下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于過元旦節(jié)優(yōu)秀作文7篇 過元旦作文優(yōu)秀，供大家賞析。
關(guān)于過元旦節(jié)優(yōu)秀作文1
今天我們校園叫我們看元但節(jié)目了。
我們要去餐廳卡元旦節(jié)目了，我剛進門就看見了舞臺旁邊有兩個電視，電視上顯示著五這個數(shù)字，于是，我心里一直疑惑著這個數(shù)字是干啥的呢?然后，我?guī)е苫蟾嗉壍搅擞^看元旦節(jié)目的觀看地點是，然后，老師給我們分了自己的觀看元旦的位置，我們在自己觀看的位置上等了幾分鐘，然后元旦聯(lián)歡會就開始了，我聽著舞臺上的人，說：“大家跟著我術(shù)數(shù)五個數(shù)字，好不好?！蔽覀冊谙碌挠^眾都異口同聲的說：“好?！庇谑牵诖蠹覕?shù)大師后我就聽找了噴噴的聲音，我一看是前面的那兩個電視，于是這個疑惑我終于揭開了，然后我就在觀看地上看他們演出，我們的老師給我們說：“到我們班的時候我們就熱烈鼓掌，別的班的時候要熱烈鼓掌聽到?jīng)]，就是不管到哪個班的時候都要熱烈鼓掌?”我們?nèi)讶水惪谕暤恼f：“好……?！庇谑牵铱吹轿矣X得最好看的演出就是“蹦床”了，他們首先是搬來一個小蹦蹦床，然后，再做熱身運動，昨晚熱身運動就總過來一個老師，和他們一起做……
我喜歡今年的元旦。
關(guān)于過元旦節(jié)優(yōu)秀作文2
今天是20__年的第一天，元旦。元旦節(jié)真熱鬧。
大街上車水馬龍、來來往往。有的人興致勃勃的出門旅游，有的人急匆匆的回老家看望親人，還有的人一家老少齊上陣，去商場瘋狂購物。
大街小巷都掛上了鮮艷的彩旗，就連單位門口也想營造點喜慶的氛圍，掛滿了大大小小各式各樣的紅燈籠。
公園里，爸爸媽媽拉著小朋友的手一塊散步，一起享受這美好的時光。兒童樂園里，小孩子們搶著玩著玩那，有的`踢毽子，有的坐旋轉(zhuǎn)木馬，還有得玩過山車，三五成群，好不熱鬧啊。
商場里，人山人海、熱鬧非凡。有急著讓爸爸媽媽買玩具的小孩子;有放假過節(jié)的家長們，他們正忙著給全家購買元旦禮物呢;連老人們也經(jīng)不住節(jié)日的誘惑，慢慢悠悠的走著，精心挑選著各種節(jié)日物品。小孩子們的吵鬧聲，商城里的音樂聲，熱情的售貨員阿姨的叫賣聲，匯合在一起，組成了一首美妙的元旦交響曲。
小區(qū)里，愛崗敬業(yè)的物業(yè)人員，正在認真的檢查每戶人家的水電，一絲不茍的樣子，只為了讓大家過上一個安全幸福的吉祥年。
走進社區(qū)，忙碌的工作人員正在張貼元旦節(jié)的祝福語，宣傳文明用語，懸掛文明城市的宣傳畫，召集大家共創(chuàng)文明城市，奔向幸福生活。
關(guān)于過元旦節(jié)優(yōu)秀作文3
等了等，終于到了元旦聯(lián)歡會了，我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。
我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車水馬龍。
我最喜歡的節(jié)目叫“賽馬”，這是個由二胡來拉的一個古曲，這是個音樂老師演奏的一個二胡曲，這是一個充滿著激情的曲子，當(dāng)然，也是個家喻戶曉、人人皆知的一個曲子。
這個節(jié)目，為什么名字叫“賽馬”，那是因為曲子發(fā)出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦，二胡聲里后浪推前浪，一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。
從那聲音里，我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的步伐，一會兒停在這里“吱——”了起來，一會兒聽到那里“吱——”了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經(jīng)結(jié)尾了。
啊!這就是我國藝術(shù)的魅力啊!但元旦聯(lián)歡會也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯(lián)歡會的到來。
關(guān)于過元旦節(jié)優(yōu)秀作文4
今天我特別開心，因為今天是元旦節(jié)，我在老家吃了茴香肉餡的餃子，還和表弟玩兒了一天。
早晨，我早早的起了床，聽見主臥室里傳來的電視聲，我跑過去，和爸爸媽媽一塊兒躺在床上看電視。看了沒多久，媽媽起身去上班了，我就坐起來在床上看起電視來。
過了幾小時后，爸爸醒了，我趕緊去洗漱穿衣服，爸爸也起來洗漱穿衣服。又過了幾分鐘后，大姑姑給爸爸打電話，我去叫哥哥起床，我們一起下去，坐到大姑姑的車上，回老家了。
到10點多的時候，我們到老家了，我和表弟下車去屋里。在屋里待了幾分鐘后幾分鐘后，我們就覺得沒意思，表弟建議跳跳繩，我十分贊同這個建議，我和表弟就拿著跳繩去院子里玩去了。
