下面是范文網(wǎng)小編整理的精品我的老師寫人作文3篇 我的老師寫人物作文,供大家參考。

精品我的老師寫人作文1
許多人路過我的生活,只有你,步入我的生命。
——題記
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我想,這句古詩用來形容您再合適不過。
記得初見你時(shí),一頭烏黑的長發(fā)如瀑布般垂下,一張微胖的臉上架著一副圓框眼鏡。你優(yōu)雅的站立在講臺一側(cè),單手抱著一本大紅的語文書,用如清澈的湖水一般溫柔的目光注視著我們,隨即,朱唇輕啟:“我姓周,是你們的語文老師?!蹦潜闶俏覀兊南嘤觥?/p>
您的課堂總是很嚴(yán)肅,但只要下課鈴一響,您就如親近的朋友一般與我們說笑。您傳授著數(shù)不盡的知識,帶領(lǐng)我們一步步踏進(jìn)文學(xué)的路途,感受著中華文化的美麗與魅力。
記得您曾經(jīng)叫我去辦公室,那幾天,我因?yàn)樵驴嫉某煽兲睿瑤滋於紱]有認(rèn)真聽講,您什么也沒說,遞給我一本書,讓我回去仔細(xì)的讀,說罷,您又給我仔細(xì)的分析月考卷子,告訴我錯(cuò)在哪,應(yīng)該怎樣做……那是世界上最溫柔的話語與叮嚀,可我看來,那卻像一根根針毫不留情面的直戳向我的心臟。我不由的羞紅了臉,怕自己辜負(fù)了您的希望,又害怕自己仍舊是一落千丈。
后來,我回家輕輕翻開那本書得書頁,它掉下來一頁書簽,寫道“加油!”,我不由得濕潤了眼眶,一遍又一遍回想著您的囑咐。
您總是那樣溫柔,不論何時(shí),都時(shí)常鼓勵(lì)著我們。記得那次,您向家長夸贊我的作文,告訴我要繼續(xù)努力。也是,我總在您的愛護(hù)下一步步成長。
我總想著,您會陪伴著我門邁入高中的大門。可沒想到,您因?yàn)樯眢w原因,在初二就與我們分別。你說那不是最后的相見,每一次告別,都是為了下一次更好的遇見。
您曾追過這樣一句話:“許多人路過我的生活,只有你,步入我的生命”?,F(xiàn)在,我想將它轉(zhuǎn)贈予恁,那本大紅的語文書,那樣清澈如水得眼眸,都將永遠(yuǎn)留存于我的心底,揮之不去。
精品我的老師寫人作文2
名叫高x,她高高的個(gè)子,細(xì)細(xì)的眉毛下長著大大的眼睛,鼻梁高高的,下面就是一張櫻桃小嘴,她大約三十多歲,說起話來特別幽默。
班主任老師講課的時(shí)候,她先翻開課本,面帶微笑地掃視一下我們,然后再讓我們回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容,便開始上課了,剛開始,我們還不能完全融入課文,可大約十分鐘之后,我們就被老師所講的課給吸引住了,逐漸了解了課文,好像被老師帶入了知識的海洋,隨著老師一起乘風(fēng)破浪解決各種各樣的難題,講著講著,我們自己好像也成了書中的人物,無不被老師幽默、生動的語句感動了,聽老師講的`課,就仿佛是在享受一般。每次,我們都覺得語文課實(shí)在太短太短了,而每次,我們都能收獲許多知識,像貪婪的小樹在汲取大地的營養(yǎng)。下課了,我們大家都說老師可真幽默,我們是在她那幽默的語言中明白一個(gè)一個(gè)的道理或知識的,老師常用一個(gè)謎語或一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎來讓我們記住一個(gè)字的寫法,讓我們一生難忘,我們的知識都是從她那幽默的語句中積累的。
有一次,一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè),卻說是忘在了家里,我們同學(xué)都知道那是謊言,可老師卻沒說,她只說了一句話:“煮熟的鴨子飛上天”就什么也沒說。后來,我才知道這是一句歇后語,是煮熟的鴨子飛上天----彌天大謊,這我才知道老師是在婉轉(zhuǎn)地告訴他錯(cuò)誤呢,自那以后,那位同學(xué)就再也沒有撒謊,沒有不寫作業(yè)了。
這就是我的班主任老師,一個(gè)幽默風(fēng)趣,循循善誘的老師,她就是用她那幽默風(fēng)趣的語言,把我們帶到知識寶庫里的。我敬佩您,我的老師,我的班主任老師!
