下面是范文網(wǎng)小編分享的初一春游話題學(xué)生作文3篇 初一春游話題學(xué)生作文怎么寫,供大家賞析。
初一春游話題學(xué)生作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中,我懷著激動(dòng)的心情,踏著歡快的腳步來到了補(bǔ)習(xí)班,為什么呢?那是因?yàn)槲覀兘裉鞂?huì)有一次最難忘的春游!
這時(shí),送我們?nèi)ネ筒嘶ㄌ锏拇蟀蛙噥砹?,而我的心卻久久不能平靜,非常激動(dòng)。上去了之后,由于車上的人很多,就把一個(gè)人坐的位置改成兩個(gè)人坐,雖然十分?jǐn)D,但卻擠不走我激動(dòng)的心情。在途中你也不會(huì)覺得無聊,因?yàn)槟慵饶軌蚵犚娦▲B們清脆有婉轉(zhuǎn)的歌聲,又能夠欣賞到鄉(xiāng)間美麗的風(fēng)景,難道不是很享受嗎?
伴隨著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲,終于,我們看見了那一大片金黃色的“海洋”。首先,我們就找了一片空地便開始做游戲,第一個(gè)玩的是水果蹲。游戲開始了,起初并沒有一個(gè)組被淘汰,但時(shí)間的流逝使許多個(gè)組都被淘汰了,可我們組就沒有,最后竟還獲得了一份小禮物。
接著便開始玩第三個(gè)游戲,就是丟手絹,但用準(zhǔn)確的話來說,是丟棒棒糖。游戲開始了,一位小朋友把棒棒糖丟在了和自己玩得很好的同學(xué)身后,當(dāng)他察覺到了以后,便以飛快的速度跑去追他,馬上就要到他那位朋友的位置上了,而令我們大吃一驚可后來卻開懷大笑的是:這位小朋友仿佛在等他,但就在他馬上要追過來抓住他的那一瞬間,忽然,那位小朋友卻妖嬈的坐了下去,無不逗得大家眉開眼笑。
最后,老師便分組帶領(lǐng)著我們?nèi)ビ筒嘶ㄌ镏杏^賞,路過小溪邊,你可以看見清澈的河水中完美的卵石;爬上最頂峰,往下眺望,你可以看見如同金黃色海浪的油菜花田。雖然今天的太陽火辣辣的,站在那里就如同被困在了火爐里一般,但是山頂上的風(fēng)一吹過來,就十分清爽,而且風(fēng)中還帶著花的香味,使整個(gè)人都精神飽滿。
該回家了,我依依不舍地向那片金黃色油菜田揮手。在車上,我仿佛看見了花兒在向我們招手。
初一春游話題學(xué)生作文2
今天風(fēng)和日麗,是個(gè)春游的好天氣。大許老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ネ饷嫣で唷?/p>
下午第一節(jié)課,我們便出去尋找春天的足跡。啊!腳踏著松軟的泥土,走在窄窄的田埂上,欣賞著遍地美麗的野花,呼吸著田野清新的空氣,頓時(shí)感到心曠神怡。走過了狹窄的田埂,繞過了茂密的小樹林,終于來到了一塊野草翠綠,花叢遍地的地方。我們就在這休息,吃著帶來的美味點(diǎn)心,躺在綠草做成的“床”中,沐浴著陽光,欣賞著同學(xué)們表演的豐富多彩、又輕松幽默的節(jié)目,別提多么愜意了。休息了一會(huì)兒,老師選擇了一片花海,讓我們?nèi)ツ桥恼樟裟睢@蠋熥屛覀償[個(gè)pose,羅宇波他們搞了個(gè)“如來神掌”的架勢(shì),一看就讓人發(fā)笑。于是,陳觀政、張?zhí)毂阊?qǐng)我拍個(gè)“雅典娜之驚嘆”的樣子?,F(xiàn)在回味起來還得笑三笑。照了像又該出發(fā)了。老師帶我們到了一塊稀疏的小樹林中,說“這里有許多千紙鶴,找到一只獎(jiǎng)一顆糖?!?/p>
于是大家蜂擁著向林中跑去??晌覅s只是心不在焉地搜索。因?yàn)槿ツ暾荫劚忱衔乙粋€(gè)也沒找著,只是拿著老師的成果,所以很沒信心。想著想著,一不小心踩進(jìn)了一個(gè)小溝。我用力一拔,啊!溝里正躺著一只綠色的千紙鶴。它好像在鼓勵(lì)我“看!這不找到了嗎?沒靠老師沒靠同學(xué),是完全靠你自己找著的,來,將我拾起來吧!”得到了一只千紙鶴,我的高興之情溢于言表,便十分努力地找尋起更多千紙鶴了。可是皇天“負(fù)了”有心人,到了最后還是沒有其他的收獲。最后,我們還表演了節(jié)目,可惜大都是詩朗誦,沒什么新意,只有羅宇波的兩首流行歌曲讓我們耳目一新。光陰似箭,我們還沒盡興,就到了放學(xué)的時(shí)間,我們只得戀戀不舍的回去了。
這次春游令我十分快樂,甚至于夢(mèng)中也還夢(mèng)到春游的情景。希望以后有機(jī)會(huì)再去爽爽地玩一會(huì)兒。
初一春游話題學(xué)生作文3
我們一直想去春游,經(jīng)楊老師同意,我們最終如愿以償。
今天,我們學(xué)校許多班級(jí)都去春游,我不知道他們具體都去哪里,聽說有些班級(jí)去木匠溝。我們一大早就到超市去買東西,超市的生意很紅火。
我們都到操場(chǎng)集合,然后排隊(duì)靠著馬路,懷著愉快的心情踏上了春游之路。
我們?cè)诼飞铣?jīng)學(xué)過的歌,路人羨慕地看著我們好像在說些什么,笑些什么。
馬路邊,一旁是郁郁蔥蔥的樹木,另一旁是農(nóng)田,種著油菜和小麥。有幾棵調(diào)皮的黃桷樹長(zhǎng)到了懸崖絕壁的縫隙里,拿一根根粗壯的樹根深深地扎進(jìn)巖縫,吸收著石縫里的天地精華。在另一邊的油菜地里,金黃的油菜花給春天增添了無限的生機(jī),許多老師和同學(xué)還在花叢里留下了美麗的倩影。
終于到了目的地——木匠溝,老師就叫我們不走了,就在溝里游玩,大家紛紛叫道:“啊!就是這里?一點(diǎn)也不好玩,再往前走哇!”無論我們?cè)趺春敖卸紱]感動(dòng)老師。我們剛好找到一塊干凈的石頭,老師又叫我們走。
走了一會(huì),就來到柏林水庫(kù)的大壩前,堤壩呈梯形,外壩是夯緊的泥土修筑起來的,用水泥澆注成許多方塊形的圖案,“圖案”里種了許多草。堤壩兩邊都是陡峭的坡,坡上用鵝卵石鑲嵌。紅的、黃的、灰的,各種各樣的鵝卵石鑲嵌成各種各樣的圖案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅美麗的圖畫。
我們到了壩頂,整個(gè)水庫(kù)呈一個(gè)c字形。一樣望去,看不到頭,水面碧波蕩漾,偶爾有幾只水鳥掠過湖面,嘰嘰喳喳的說著悄悄話。漁人劃著小船撒網(wǎng),起網(wǎng),撿魚,慢悠悠地重復(fù)著相同的動(dòng)作。
一幅多么優(yōu)美的圖畫啊!
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