我們玩了一會兒后，就玩兒膩了，我建議玩《我的世界》真人版，表弟非常贊同我的建議。游戲開始之前，表弟讓我當(dāng)人，而表弟就當(dāng)剩下的角色所有的。
玩兒了幾分鐘后，餃子煮熟了，我就和表弟進去吃餃子。進去后，我發(fā)現(xiàn)餃子是茴香肉餡兒的，我非常喜歡吃，我吃了一碗，表弟不喜歡吃綠色的，所以大姑姑就給表弟盛了8個餃子。我和表弟吃完后，我們兩個各盛了一碗湯，喝完后，我們又出去玩了。
關(guān)于過元旦節(jié)優(yōu)秀作文5
星期六，這一個快樂的日子。我們?nèi)Ｅe行了慶祝元旦佳節(jié)的活動。來到學(xué)校，我們冒著大雨來到操場，給一年級的小弟弟小妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉著眼睛畫人臉。
不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老師在地上放了四張板凳，每組請六位同學(xué)，也就是有兩位同學(xué)不到板凳。一開始我認為這個游戲沒什么好玩，但看到搶到板凳有小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板凳，這樣就可以拿到一枝花了。
終于到我們組了，我把手舉的高的，希望老師請我參加。果然老師請我了，我們組的人上場了，老師說：“我們就唱《我們的田野》?！蔽乙宦?，還沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老師又說了：“立時針。”我們又換了一個方向，其實根本不要，真實多此一舉。終于老師說：“停!”我正好走到一個板凳前。
一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了!
這次慶祝元旦佳節(jié)真有趣。
關(guān)于過元旦節(jié)優(yōu)秀作文6
今天是20__年的最后一天，陳老師準備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機會，迎接元旦。
終于到了下午的第一節(jié)課，同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來，陳老師讓我們都安靜下來，然后拿著節(jié)目單說：“第一個表演的節(jié)目是：感恩的心手語，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌!”我感覺她們表演的很好。
第二個表演的人是常孜涵，她一共表演了五個魔術(shù)。第一個魔術(shù)是拿一本書，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌，然后搓開來，就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個魔術(shù)是有兩個連在一起的鐵環(huán)，第一個怎么拉也拉不開，第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術(shù)，我覺得她表演的非常棒。
還有的同學(xué)表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時間內(nèi)就還原了魔方。
老師還進行了一系列的活動，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。
今天我和同學(xué)們都很開心，一陣陣笑聲在教室里回蕩。
關(guān)于過元旦節(jié)優(yōu)秀作文7
今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節(jié)目就是鼓動英華風(fēng)。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個小的蹦床。
開始了，他們圍成一個群轉(zhuǎn)起來了?！罢鎺?”我大聲叫道，他們一會就走到了自己的蹦床前面，音樂換了一個，他們跳到蹦床上開始跳了，他們用一個充滿自信的表情跳了起來，他們首先是左腳在前右腳在后，過了一會他們又換了一個姿勢，也就是右腳在前，左腳在后，跳了以后他們一邊拍手，一邊跳著，別說，他們可不是像你們那樣面無表情的，他們整場表演始終在微笑著，他們心里好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為小學(xué)生們帶去歡笑!然后他們演完了一半了，又像開始一樣圍成一個圈，一邊走一邊向上拍手，真好看!這是底下的小學(xué)生忍不住鼓掌了，一群群沸騰的掌聲飄到了舞臺上，大哥哥們斗志昂揚，開始認真的表演。
然后，大哥哥又出了一個新的動作，面朝后來鼓掌，臺下有人說：“太厲害了!”
美好的時光總是匆匆而過，不一會就結(jié)束了，看完節(jié)目以后我心想：我長大以后一定要向大哥哥學(xué)習(xí)!
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