精品我的老師寫人作文3
她,披著一頭棕褐色的齊肩秀發(fā),白凈的臉龐上架著一副時(shí)尚的黑色有框眼睛,愛穿漂亮裙子高跟鞋,顯得文靜又秀氣。她,說起話來,柔聲細(xì)語,甜甜的笑容中常常閃過一絲不易覺察的威嚴(yán)。別看她長得嬌小玲瓏,卻是我們班的“定海神針”。她,就是我們的班主任姜淑琴老師。
就說前不久的運(yùn)動會吧,因?yàn)榻衲昝χ鴳c祝祖國母親華誕還沒來得及訓(xùn)練。當(dāng)汪老師宣布一周后要舉行運(yùn)動會的時(shí), 班里頓時(shí)烏云密布,仿佛天都要塌下來了,同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,生怕蟬聯(lián)四屆的冠軍化為一縷青煙。
“定海神針”卻一點(diǎn)也不著急,臉上依然掛著甜甜的笑容,不緊不慢地說:“同學(xué)們都沒信心了嗎?別忘了我們可是無所不能的安徒生中隊(duì)哦?!?/p>
“怕啥,咱們班有那么多運(yùn)動健將,兵來將擋嘛!越是沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn),越要贏得漂亮!”溫暖的眼神中目光堅(jiān)定,同學(xué)們聽了士氣大增。
踴躍報(bào)名后,發(fā)現(xiàn)女生缺一名跳高運(yùn)動員?!岸êI襻槨闭业轿艺f:“語桐,今年你嘗試著跨越一下,報(bào)個(gè)“跳高?”我一聽,心里的“平衡板”咯吱一下斷成兩半,讓我這個(gè)出了名的“撞桿大王”去報(bào)跳高?
看著“定海神針”期待的眼神,一副“如欲平天下,當(dāng)今之世,舍我其誰”的豪情涌上心頭,牙關(guān)一咬:“報(bào)!”
接下來幾天訓(xùn)練中,我們在“定海神針”的眼中全成了“國家級”專業(yè)運(yùn)動員。我是“長腿跳遠(yuǎn)王”、“小姜是短跑飛箭”、小徐是“長跑女神”……不知不覺,恐懼與不安早就拋到九霄云外。
很快,跳高比賽開始了?!岸êI襻槨睊佅缕渌\(yùn)動員快步來到我身邊,說:“語桐,放松點(diǎn),你肯定行的,起步時(shí)可以慢一點(diǎn),準(zhǔn)備起跳時(shí)要用盡沖一下,然后直接跨過去就行了,不要太在意輸 贏,勇于接受挑戰(zhàn)已經(jīng)很了不起?!?/p>
“語桐真棒!”“定海神針”的眼里閃爍著異樣的光芒,為我豎起了大拇指,一副:瞧,我沒選錯(cuò)人的樣子。
第2跳,桿升高了6cm。我的心頭又像被壓上了一塊沉甸甸的大石頭,一下子升高那么多,我能行嗎?
“語桐,你剛才起跳時(shí),離桿還有一大截呢,這一次你要離桿近一點(diǎn)再起跳,可以發(fā)揮的空間還很大!”,定海神針”細(xì)心的分析讓我勇氣大增。
“完美!”“定海神針”向我豎起了兩個(gè)大拇指,眼神里全是贊賞。我的信心更足了,在”定海神針“的不斷表揚(yáng)與鼓勵(lì)下一路過關(guān)斬將,最后取得了第二名的好成績。
“定海神針”總能在我們壓力山大時(shí)幫助我們變得氣定神閑。在她的“定海神功”下,我們班團(tuán)體總分再次榮獲全校總冠軍,已經(jīng)霸氣地蟬聯(lián)五冠!
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