下面是范文網(wǎng)小編收集的研究生三年學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇(研究生三年規(guī)劃安排)，歡迎參閱。
研究生三年學(xué)習(xí)計(jì)劃1
在人的一身中，三年的時間不能說短也不能說長，只能說在這三年時間里我們是否是充實(shí)的度過，在這三年中我們改變了什么，得到了什么，失去了什么。經(jīng)歷了四年本科的學(xué)習(xí)和生活，我想我已不在像以前一樣，一無所知，將學(xué)習(xí)的的目的停留在為了一份不是體力活的工作上了，研究生階段的學(xué)習(xí)我覺得應(yīng)該是在工作的基礎(chǔ)上更多的是自己的愛好。過去的時間里可能一直覺得是被迫學(xué)習(xí)，但當(dāng)我決定上研究生的時候，發(fā)現(xiàn)這時已經(jīng)沒有任何的被迫，已經(jīng)完全可以不用再學(xué)習(xí)就有一份自己的工作了，但是我有發(fā)自內(nèi)心的想去上學(xué)，雖然自己也知道研究生畢業(yè)后工作也不一定有自己理想的待遇，可是我認(rèn)為我能面對畢業(yè)后一切的不如意，所以我決定認(rèn)認(rèn)真真的對待自己的三年研究生求學(xué)路，讓他不再像本科結(jié)束時那樣留有遺憾，不再讓自己感覺到自己沒有盡力去度過他。
在明確了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度外我覺得首先我應(yīng)該給自己制定目標(biāo)，讓自己有了導(dǎo)航標(biāo)。這三年的主要任務(wù)有：
1、爭取在研一過了國家英語六級，同時應(yīng)該明確過了六級不是英語學(xué)習(xí)的結(jié)束，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，以便自己看外文文獻(xiàn)；
2、完成自己研究生畢業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)（研究生階段的課及論文的發(fā)表），使自己順利的畢業(yè)拿到碩士學(xué)位。當(dāng)然在此期間的學(xué)習(xí)不再是像以前那樣漫無目的的全盤接受，而是為了自己研究的課題有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)深究；
3、認(rèn)真的完成自己的研究課題，當(dāng)然包括在完成課題是需要補(bǔ)充的一些知識，掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟，同時努力加強(qiáng)自己的知識涉獵面是自己有一個相對比較完整的知識體系；
4、學(xué)會寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重。
為了更好地完成這些任務(wù)時，我將會按學(xué)期對自己的`規(guī)劃做進(jìn)一步的詳細(xì)計(jì)劃，做出短期的計(jì)劃和目標(biāo)。同時將會定期和導(dǎo)師就自己的學(xué)習(xí)和生活做一交流。
在上研究生期間可能會因課題研究遇到的難點(diǎn)難以攻克、學(xué)習(xí)單調(diào)、人際關(guān)系等一些因素是自己的心理波動比較大，我相信我會通過和人交流、閱讀，運(yùn)動等各種有效的途徑調(diào)節(jié)自己，是自己盡可能的處在最佳狀態(tài)學(xué)習(xí)。
由于本人對研究生的要求不是非常的了解，只是從自身的感觸出發(fā)制定的計(jì)劃，定有很多欠缺之處，望老師及師兄指點(diǎn)，同時我也會在今后的學(xué)習(xí)生活過程中對自己的規(guī)劃做一定的補(bǔ)充，使自己三年研究生生活過的充實(shí)有意義。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的研究生生活已經(jīng)開始一個多月了，除了九月前半個月準(zhǔn)備司考外，其他時間過得些許安逸和盲目。所以有必要認(rèn)真思考和規(guī)劃未來三年研究生生活。
在理論學(xué)習(xí)方面。第一，每月盡量讀完鄭老師推薦的書目，認(rèn)真嚴(yán)格地對待文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告。老師指出報(bào)告的不足之處，要及時改正，不得拖延。第二，研一把大部分課程修完，認(rèn)真學(xué)好民法、刑法、行政法等主干課程，閱讀鄭老師的論文和著作。研二時大量閱讀鄭老師推薦的行政法方面的書籍和論文，開始試寫讀書報(bào)告或論文。第三，每天瀏覽社會熱點(diǎn)新聞和每周閱讀最新一期的《南方周末》，盡量從法學(xué)視角思考社會熱點(diǎn)問題，記下自己零碎的想法。第四，只要有時間和機(jī)會，盡量去聽講座，記好筆記。最后，多和鄭門師兄師姐交流學(xué)習(xí)心得和討論時政問題。
在實(shí)踐學(xué)習(xí)方面。如果今年司考過了，研一和研二的暑假爭取尋找機(jī)會到律所或法院實(shí)習(xí)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，多學(xué)習(xí)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然研三的實(shí)習(xí)，要認(rèn)真對待。放小長假時，多到外面走走，開拓眼界。
研究生三年學(xué)習(xí)計(jì)劃2
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的研究生生活已經(jīng)開始一個多月了，除了九月前半個月準(zhǔn)備司考外，其他時間過得些許安逸和盲目。所以有必要認(rèn)真思考和規(guī)劃未來三年研究生生活。
在理論學(xué)習(xí)方面。第一，每月盡量讀完鄭老師推薦的書目，認(rèn)真嚴(yán)格地對待文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告。老師指出報(bào)告的不足之處，要及時改正，不得拖延。第二，研一把大部分課程修完，認(rèn)真學(xué)好民法、刑法、行政法等主干課程，閱讀鄭老師的論文和著作。研二時大量閱讀鄭老師推薦的行政法方面的書籍和論文，開始試寫讀書報(bào)告或論文。第三，每天瀏覽社會熱點(diǎn)新聞和每周閱讀最新一期的《南方周末》，盡量從法學(xué)視角思考社會熱點(diǎn)問題，記下自己零碎的想法。第四，只要有時間和機(jī)會，盡量去聽講座，記好筆記。最后，多和鄭門師兄師姐交流學(xué)習(xí)心得和討論時政問題。
