下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于小學(xué)作文6篇 有沒有關(guān)于小學(xué)的作文，供大家參考。
關(guān)于小學(xué)作文1
渴望飛翔卻身在牢籠，渴望自由卻囚禁牢中，望著藍(lán)天，望著白云，望著樹林，這些在籠子中的小鳥們多么想遨游天空，多么想品味自由。可生下來就被禁足在牢籠中。這些小鳥只能俯首聽命，在這地獄中度過。它們有充足的陽光，有充足的水源，有充足的食物，可就沒有自由...
我們新世紀(jì)的孩子，吃穿不愁。衣來伸手，飯來張口，除了學(xué)習(xí)，其他的事父母都幫自己做了。親愛的父母，我們知道，你們很愛我們，什么事都寵著我們，依著我們。我們也習(xí)慣了做你們的嬌寶貝，我們的一笑，你們的萬千歡樂，所以，你們可知道，我們總是偽裝自己。
家中，好悶，好壓抑。來到學(xué)校，也好苦。我們這些好學(xué)生多么難當(dāng)，處處怕犯錯(cuò)，怕老師突然不喜歡自己，害怕。偽裝，一直偽裝。學(xué)校，也好悶。
自由在哪兒？大人們，你們所謂的愛，就是這種囚禁嗎？讓小鳥的豐滿羽毛不能舒展，那不就等于折斷它們的翅膀嗎？
我們不是你們捧在手中怕摔，含在嘴中怕化的小王子小公主。真的夠了，實(shí)在夠了。我們新世紀(jì)的兒女是未來世界的接班人，我們有自己的理想，我們有自己的追求，我們有自己的信念，我們不是籠中小鳥，我們不是嬌孩子，我們不是你們看守的獵物，我們要走自己的路，我們要追求自己的夢(mèng)想，我們要破籠而出。所以，父母，請(qǐng)不要說我們翅膀硬了，要飛了，我們只是想尋找自己的一片蔚藍(lán)天空！
籠中的小鳥一定會(huì)出籠，一定會(huì)遨游自己蔚藍(lán)的天空，一定會(huì)讓世界綻放自由的煙花！
關(guān)于小學(xué)作文2
十年來，在我日常生活中所發(fā)生的每一件事，都是一顆顆光彩奪目，玲瓏剔透的珍珠，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的珍珠都串起來，就匯成了人生。其中，有一顆珍珠異常美麗，它象征著狂風(fēng)怒號(hào)那美好的心靈。 我上四年級(jí)那年，一天下午，狂風(fēng)怒號(hào)，傾盆大雨，雷電好似閃著青光的毒蛇，劃破黑云密布的天空。我忘記了帶傘，只好眼睜睜地看著一位又一位學(xué)生離校而去。不少家長(zhǎng)都來到學(xué)校接兒女們回家，望著一對(duì)對(duì)母子（女）遠(yuǎn)去的背影，我浮想連篇：呀，要是現(xiàn)在也有人來接我回家，那該多好啊！但滿懷信心地等了許久，依然沒見到家人來接我。正當(dāng)我再次左顧右盼時(shí)，迎面走來一個(gè)人，原來是我的好朋友，他向站在屋檐下的我直招手。
我納悶了：“夷？他來學(xué)校干什么呢？是來關(guān)窗戶？還是來拿什么東西？或是要......”她漸漸走近了，還沒等她開口，我就急忙問道：“錦鵬，雨這么大，你來學(xué)校干什么呀？”錦鵬莞爾一笑，說：“陳俊，我是來送你回家??！”我愣住了，沒想到平時(shí)沉默寡言的錦鵬，竟會(huì)大老遠(yuǎn)跑來撐傘送我回家！錦鵬見我呆若木雞，忙推了我一下：“怎么了，陳俊？你不回去嗎？快走吧！”“哦，不是這樣的，我覺得太麻煩你了，你說不定會(huì)感冒的，你快回去吧！而且一把雨傘不夠兩人遮雨的，你還是先回去吧！”我說。
可錦鵬二話不說就把我拉到傘下，我們倆一同扎入雨簾。 大雨沒喘氣，仍然不斷地下著。錦鵬發(fā)現(xiàn)雨水潑到我的衣服上，便把雨傘往我這邊傾斜，雖然他的后背、肩膀都濕了，但是她一直堅(jiān)持把我送到家，多好的朋友呀！我對(duì)她十分感激，連說謝謝，錦鵬笑而不答。他笑得是那么甜美。 .他的所作所為，我終身難忘。我忘不了那濃濃的雨中情！
關(guān)于小學(xué)作文3
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長(zhǎng)——楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不偏向，有正義感。
楊明岳是我們班里最胖的人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個(gè)不停。
在課堂上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的成績(jī)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號(hào)都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛開玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過一會(huì)他就好了，和平常一樣。
