下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫守望的作文模板3篇(關(guān)于守望的作文怎么寫),供大家賞析。

描寫守望的作文模板1
小草守望雨季的來臨,是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖^;蜂兒守望花朵的開放,是為了采花釀蜜,將芬芳傳遍四海;而您,守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚,是期望看到桃李滿天下的喜狀。
您,便是老師,而您又不僅僅是老師,您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?dǎo)向。是您,每天清晨天還未明便早早來到教室,踮起腳,遙遙的望向我們將要來的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中,焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來到。當(dāng)我們都來了,您的心頭似乎就溫暖起來了,臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了,您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座,于是您又重新佇立回寒風(fēng),微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了?或是……一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了,于是您飛奔向自行車,想趕去那位同學(xué)家詢問情況??墒悄鷦傠x開一會(huì),那位同學(xué)便到了,他說是因?yàn)閮?nèi)急,而您呢,因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大,心太急,失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。
寒風(fēng)中的守望,我們的心無比、無比溫暖。
晚上,我們是要上晚自習(xí)的,從太陽剛落地時(shí)開始,一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下,是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲;講臺(tái)上,是你,卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前,蓋過了我們和您相交的視線,可您即使不能和我們相視交談,卻寧愿,應(yīng)該說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想,那應(yīng)該是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧?
放學(xué)鈴聲響起后,夜?jié)u漸沉了下來,同學(xué)也漸漸離去,而您呢,如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去,也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈,因?yàn)槟覀児餐冗^高三這一雖短暫而最艱難的征程,因?yàn)槟靼祝灰恢边@樣守望著我們,這段艱苦的征程中我們也就有了依靠,心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來。
風(fēng),依舊徐徐襲來,還是冷冷的、涼涼的,而您,依舊會(huì)如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望,也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。
我們彼此守望,未來也便充滿希望!
描寫守望的作文模板2
當(dāng)無數(shù)人在瞻仰那些名聲顯赫、地位尊貴的名人之時(shí),我在那難以計(jì)數(shù)的灼熱渴求的眼神中突然嗅出了一絲悲涼與寂寞的氣息。
“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”,這千古風(fēng)流人物被人們所一代代地推崇:他們的功績(jī)、他們的成就,他們?cè)谌耸篱g最光鮮亮麗的一面,然而,他們的寂寞呢?就是“輝煌”這座高樓大廈身后那抹不去的影子!
有誰看見歷代帝王在千家萬戶皆熟睡的深夜,孤自一人批閱那堆得足以埋下他的奏折。他有萬人之上的風(fēng)光,亦有深夜無寐的無奈。
有誰看見諸葛孔明仰望長(zhǎng)空,想起先帝,想起出師一表的志氣,想起五攻中原都未成大業(yè)的痛苦與怨恨。他有空城怯敵的智慧,更有壯志未酬的悲哀。
有誰看見魯迅先生應(yīng)對(duì)具大的歷史變革,在自我的選取上“荷戟獨(dú)彷徨”呢?他對(duì)中國(guó)人民的無知、麻木的痛恨和對(duì)現(xiàn)實(shí)無力挽回的局面的惆悵又有誰了解呢?他有筆作有力的投槍,能夠針砭時(shí)弊,但也有期望與現(xiàn)實(shí)巨大落差下的深沉痛心。
……
自古以來,像上方所述的名人還有很多,同樣他們也有那輝煌之中夾雜著的釅釅的寂寞。
這寂寞深得道不出,濃得化不開。是杜甫年老時(shí)“茅屋為秋風(fēng)所破”時(shí)的無助;是陸游聽“十一月四日風(fēng)雨大作”時(shí)的悲涼;是李煜“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”的失落。
從某種程度上講,輝煌中的寂寞是必然的。為爭(zhēng)取輝煌而奮力一搏時(shí),是自我與自我的較量,是寂寞的;登上輝煌的巔峰之時(shí),唯我獨(dú)尊的意氣,是孤獨(dú)的;取得輝煌后,眾人的瞻仰與崇敬似乎更拉開了你與凡人的距離,這也是孤寂的。
“英雄從來寂寞”,因?yàn)橛⑿圩隽顺H藷o法做的事,想到了常人無法預(yù)計(jì)的未來。就像人們所敬畏的神明,很完美,但卻沒有和人間子民聯(lián)歡的權(quán)力。
輝煌與寂寞是并生的,人們常以為寂寞的人是可悲的,但是那無數(shù)仁人志士的寂寞卻更襯托他們的輝煌。
英雄的寂寞是一種用心的人生態(tài)度,是對(duì)理想超越常人的更高的要求。這種寂寞中更注入了一種生命的堅(jiān)持,一種生命的不屈。
英雄的寂寞是一個(gè)人對(duì)生命的守望。
描寫守望的作文模板3
未來對(duì)于我們現(xiàn)在來說只是一個(gè)夢(mèng)想和期盼,我們所要做的就是努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來。
每個(gè)學(xué)生都有自己的理想和對(duì)于未來的憧憬。記得中學(xué)時(shí),老師給我們上的第一節(jié)課就是談?wù)撟约旱睦硐?。同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言,想說出一直埋藏在心底的對(duì)于未來的幻想。有的人想當(dāng)一名廚師,燒得一手好菜,吃香喝辣;有的人想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出這世界上最華麗的禮服;有的人想當(dāng)一名老師,將來“桃李滿天下”。而我想當(dāng)一名翻譯官,因?yàn)檎Z言是中西兩方進(jìn)行文化交流的樞紐和橋梁。
從我第一次知道這個(gè)職業(yè)時(shí),我就立志要當(dāng)一名出色的翻譯官,而且我對(duì)英語特別的感興趣,常常會(huì)自己收看有關(guān)英語的資料和原英語版的美國(guó)大片。
記得,我第一次知道這個(gè)職業(yè)是在電視上:翻譯官在一旁用流利的英語和身邊的人交談,我頓時(shí)產(chǎn)生了羨慕之情。心想:如果有一天,我也能這樣該多好。為了實(shí)踐我的理想,我為自己制定了一系列的計(jì)劃
一、努力練習(xí)口語,聽力。
二、每天上課認(rèn)真聽課,爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全美的全優(yōu)生。
三、增加自己的課外閱讀量,擴(kuò)大詞匯量。
四、尋找任何機(jī)會(huì)用英語對(duì)話。
我相信只要我堅(jiān)持下去,這個(gè)理想會(huì)離我越來越近??傆幸惶煳視?huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,贏得一個(gè)美好的未來!
霎那間,一縷陽光灑在正在寫作的我的身上,很溫暖也很舒適,漸漸地我便進(jìn)入了幻想中:我被高薪聘請(qǐng)翻譯英語,聽著一個(gè)人講中文,用流暢的英語和另一個(gè)人進(jìn)行交流,對(duì)話。漸漸地憑我的自學(xué)和努力,終于獲得了高級(jí)翻譯官的的稱號(hào)。
我想,每個(gè)有理想的孩子都會(huì)這樣幻想吧!或許它鞭策著孩子們,是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。它是孩子們對(duì)未來的一個(gè)美好的憧憬和想象。雖然有的人的理想很難實(shí)現(xiàn),甚至破滅了。但是我相信只要真正的努力地奮斗,把握好每一分每一秒,我們就離我們的理想更近了一步。
就讓我們滿懷期盼和追求去追逐我們的未來吧!
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