在實(shí)踐學(xué)習(xí)方面。如果今年司考過了，研一和研二的暑假爭取尋找機(jī)會到律所或法院實(shí)習(xí)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，多學(xué)習(xí)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然研三的實(shí)習(xí)，要認(rèn)真對待。放小長假時，多到外面走走，開拓眼界。
當(dāng)然上述只是宏觀地規(guī)劃這三年，下面就對的近三個多月（20xx.10.14——20xx.1）的學(xué)習(xí)做詳細(xì)計(jì)劃。第一，十月份我盡量把鄭老師推薦的《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完大部分內(nèi)容并做好相關(guān)筆記。同時要注意以下幾點(diǎn)：
（1）由于每天基本上整天有課，只能在晚自習(xí)和周末加速閱讀。
?。?）雖然鄭老師在即將開始的第一次讀書報(bào)告會中，沒有為我們研一新生安排寫讀書報(bào)告，但自己要寫下讀書心得和文獻(xiàn)綜述，同時在報(bào)告會中學(xué)習(xí)師兄師姐是怎么寫的及他們自己的觀點(diǎn)。
?。?）報(bào)告會后，總結(jié)鄭老師為師兄師姐們指出的不足之處及改正方法，避免自己以后犯錯。第二，十一月份繼續(xù)把《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完，十二月份讀老師推薦的。然后按鄭老師所說，找個切入點(diǎn)查找相關(guān)的論文和書籍，寫一篇“文獻(xiàn)綜述”。相信通過一年的訓(xùn)練，這樣會有利于提高文獻(xiàn)搜索能力和總結(jié)分析能力。第三，一月份的前十五日，繼續(xù)讀完北京大學(xué)朱蘇力教授的《制度是如何形成的》和《法治及其本土資源》，十日左右開始準(zhǔn)備冬季學(xué)期考試。
最后，說到研究生畢業(yè)后的意向或準(zhǔn)備畢業(yè)后想干什么，說實(shí)話我的心還處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)。兩年半后擺在我面前有三條路：考公務(wù)員、考博和進(jìn)律所。我的性格比較柔和，做事中規(guī)中矩，希望穩(wěn)定的生活，也許考公務(wù)員是比較合適的選擇。也許就算是考博，讀完博后，也會考公務(wù)員或當(dāng)大學(xué)教師。而現(xiàn)在對未來職業(yè)最有說服力的是：在鄭老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，踏踏實(shí)實(shí)完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高學(xué)習(xí)行政法學(xué)能力，使老師和自己滿意。
研究生三年學(xué)習(xí)計(jì)劃3
為了更好的掌握專業(yè)知識，提高自身能力，使自己能夠有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
研一：多看與專業(yè)相關(guān)的書
第一學(xué)期：
努力考過學(xué)位外語和英語六級
閱讀優(yōu)秀碩博論文，學(xué)會寫文獻(xiàn)綜述
閱讀專業(yè)必讀書目，確定研究方向
年10月：準(zhǔn)備外語考試，做各科老師布置的作業(yè)，借書，周末做兼職。
第八周（10月15—10月21日）：借書，閱讀綜合英語第一單元TextB并寫Summary，完成教育科學(xué)研究方法作業(yè)（查閱相關(guān)文獻(xiàn)并準(zhǔn)備開題），記單詞，周三做一份英語六級真題，周末做家教。
第九周（10月22—10月28日）：閱讀一篇優(yōu)秀碩士論文，并寫文獻(xiàn)綜述。閱讀《教育技術(shù)學(xué)研究方法》，記單詞，周三做一份英語六級真題。周末做家教。
第十周（10月29—11月4日）：完成期中作業(yè)。閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻(xiàn)綜述。周三做一份英語六級真題，周末做家教。寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。
年11月：準(zhǔn)備學(xué)位英語考試，閱讀期刊文獻(xiàn)，周末做兼職。
第十一周（11月5日—11月11日）閱讀《教育信息化重大問題研究》，閱讀專業(yè)相關(guān)的期刊文獻(xiàn)，記單詞，周三做一份英語六級真題，閱讀綜合英語第二單元TextB并寫Summary，周末做家教。
第十二周（11月12日—11月18日）閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻(xiàn)綜述。記單詞，周三做一份英語六級真題。閱讀期刊文獻(xiàn)，做家教。
第十三周（11月19日—11月25日）準(zhǔn)備學(xué)位英語考試，記單詞，周三做一份英語六級真題，閱讀綜合英語第三單元TextB并寫Summary，周末做家教。
第十四周（11月26日—12月2日）閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻(xiàn)綜述。準(zhǔn)備學(xué)位英語考試，記單詞，周三做一份英語六級真題，周末做家教。寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。
年12月：準(zhǔn)備英語六級考試，期末考試，做兼職。
第十五周（12月3日—12月9日）記單詞，復(fù)習(xí)英語六級考試，閱讀綜合英語第四單元TextB并寫Summary，周末做家教。
第十六、七周（12月10日—12月23日）復(fù)習(xí)英語六級考試，準(zhǔn)備期末考試，閱讀專業(yè)書目。
第十八周（12月24日—12月30日）進(jìn)一步完善期末作業(yè)，對每一門學(xué)習(xí)課程進(jìn)行總結(jié)。寫本月份學(xué)習(xí)匯報(bào)以及本學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)。