以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在，以前上自習(xí)課，老師沒有到班級(jí)，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來了。現(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)之后，班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真，把班級(jí)管的很好，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說，比如上課喝水，回頭，說話等他都要換，這不，那天上語文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說話，老師提醒了一遍，他也沒在意，楊明岳發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認(rèn)真聽！”這一聲，好像一顆**在班級(jí)里爆炸一般，沒人敢再說話了說實(shí)話，我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
胖是他的外形特點(diǎn)，負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？
關(guān)于小學(xué)作文4
我的家鄉(xiāng)在泉州，美麗的晉江便是泉州人的母親河。
早晨，晉江像是還沒睡醒，靜靜地向前流淌著。上班族們卻早已開著車，伴著愉悅的心情迎接新的一天。在人流和車聲中，晉江被吵醒了，和泉州人一起開始一天的新生活。
中午，太陽高掛在天空，把滾滾熱流灑向江面，江水便熱了許多。有船夫頂著烈日，使勁地劃著船槳，一陣風(fēng)吹過，他抹抹額頭的汗，又費(fèi)力地劃了起來。我們的母親河似乎被他打動(dòng)了，一浪推一浪地向前奔流，使人想起了長(zhǎng)江后浪推前浪時(shí)的情景。風(fēng)姐姐也刮了幾陣風(fēng)，為船夫加油助威。船夫望著不斷前進(jìn)的船只，不由得幸福地笑了。
傍晚，夕陽把最后的光輝灑向江面。江面一半是由淺至深的碧綠色，一半是鮮艷明麗的金黃色，交相輝映，正是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！贝灰崖？吭诎渡希鹑魵w家的孩子有了避風(fēng)的港灣。過了許久，夕陽才依依不舍地落下，江面頓時(shí)黯淡了下來。
到了夜晚，路燈亮起，在水面映出了一道道光柱，街上的行人也少了許多。各處的高樓大廈一齊把五彩的燈光照向江面，晉江頓時(shí)變得有如一條五彩的綢帶。突然，幾道旋轉(zhuǎn)著的燈向江面照去，江心頓時(shí)出現(xiàn)了一道道旋轉(zhuǎn)的光柱，有如舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著的舞者，又好像揮舞著光劍的武士，絢麗至極。而到了深夜，晉江已在安靜地熟睡，高樓大廈也不再亮燈，只有路燈像一位忠實(shí)的守夜人，一直守著她到天亮。
這就是我們?nèi)莸哪赣H河——晉江，多少年來，她為我們的家鄉(xiāng)源源不斷地提供著豐富的資源，給我們帶來了極大的便利。是她，泉州人才有了頑強(qiáng)拼博、奮勇向前的精神；是她，泉州人才有了今天的幸福生活。她不但是泉州的河，她更是哺育泉州人的母親！
晉江，一條泉州的河，一條在泉州人心中，永不停流、永不干涸、永不消失的河！
關(guān)于小學(xué)作文5
一個(gè)人不可能沒有對(duì)手，因?yàn)槭菍?duì)手是上帝給我們安置一個(gè)警鐘，是對(duì)手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，是對(duì)手讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，是對(duì)手……假如沒有了對(duì)手，那么世界上的每個(gè)人都會(huì)驕傲，都會(huì)覺得自己是最好的，也就沒有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。
感謝我的對(duì)手，是一場(chǎng)場(chǎng)較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處，看到了別人的長(zhǎng)處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié)，不斷地汲取，然后又不斷地提高。
