下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫守望的作文模板3篇(關(guān)于守望的作文怎么寫)，供大家賞析。
描寫守望的作文模板1
小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖^;蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海;而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。
您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?dǎo)向。是您，每天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來到。當(dāng)我們都來了，您的心頭似乎就溫暖起來了，臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了?或是……一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問情況?？墒悄鷦傠x開一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。
寒風(fēng)中的守望，我們的心無比、無比溫暖。
晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽剛落地時(shí)開始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲;講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應(yīng)該說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那應(yīng)該是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧?
放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟覀児餐冗^高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟靼祝灰恢边@樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來。
風(fēng)，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。
我們彼此守望，未來也便充滿希望!
描寫守望的作文模板2
當(dāng)無數(shù)人在瞻仰那些名聲顯赫、地位尊貴的名人之時(shí)，我在那難以計(jì)數(shù)的灼熱渴求的眼神中突然嗅出了一絲悲涼與寂寞的氣息。
“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，這千古風(fēng)流人物被人們所一代代地推崇：他們的功績(jī)、他們的成就，他們?cè)谌耸篱g最光鮮亮麗的一面，然而，他們的寂寞呢?就是“輝煌”這座高樓大廈身后那抹不去的影子!
有誰看見歷代帝王在千家萬戶皆熟睡的深夜，孤自一人批閱那堆得足以埋下他的奏折。他有萬人之上的風(fēng)光，亦有深夜無寐的無奈。
有誰看見諸葛孔明仰望長(zhǎng)空，想起先帝，想起出師一表的志氣，想起五攻中原都未成大業(yè)的痛苦與怨恨。他有空城怯敵的智慧，更有壯志未酬的悲哀。
有誰看見魯迅先生應(yīng)對(duì)具大的歷史變革，在自我的選取上“荷戟獨(dú)彷徨”呢?他對(duì)中國(guó)人民的無知、麻木的痛恨和對(duì)現(xiàn)實(shí)無力挽回的局面的惆悵又有誰了解呢?他有筆作有力的投槍，能夠針砭時(shí)弊，但也有期望與現(xiàn)實(shí)巨大落差下的深沉痛心。
……
自古以來，像上方所述的名人還有很多，同樣他們也有那輝煌之中夾雜著的釅釅的寂寞。
這寂寞深得道不出，濃得化不開。是杜甫年老時(shí)“茅屋為秋風(fēng)所破”時(shí)的無助;是陸游聽“十一月四日風(fēng)雨大作”時(shí)的悲涼;是李煜“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”的失落。
從某種程度上講，輝煌中的寂寞是必然的。為爭(zhēng)取輝煌而奮力一搏時(shí)，是自我與自我的較量，是寂寞的;登上輝煌的巔峰之時(shí)，唯我獨(dú)尊的意氣，是孤獨(dú)的;取得輝煌后，眾人的瞻仰與崇敬似乎更拉開了你與凡人的距離，這也是孤寂的。
“英雄從來寂寞”，因?yàn)橛⑿圩隽顺Ｈ藷o法做的事，想到了常人無法預(yù)計(jì)的未來。就像人們所敬畏的神明，很完美，但卻沒有和人間子民聯(lián)歡的權(quán)力。
輝煌與寂寞是并生的，人們常以為寂寞的人是可悲的，但是那無數(shù)仁人志士的寂寞卻更襯托他們的輝煌。
英雄的寂寞是一種用心的人生態(tài)度，是對(duì)理想超越常人的更高的要求。這種寂寞中更注入了一種生命的堅(jiān)持，一種生命的不屈。
英雄的寂寞是一個(gè)人對(duì)生命的守望。
描寫守望的作文模板3
未來對(duì)于我們現(xiàn)在來說只是一個(gè)夢(mèng)想和期盼，我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來。
每個(gè)學(xué)生都有自己的理想和對(duì)于未來的憧憬。記得中學(xué)時(shí)，老師給我們上的第一節(jié)課就是談?wù)撟约旱睦硐?。同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言，想說出一直埋藏在心底的對(duì)于未來的幻想。有的人想當(dāng)一名廚師，燒得一手好菜，吃香喝辣;有的人想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出這世界上最華麗的禮服;有的人想當(dāng)一名老師，將來“桃李滿天下”。而我想當(dāng)一名翻譯官，因?yàn)檎Z言是中西兩方進(jìn)行文化交流的樞紐和橋梁。
從我第一次知道這個(gè)職業(yè)時(shí)，我就立志要當(dāng)一名出色的翻譯官，而且我對(duì)英語特別的感興趣，常常會(huì)自己收看有關(guān)英語的資料和原英語版的美國(guó)大片。
記得，我第一次知道這個(gè)職業(yè)是在電視上:翻譯官在一旁用流利的英語和身邊的人交談，我頓時(shí)產(chǎn)生了羨慕之情。心想:如果有一天，我也能這樣該多好。為了實(shí)踐我的理想，我為自己制定了一系列的計(jì)劃
一、努力練習(xí)口語，聽力。
二、每天上課認(rèn)真聽課，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全美的全優(yōu)生。
三、增加自己的課外閱讀量，擴(kuò)大詞匯量。
四、尋找任何機(jī)會(huì)用英語對(duì)話。
我相信只要我堅(jiān)持下去，這個(gè)理想會(huì)離我越來越近?？傆幸惶煳視?huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，贏得一個(gè)美好的未來!
霎那間，一縷陽光灑在正在寫作的我的身上，很溫暖也很舒適，漸漸地我便進(jìn)入了幻想中:我被高薪聘請(qǐng)翻譯英語，聽著一個(gè)人講中文，用流暢的英語和另一個(gè)人進(jìn)行交流，對(duì)話。漸漸地憑我的自學(xué)和努力，終于獲得了高級(jí)翻譯官的的稱號(hào)。
我想，每個(gè)有理想的孩子都會(huì)這樣幻想吧!或許它鞭策著孩子們，是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。它是孩子們對(duì)未來的一個(gè)美好的憧憬和想象。雖然有的人的理想很難實(shí)現(xiàn)，甚至破滅了。但是我相信只要真正的努力地奮斗，把握好每一分每一秒，我們就離我們的理想更近了一步。
就讓我們滿懷期盼和追求去追逐我們的未來吧!
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