下面是范文網(wǎng)小編分享的學游泳小學三年級作文4篇(三年級學游泳作文)，歡迎參閱。
學游泳小學三年級作文1
我游泳已經(jīng)游了很久了，去的時候每次都套個游泳圈在游。今天，我做出重大決定——學游泳。
我慢慢拋開游泳圈，扶著池壁站在池邊。還沒等我嘆氣，爸爸遍以迅雷不及掩耳盜鈴兒響當當之勢，用強有力的雙手抓住我的肩膀把我狠狠的安進水里。由于我沒來得及反應，導致鼻孔、嘴巴進了N多的水。爸爸在一旁不僅沒安慰我，反倒以嚴厲的口氣說：“連游泳最基本的憋氣都不會，談何學游泳啊!”我只得反復練習憋氣。
經(jīng)過反復練習之后，我已經(jīng)可以十分靈活地憋氣了。
爸爸把我?guī)У缴钏畢^(qū)，叫我在水中憋氣時同時有節(jié)奏的劃動四肢。可能由于害怕、緊張的緣故，我一等爸爸放手，就亂撲亂騰，氣也沒憋住，弄得自己喝飽了水。
我沒有泄氣，自己主動地離開爸爸，自己在水中游?？蓻]過一會兒，就連忙抓住爸爸，爬上來。
終于一次，我克服了重重心理，跳下了水。我馬上憋住了氣，同時像套了游泳圈一樣，一前一后的劃動四肢。就這樣一游一游地游……在不知不覺中，游到了對面的池壁。
我欣喜若狂，還沒來得及喘氣，就哈哈大笑。爸爸也游了過來，對我笑瞇瞇地說：“very good!”
哈!我終于會潛泳了!雖然我會潛游了，但還要努力。游泳不僅鍛煉了我的身體，還讓我明白了一個道理——堅持就是勝利!
學游泳小學三年級作文2
這個暑假，最讓我難忘的事是學游泳。
一大早，我就急匆匆地去了游泳館。游泳啊，真讓人痛苦。終于是最后一節(jié)課了，想到這里，我的腳步輕快了一些。
自從上了游泳課，我的手和腳就一直處在酸痛的狀態(tài)。為什么呢?因為我們的教練太恐怖了，他天天扯著嗓子逼迫我們進行魔鬼式訓練。每天上完游泳課，我都手腳無力，動都不想動。
今天又是先熱身20分鐘，大家胡亂地揮揮手，踢踢腿。熱身時間結(jié)束了，開始正式上課。老師給了我們20分鐘，讓我們在25米游道不停地游。我們要在三分鐘的時間內(nèi)游一個來回。我們像海里的魚，拼命地向前游。前250米還可以，后面100米就有夠受的。最后一個來回，大家都游不動了，游游停停，喘著粗氣。教練要求大家仰游，能一直仰游著游到最后的沒幾個。
我知道這個規(guī)矩，我還是先仰游吧，我的這個班里仰游的水平可以排第二，所以我差不多可以游到最后。哨聲響了，我們都像出膛的子彈一般，不顧一切地向前沖。我的`右手落水，左手同時抬出水面，頭擺向右邊，迅速地換了一口氣。在水下阻力很大，我的兩條腿像水車一樣打水，拼了命得向前游。誰要是最后一名，誰就得加兩圈。所以我們都不敢怠慢，沒有最快，只有更快。第二圈，我力量十足，開足馬力，快得跟箭一樣。自由泳雖快，卻是非常的消耗體力，換氣，打水，踢水，換氣，打水，踢水……沒多久，我就沒了力氣，越游越慢。
就這樣累死累活地上完了最后一節(jié)課。雖然辛苦，但是卻鍛煉了我的毅力。媽媽說過，如果你想把事情做好，那世界上沒有一件事情是容易的，都要付出不懈的努力。要有堅強的毅力和強健的體魄，才能做到不懈的努力。
學游泳小學三年級作文3
在這烈日炎炎的夏天，什么運動是最解暑的呢?不用說，當然是游泳了?？墒俏疫€不會游泳。怎么辦?于是，爸爸帶我到際都游泳池學游泳。
來到游泳池，只見一片清澈的池水蕩漾著，而水中的人們正嬉戲玩耍。我迫不及待地穿上游泳褲。呵呵，看起來還有幾分陽剛之氣呢。不等爸爸換完褲子，我便從淺水區(qū)下了水。
嗬，水好涼呀，一下水渾身的暑氣頓時煙消云散;水好清呀，在水中還能照見自己的影子......