感謝對(duì)手，給了我壓力，使我有了動(dòng)力，不斷地向前走，不斷地進(jìn)步，感謝對(duì)手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領(lǐng)悟道理，使我更加優(yōu)秀。感謝對(duì)手，正是因?yàn)橛辛藢?duì)手、有了鍛煉，才會(huì)有今天的我。
這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對(duì)手消滅了，那鹿也就成了一個(gè)禍害，鹿沒有了對(duì)手，不斷繁衍，最后因?yàn)槭澄锒倘焙图膊魅镜膯栴}，鹿也沒有剩下多少。
正是因?yàn)槁谷鄙倭藢?duì)手，所以傷亡下降，疾病增多，最后呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個(gè)動(dòng)物都缺少不了對(duì)手，正因?yàn)槁沟膶?duì)手控制了鹿群的數(shù)量，才會(huì)有更多的鹿、更多的森林存活下來。
同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因?yàn)橛辛藢?duì)手，東岸的羊群卻要比西岸的要強(qiáng)壯的多。這個(gè)例子也強(qiáng)有力說明了對(duì)手的重要性，正是因?yàn)橛辛死侨旱淖分穑虿艜?huì)繁衍的更快、才會(huì)更加強(qiáng)壯、才會(huì)跑得更快，不然的話，就只有弱小了。
感謝對(duì)手。正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)對(duì)手，才有了一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，才有了那向上的決心。
感謝對(duì)手。感謝比我優(yōu)秀的對(duì)手，假如沒有了你們，今天的我會(huì)是什么樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會(huì)有翻天地覆的變化吧。
感謝你，我的親愛的對(duì)手。
關(guān)于小學(xué)作文6
紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的；你們知道這是什么水果嗎？他就是——“蘋果”。
蘋果的種類有：紅富士、嘎啦、紅將軍、喬納金、紅星、秦冠、黃元帥、黃香蕉等品種、數(shù)也數(shù)不完，據(jù)說世界上大約有上萬個(gè)品種呢！種類不同，它們的顏色也不一樣，有紅色的，有黃色，還有淡綠中帶紅的，他們的形狀也不一樣，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的'、有雞蛋似的。
蘋果的種類很多，形狀也是千奇百怪，而我推銷的是百里挑一的紅富士蘋果，他差不多有一個(gè)梨那么大，他要把皮去了在吃，如果不去皮就不香甜可口了。他非常的紅，除了紅色的皮就看不到其他顏色了，他頭上有一個(gè)東西像一根短短的繩子，那里也就是蘋果的蒂。
紅富士蘋果非常的甜，咬起來脆脆的，很好吃。它的營(yíng)養(yǎng)很豐富，不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)，而且更富含鋅元素。人們?cè)绨l(fā)現(xiàn)，多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。因吃蘋果有“智慧國(guó)”、“記憶果”等美稱。
紅富士蘋果還有一定的藥用價(jià)值，具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋果中含有的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補(bǔ)腦養(yǎng)血、寧神安眠的作用。
通過我的介紹，你們應(yīng)該對(duì)蘋果非常的了解吧！它的作用非常多而且一斤才五元，請(qǐng)大家都來買一些吧！ 蘋果不僅味道好，而且作用也很多。
常常吃蘋果可以降低血脂，降血壓，預(yù)防癌癥，有抗癌作用，強(qiáng)化骨骼，維持酸堿平衡，減肥。有句諺語就是：“一日一蘋果，疾病遠(yuǎn)離我。”在眾多水果之中，蘋果可以說是最普遍的一種。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻很高。它可生津潤(rùn)肺，健脾開胃。據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此蘋果被科學(xué)家稱為健康的水果。哈哈，聽了我的介紹，你也想吃一個(gè)蘋果
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