表演者手拿一根木棍,用力橫著敲擊墊雞蛋的木板,墊板飛了出來??吹竭@,我為雞蛋捏了一把汗,要是雞蛋掉下去摔碎了,也太浪費(fèi)了!果然,雞蛋掉了下去。但是卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落到了酒杯里。奇怪,這沒道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想,決定自己做個(gè)試驗(yàn),用科學(xué)來證明。
我準(zhǔn)備好一把木尺和九塊積木,接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對(duì)準(zhǔn)最下面一塊積木,用力迅速擊去。敲完那一瞬,我不由自主緊張地閉上了眼睛,捂住了雙耳,我仿佛聽到了積木摔倒的聲音,看到了積木摔在一地。
咦,怎么沒動(dòng)靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開,緊閉著的眼睛慢慢張開。啥事都沒發(fā)生,除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著,我簡(jiǎn)直不敢自己的眼睛。為了驗(yàn)證,我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛,可結(jié)果都一樣,“存活”的積木都安然無恙的穩(wěn)立在桌面上。我疑惑了:為什么敲擊下面的積木,下面的積木飛出去了,上面的積木卻不倒?
帶著疑惑,我查找了百度:原來,物體具有慣性,在沒有受到外力作用的情況下,物體會(huì)保持原來的狀態(tài)不變,積木塔原本是靜立在桌面上,當(dāng)你用木尺橫著敲擊最下面一塊時(shí),這塊積木便受到水平?jīng)_力飛出去,而其它積木因?yàn)閼T性仍然保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。這就是積木塔不倒的原因,也是雜技表演成功的秘訣。
雜技表演,原來有這么多科學(xué)道理,看來,科學(xué)真的無處不在。
寫人敘事作文大全2
那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時(shí),被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻,我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照,她們好像在聊天。我們的胡老師啊,你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了,我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請(qǐng)大家務(wù)必要聽好!”
“本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的動(dòng)作,神態(tài),語言,通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容。現(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽到老師的話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽光,還有牽?;?。”老師聽到這位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我寫了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老師的好評(píng)。
老師不但課上得有趣,而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。
記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!
我是一個(gè)膽小的女生,上課不敢舉手回答問題,即使我會(huì)回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我對(duì)自己要有信心,并對(duì)我說:“你答錯(cuò)了問題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話,我上課回答問題漸漸踴躍起來。
我欣賞這一位語文老師,欣賞她的課,欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說:“長(zhǎng)大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”
寫人敘事作文大全3
我經(jīng)常在教室里看見她的背影,忙忙碌碌的,像一只上足了勁的鐘,沒有停下的時(shí)候。在我大部分記憶里,她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮,我不明白她為什么這么忙,幾次想和她搭話,都被她又走出去的腳步聲打斷,有時(shí)我經(jīng)常為和她搭不上話這件事懊惱。
“同學(xué)!”一天我終于忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過頭,水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動(dòng)?!斑@位同學(xué),有事嗎?”她的聲音很清脆,好像山谷中的一股清泉。“……”我有些語塞,不知道該說什么。“沒事的話我先走了?!彼龥_我露出了一個(gè)甜美的笑容,剛要轉(zhuǎn)身,我卻又喊住了她:“同學(xué),你為什么總是走的都那么急?”她愣了一下,然后又露出了一個(gè)神秘的笑容,說道:“你跟我來吧?!蔽乙苫蟮馗纤牟椒ィY(jié)果到了校門口的小賣鋪?!半y道你是因?yàn)橘I零食才走的那么急嗎?”我將自己的疑問發(fā)表出來?!安畈欢喟?,不過也不完全對(duì)。”她說著從兜里掏出兩元錢,然后走進(jìn)小賣鋪。過了一會(huì)兒,她拿著兩個(gè)面包出來,然后笑嘻嘻地說:“走吧,一會(huì)兒你就會(huì)知道了!”她又帶我來到學(xué)校的后門?!澳銇磉@里做什么?”我看著后門前堆的垃圾山,忍不住捏住鼻子,皺著眉頭問道。她沒有回答我的問題,只是淡然地朝前喊道:“星,胖咪,吃飯了。”聞聲來了一只狗和一只貓,它們身上臟兮兮的,朝她奔來。她撕開包裝袋,拿出里面的面包,面包在陽光的照耀下有些發(fā)亮。她摸了摸兩只動(dòng)物的頭,然后將面包遞給它們,看著它們貪婪地吃完,然后心滿意足地笑了?!斑@就是原因?”我問道,“嗯?!彼p輕點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對(duì)我說:“快上課了,走吧?!薄昂??!蔽页α恕?/p>
“以后我也去,可以嗎?”往教室的路上,我問她。“當(dāng)然可以!”她爽快答應(yīng)。
后來,那個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)了,學(xué)校的后門只剩我一個(gè)人的身影了。我突然才發(fā)現(xiàn),我連她的名字都不知道……
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