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精選高二周記模板1
在我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,我最喜歡的是一片幽靜的竹林,在竹林里我可以盡情地釋放我的心情。我心情好時,竹林好像也在跟著我笑,我心情不好時,竹林好像會安慰我,每當(dāng)一進(jìn)竹林,我 的心情立馬會好起來。
春天,竹林里熱鬧極了,布谷鳥在叫著:“布谷!布谷!”,百靈鳥唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌,山雞忘情地大聲喝彩,畫眉和山雀在發(fā)表著天真活潑的議論。小草露出了尖尖的小腦袋迎接的到來。天空突 然下起了絲絲縷縷的小雨,像一串串珠簾從天而降,雨停了,空氣格外清新,天空出現(xiàn)了彩虹,筍子都爭先恐后地向上長,迎春花露出它燦爛的笑容,那一簇簇金黃的花朵在春風(fēng)里翩翩起舞,以前來表 達(dá)對春姑娘的歡迎。我喜歡竹林春天!
夏天,竹林里涼快極了,在竹林中乘涼是再好不過的選擇了,這時知了這個大音樂家在不停地唱著它那句經(jīng)典歌詞“知了!知了!”竹林散發(fā)出的一陣陣清香令你感到心曠神怡,我喜歡竹林的夏天 !
秋天,竹林里落下了一層老竹葉,松散而愜意地躺在地上,有時一陣風(fēng)起,幫它們換了個地方,又重新躺下。螞蟻在竹葉下穿來穿去,忙著準(zhǔn)備過冬的食物。在這一地松軟的竹葉中,野菊花開了,那一 朵朵黃黃的花,像一張張可愛的笑臉,又像是一聲聲清脆的牧笛,清新又活潑。竹葉的清香中還夾雜著野菊花的甜香,使人神清氣爽。我喜歡竹林的秋天!
冬天,竹林是那樣的安靜。雪爺爺給大地蓋上一床厚厚的棉被,竹林睡著了??墒切游飩冞€是那么調(diào)皮,小狗、小雞、小鴨這三位大畫家開心地在雪白的棉被上畫著畫,它們畫的有梅花、有竹葉 、有楓葉。我喜歡竹林的冬天!
我愛家鄉(xiāng)的竹林!
精選高二周記模板2
當(dāng)初,我去遠(yuǎn)方尋找我。
總想證明什么給別人看。手里捏著一根尋常的火柴,卻試圖將漫天冰雪點融。我篤信遠(yuǎn)方的她定會為我助力,我篤信一旦拉住她神奇的手,凡庸的生命即可獲取無盡的能量。
是誰說:陌生的世界,一律是剛剛啟用的世界。就讓我潛入這簇新的世界,像雨后的青草中尋找一柄菌蓋那樣饒有興味地尋找我吧。
記憶中,那因冰欺雪悔而日漸模糊的詩句,唯有此刻才能復(fù)活般響起,如鐘如鏑---“人們?nèi)ミh(yuǎn)方,只是為了緊緊摟住自己……”
清晨,當(dāng)我進(jìn)學(xué)校時,我跑到操場的大樹下尋找,呀,我發(fā)現(xiàn)樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞;在公園里,我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開了,小草也探出了腦袋來;在小溪里,我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來游去。
在放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了美麗的天空中,飛來了幾只燕子,它們從遙遠(yuǎn)的北方向南方飛來,嘰嘰喳喳地叫著,好像也在說:“春天來了,春天來了!”;在小區(qū)的竹林里,我發(fā)現(xiàn)了小小的筍芽兒也探出了小腦袋,它不知是什么時候從地里面鉆了出頭來。
總之,我發(fā)現(xiàn)了許多春天的信息,我覺得春天很美麗,它是百花齊放、鳥語花香的季節(jié)。我愛美麗地春天!
精選高二周記模板3
每個人的小學(xué)生活都是快樂的,是純真的、是天真無邪的。
在這六年的學(xué)習(xí)生活中,值得留戀的太多了:同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室,都是這么的親切,但令我最難忘的,還是我那最可親、最可敬、最和藹的屈老師了。
屈老師就像母親一樣呵護(hù)我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理。屈老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,栽下了第一行垂柳,使我明白了許多道理。屈老師又像一棵參天大樹,天熱的時候,給我們乘涼,下雨的時候,給我們遮風(fēng)蔽雨,她是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您?
屈老師在上課的時候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,使我陶醉在其中;屈老師在我犯了錯的時候,批評我的聲音雖小,但份量卻很重,我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓它茁壯成長;屈老師在與我談心的時候,我從她的眼神里看出了她對我的關(guān)心、愛護(hù)和失望;每當(dāng)屈老師表揚我時,我從她的眼神里看出自豪及鼓勵。啊!屈老師,你是無私的。啊!老師,你是偉大可敬的。
從早自習(xí)到課間的十分鐘直至放學(xué),屈老師的心時時刻刻牽掛著我們,她的奉獻(xiàn)說不完,她的付出道不盡。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績回報屈老師的付出,把這當(dāng)作學(xué)生們對老師的'一份非常重要的禮物獻(xiàn)給可敬的老師。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
屈老師的關(guān)愛永無止盡,從我們剛剛進(jìn)入校園大門的那一刻起,我的身旁就多了一份無盡愛。屈老師的愛像母親的手撫摸著我的頭;屈老師的愛像溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰;老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。
屈老師,我是花朵,您是園丁,用心澆灌著我成長;您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩;我是小草,您是太陽,用陽光沐浴著我長大。您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的樣子,我就不禁想起了一首詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦恢>氲貫槲页ㄩ_了民間文學(xué)的寶庫,讓我展開了想象的翅膀,飛向知識的王國。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
屈老師我要感謝您,感謝您給我的無私奉獻(xiàn),謝謝!
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