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清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人感悟3篇(網(wǎng)上祭奠英烈活動清明節(jié)感悟)

時間:2023-03-07 21:34:00 綜合范文

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清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人感悟3篇(網(wǎng)上祭奠英烈活動清明節(jié)感悟)

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人感悟1

  為充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材,清明節(jié)之際,我校積極響應中央、省文明辦《關于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》精神,組織全體少先隊員開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。

  一、領導重視,統(tǒng)一部署。

  學校接到《關于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》后,領導非常重視該活動,制定了活動方案,統(tǒng)一部署,廣泛動員,發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,要求各中隊輔導員提高認識,組織全體少先隊員積極參加活動,保證了活動的順利進行。

  二、形式新穎,內容豐富。

  這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。如:上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡;訪問中國贛州網(wǎng)、中國文明網(wǎng)等相關網(wǎng)站,進行網(wǎng)上簽名寄語活動;學生代表參加緬懷烈士掃墓活動;利用紅領巾廣播站宣傳英雄人物的事跡。

  三、效果明顯,意義深遠。

  這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養(yǎng)全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。

  通過開展此次“網(wǎng)上祭英烈”活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前,奮發(fā)圖強。同時倡導網(wǎng)絡祭祀、文明祭祀的新理念。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人感悟2

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是對學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。沛縣五段鎮(zhèn)大四段小學根據(jù)按照中央文明辦要求和省、市文明委年度工作部署,縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣關工委等部門關于清明期間開展《萬名青少年憑吊革命先烈系列活動的通知》,積極制定活動方案,以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題,并結合學校實際,開展了一系列教育活動,收到了良好的成效。

  1、學校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動小組,一是利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學習,立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學好本領。二是利用黑板報校園廣播,班會等認真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。

  2、利用課余時間對全校師生如何進行網(wǎng)上祭掃進行專項培訓。為本次活動的順利開展提供了技術性的支持。組織全校師生到學校微機室,登陸中國文明網(wǎng)進入活動主頁,進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,進行發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。參與學生達426人次,評選出優(yōu)秀感言20條?;顒映珜Я司W(wǎng)絡祭祀、文明祭祀的新理念。

  3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神,激勵了廣大學生,珍惜當前,奮發(fā)圖強的斗志。

  4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍,記好讀書筆記,寫好心得體會。

  5、結合感恩教育,積極組織的“學習革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學校中開展了祭文征集活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。

  通過開展網(wǎng)上祭英烈活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發(fā)圖強。同時倡導網(wǎng)絡祭祀、文明祭祀的新理念?;顒尤〉妙A期效果。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人感悟3

  清明,這個詞聽起來讓人感覺很舒服,既清徹又明朗,天氣也漸漸轉暖,草木萌發(fā),萬物欣欣向榮??墒牵裉焓菕吣沟娜兆?,這對一些剛剛失去親人的人無異于是“雪上加霜”。如果掃墓,很容易引起火災,因為現(xiàn)在氣候很干燥,而且還有風,所以,我選擇了一個既方便又安全的方式——網(wǎng)上祭英烈。中國文明網(wǎng)等幾個網(wǎng)站創(chuàng)辦的這個活動,可真不錯。不出門,就可以給先烈們鮮花、鞠躬,還可以留言。

  留言,我想說的話可就多了。想起以前,我們中國受到恥辱時,是那些革命先烈們奮不顧身地勇往直前,他們拋頭顱、灑熱血。如果沒有他們,我們怎么可能過上今天這美好的日常生活?如果沒有他們,我們今天怎么可能坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮的學習?他們是我中國的救星,更是我們中國人民的救星!

  看到這兒,我便情不自禁地想起了抗戰(zhàn)英雄——黃繼光。

  在朝鮮戰(zhàn)場上,我軍和敵軍激烈的展開著斗爭,我軍必須在黎明前取得勝利??墒?,戰(zhàn)斗哪有那么容易?敵人火力太猛,戰(zhàn)士們屢次突擊,都被比雨點還密的槍彈壓了回來,情況迫在眉睫。就在這緊急時刻,黃繼光堅定地請求他去執(zhí)行這個任務,終于,他被同意了。隨后,他便帶著兩名戰(zhàn)士,拿著,向前沖去。他們冒著濃煙,冒著烈火,匍匐前進??墒?,敵人發(fā)現(xiàn)了他們,一個戰(zhàn)士犧牲了,另一個也負了傷,摧毀敵人火力點的重任只好落在了他一個人身上。

  子彈像冰雹一樣射過來,黃繼光身上傷痕累累,可他繼續(xù)頑強的向前爬,近了,更近了。突然,黃繼光拿著站了起來,敵人的火力點已經塌了一半,而黃繼光卻又暈倒了。戰(zhàn)士們沖上前去,不料,又被敵人打了回來。規(guī)定的時間快到了,戰(zhàn)爭還卻沒勝利。黃繼光又猛地站了起來,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。戰(zhàn)士們沖上去,戰(zhàn)爭終于勝利了。

  想到這兒,我不禁心頭一顫,酸酸的感覺像流水似的流了出來。不光是黃繼光,還有那么多的烈士用對黨的忠誠結束了自己的一生。淚花在我的眼角中,可我卻怎么擠也擠不出來,它又到了我的心里。我敲擊鍵盤,寫下了“不忘先烈拋忠骨,民族復興中華魂。先烈們永垂不朽!”幾個字……

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