第二學(xué)期：
收集資料，明確畢業(yè)論文的選題
學(xué)習(xí)、練習(xí)和掌握本專業(yè)技術(shù)型操作
隨時關(guān)注教育最新發(fā)展動向
年3月：閱讀教育技術(shù)學(xué)研究生必讀教材：《教學(xué)技術(shù)：領(lǐng)域的定義與范疇》、《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、不斷收集資料明確畢業(yè)論文選題。閱讀兩篇優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，關(guān)注教育發(fā)展動向，本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。
年4—5月:閱讀教育技術(shù)學(xué)研究生必讀教材：《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》、《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用教程》，練習(xí)本專業(yè)技術(shù)操作，閱讀兩篇優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，關(guān)注教育發(fā)展動向，寫學(xué)習(xí)匯報(bào)。
年6月：準(zhǔn)備期末考試，閱讀教材《現(xiàn)代教育技術(shù)—走向教育信息化教育》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。
研二:積累和儲備有關(guān)知識和技能
第三學(xué)期：
1.準(zhǔn)備論文開題
2.發(fā)表期刊文章
3.學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)型操作
4.閱讀與畢業(yè)論文相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)
年9月：準(zhǔn)備論文開題，閱讀《學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)論》、《思維發(fā)展心理學(xué)》，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。
年10月：發(fā)表期刊文章，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)操作，閱讀《信息化教育概論》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)》，準(zhǔn)備論文開題，準(zhǔn)備期末考試，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。
年11月：準(zhǔn)備論文開題，閱讀《教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐》、《教育傳播學(xué)》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。
年12月：準(zhǔn)備論文開題，準(zhǔn)備期末考試，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)操作，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。
年1月:論文開題，期末考試。
第四學(xué)期：
寫完畢業(yè)論文全稿
閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)
年3月：撰寫畢業(yè)論文，閱讀《教育研究方法導(dǎo)論》、《教學(xué)設(shè)計(jì)—心理學(xué)的理論與方法》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。
年4月：撰寫畢業(yè)論文，閱讀《多媒體與網(wǎng)絡(luò)課件—設(shè)計(jì)原理、制作技術(shù)》、《信息技術(shù)與課程整合》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，準(zhǔn)備期中考試，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。
年5—6月：準(zhǔn)備期末考試，學(xué)習(xí)匯報(bào)，寫月末匯報(bào)。
研三：論文答辯以及找工作
以上是讀研期間在學(xué)好各門課程，修夠?qū)W分的基礎(chǔ)上，每個學(xué)期應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，每個學(xué)期都要不斷看與專業(yè)相關(guān)的書。同時我會利用寒暑假的時間設(shè)計(jì)問卷調(diào)查，進(jìn)行實(shí)地訪談等研究方法來收集有關(guān)專業(yè)研究方向的資料，之后再進(jìn)行歸類整理，為發(fā)表期刊文章和撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。由于本專業(yè)偏向于對計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)，所以我會在計(jì)劃的進(jìn)程中學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)語言方面的知識，有時間去聽一些本科的課程，不斷向同學(xué)和老師請教。由于以后的學(xué)習(xí)生活是在不斷的變化的，所以我會根據(jù)自身情況來適時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
希望在以后的學(xué)習(xí)過程中，能和老師同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)，互幫互助，掌握自己應(yīng)該學(xué)到的知識。同時感謝羅老師對我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和指導(dǎo)！
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