爸爸下了水，開始教我學游泳，先教我潛水：深呼吸、把頭漫入水內(nèi)。當我把頭漫入水內(nèi)時，耳邊傳來嗡嗡的響聲，微微睜眼一看，還能看見池內(nèi)人游泳的姿勢呢!
學會了潛水，下一步就是學蛙泳嘍。爸爸先示范了一便：手劃、腳踢、身體放平、前進、再換氣。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)身體會不由自主地浮上水面。這是為什么呢?
我疑惑不解的詢問爸爸。原來這叫做水的浮力：水對物體向上和向下的壓力差就是水對物體的浮力。浮力總是豎直向上的。哦，原來游泳還有這么多的學問呢!懂得了水的特性，學游泳也就輕松多了。瞧，我可以自由自在來回游了呢!
經(jīng)過幾個小時的努力，我終于可以輕松自如地來會游了。在這個酷熱的夏天，我還要游泳、游泳......
學游泳小學三年級作文4
一個陽光明媚的早晨，我滿懷期待的和媽媽一起奔向游泳館，開始我人生初體驗——學游泳。
好大的游泳池啊!池水清可見底，仿佛可以看見池底的沙石，真想自己可以是一條小魚啊!水池邊站著幾個教練，一臉嚴肅的樣子，我的心里就像有一只小兔子“怦怦怦”地亂跳。
我的教練姓張，是一個高大強壯的老師。開始，張教練教我們浮起來的方法，不停的練，練了大概半個小時。
接著，教練遞給我一塊扶板，說：“現(xiàn)在正式開始練劃水了?！蔽夷弥霭?，按照教練的要求，腳用力地蹬，不大一會兒就感覺好沒意思，想試試自己沒有扶板游。
誰知腳剛離開扶板，就像一塊大石頭，”嗖”的一下子沉到了水底。教練狠狠地瞪了我兩眼，嚴肅地說：“后面的腳都不會蹬，你只用手在那滑，當然沉下去啊，我來游一次你看著!”
教練轉(zhuǎn)過身，手一劃，腳一蹬，再一劃，一蹬，動作優(yōu)美，像一條在舞動的金魚，好看極了。
“下水試試”，在教練的鼓勵下我再次壯起膽子下水，“哎呀!”進了水后，我的手腳努力像青蛙一樣開始劃動，閉著眼睛不敢向前看，鼻子屏住呼吸，只管劃水，覺得身子慢慢開始向上浮了。后來我歷盡千辛萬苦，終于學會了蹬。很快我又學會了水中呼吸，如此來回幾次，我可以在水里自由游動了，我知道我終于學會了游泳!
我第一次學游泳，歷盡千辛萬苦，但很高興，因為自己又學會新本領(lǐng)。
學游泳小學三年級作文4篇(三年級學游泳作文)相關(guān)文章：
★ 北師大版小學三年級語文下冊《大自然的語言》教案及原文3篇 部編版三年級大自然的語言教學設(shè)計
★ 小學我的自畫像三年級作文3篇(我的自畫像三年級優(yōu)秀作文)
★ 三年級小學生講文明禮儀演講稿范文3篇 小學三年級文明禮儀話語
★ 人教版小學三年級英語下教學計劃3篇 小學三年級英語下冊人教版教學計劃
★ 小學三年級數(shù)學《長方形和正方形面積的計算》優(yōu)秀教案范例3篇(三年級下冊數(shù)學長方形和正方形的面積計算教案)