下面是范文網(wǎng)小編整理的高中創(chuàng)新改變生活議論文作文3篇(創(chuàng)新改變生活記敘文)，供大家參閱。
高中創(chuàng)新改變生活議論文作文1
創(chuàng)新，是不竭的動(dòng)力
——頌歌獻(xiàn)給黨
從人類學(xué)會(huì)直立行走開(kāi)始，從人類學(xué)會(huì)制造并使用工具來(lái)幫助自己開(kāi)始，人類的文明便拉開(kāi)了帷幕，于是，人類便開(kāi)始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類文明的助推器。
科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)和木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價(jià)貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，破布漁網(wǎng)樹(shù)皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個(gè)大英國(guó)書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。
我們今天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境，是無(wú)數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶。難以想像，沒(méi)有科學(xué)，我們的生活會(huì)變成怎樣。我們不會(huì)忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會(huì)忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個(gè)中國(guó);青藏鐵路的修建，必將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展;當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍(lán)圖也已徐徐展開(kāi);“神舟”六號(hào)載人航天飛行也已圓滿成功……
也許你要說(shuō)這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī)，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了信息時(shí)代，通訊帶來(lái)了便捷溝通，我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也面對(duì)著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí)，我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇——精神追求的改變。
古往今來(lái)，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國(guó)的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無(wú)以不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國(guó)是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國(guó)也一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
高中創(chuàng)新改變生活議論文作文2
如果一個(gè)人不實(shí)踐、不創(chuàng)新，那么他一定不會(huì)進(jìn)步，也一定不會(huì)成功，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和創(chuàng)新才能開(kāi)辟新的世界。
——————題記
實(shí)踐和創(chuàng)新好比科學(xué)家們?cè)谇叭搜芯砍晒细倪M(jìn)提升，創(chuàng)造出了新的方案，使之更快捷、更精準(zhǔn)。軍事家們通過(guò)分析以前的戰(zhàn)例，研究出了新的作戰(zhàn)方案。我們把以前的游戲方案升級(jí)創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)了新的游戲技巧，總而言之，言而簡(jiǎn)之，實(shí)踐和創(chuàng)新無(wú)處不在。
記得以前折紙飛機(jī)時(shí)，我總是按照別人的折疊方法來(lái)折，可折出的飛機(jī)雖然外形美觀，但沒(méi)飛多遠(yuǎn)就像失去翅膀的小鳥(niǎo)一樣一頭撞在地上，除此之外，折疊的方法也十分復(fù)雜，容易忘記。后來(lái)我反復(fù)嘗試，造出了一種新型飛機(jī)，這種飛機(jī)雖然外形不太好看，可飛起來(lái)效果還不錯(cuò)，而且折疊方法也十分簡(jiǎn)單。這種飛機(jī)玩了不久，我就又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題，飛機(jī)的機(jī)翼太過(guò)柔弱，飛一會(huì)兒就散架了。我找來(lái)一些較硬的廣告紙來(lái)折飛機(jī)，增加了機(jī)翼的硬度，我設(shè)計(jì)研發(fā)的新飛機(jī)飛的又穩(wěn)又遠(yuǎn)。
我剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，總是在岸上練習(xí)動(dòng)作，不下水游。那時(shí)，我總是夸張的按照教練教的動(dòng)作去做————“收、翻、蹬、夾”，蹬起腿來(lái)恨不得變成劈叉，每個(gè)動(dòng)作在岸上看起來(lái)都很標(biāo)準(zhǔn)，可我一下水親身實(shí)踐就出現(xiàn)問(wèn)題了，不管我怎樣游都游不走，仿佛全身被鐵鏈鎖住了一樣，動(dòng)彈不得?？善渌?duì)友游起來(lái)卻既輕盈又快速，只有我，還在傻傻的用這種夸張至極陸地動(dòng)作，不僅游起來(lái)慢不說(shuō)，而且十分費(fèi)力，才剛游了一圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，哪還有精力來(lái)加速度?看看和我一起學(xué)習(xí)的小伙伴一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了中高級(jí)別的泳道，甚至有些比我晚學(xué)的隊(duì)員都比我游的速度快了，我不禁傷心起來(lái)，爸爸也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，他讓我用心領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，游泳時(shí)的動(dòng)作不能太過(guò)夸張，更不能死板硬套，動(dòng)作要連續(xù)流暢，要找到適合自己身體的節(jié)奏。掌握這幾點(diǎn)后，我在泳池中反復(fù)的練習(xí)，游泳水平突飛猛進(jìn)。
看來(lái)，任何事只有不斷實(shí)踐創(chuàng)新才能取得成功。如果我們要實(shí)踐、要?jiǎng)?chuàng)新，那么這兩句詩(shī)無(wú)疑是最好的方法：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，“萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢”。
同學(xué)們，你們有什么關(guān)于實(shí)踐和創(chuàng)新的事嗎?快來(lái)分享一下吧!
高中創(chuàng)新改變生活議論文作文3
周五，我們把教室布置得格外美麗，黑板上像畫上了濃妝，寫著“科技增能”四個(gè)大字，字周圍有各種各樣的幻想畫，像什么奇形怪狀的槍啦什么的。你一定會(huì)問(wèn)：“這是干嗎呢?”告訴你吧，我們是迎接檢查團(tuán)的到來(lái)，而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢!
活動(dòng)就要開(kāi)始了，檢查團(tuán)一進(jìn)門，我們便全體起立。坐下后，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們懷著無(wú)比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。
當(dāng)主持人問(wèn)：“誰(shuí)想最先來(lái)展示一下他的作品呢?”同學(xué)們的興趣似乎達(dá)到了最高潮，都齊刷刷的舉起了手，我也不甘例外，可是第一個(gè)并沒(méi)有找我，而是讓阿魯斯首先來(lái)介紹他的作品。阿魯斯制作的是一個(gè)小電鉆，要說(shuō)他的想法還真是奇特，他把以前玩過(guò)的一個(gè)裝有馬達(dá)的小玩具上裝了一個(gè)鋼筆尖，制作了一個(gè)小電鉆，即方便打孔，又可以隨身攜帶。其次是田秋實(shí)的智能防盜鎖，最然還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，但是構(gòu)思很奇特，想法很新穎，很值得深入研究，
接下來(lái)劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品，都讓我受到了很大的啟示。
“下一個(gè)誰(shuí)想來(lái)介紹一下?”我照例把手舉得高高的。吁``````謝天謝地總算找到我了，我從容地走上講臺(tái)，滔滔不絕的講了起來(lái)。
“我制作的是一個(gè)摩擦燈，我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā)，電影里的老式自行車車頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈，我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈，只是我的摩擦燈力度還不夠，暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。
這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開(kāi)拓了我的視野，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識(shí)，我希望學(xué)校能多開(kāi)展類似的活動(dòng)。
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