下面是范文網(wǎng)小編分享的人物作文9篇(作文《人物》)，供大家賞析。
人物作文1
我有一個(gè)小表妹，叫萱萱，是我小姑姑的女兒，今年才不到三歲，非常的可愛。
今年國慶72周年恰逢中秋節(jié)，我們都放假八天，小姑姑也在十月三日來到了我們家玩，自然萱萱也跟著來了，我也有機(jī)會與她親近幾天。
萱萱剛一進(jìn)門便大哭起來，哄了半天才安靜下來，安靜后，她便像個(gè)跟屁蟲一樣跟在小姑姑后面寸步不離，誰想跟她套近乎也不理。不過，這也只持續(xù)了一會，萱萱便在我們的“感化”下，漸漸地放松了警惕，也讓別人抱她了，這是一大進(jìn)步啊。
萱萱非常地聰明，學(xué)說話非?？?，只要是她感興趣的話，基本上一聽就會說，而且她還會分辨話的好壞，知道哪些話該說，哪些話不該說。有一次我為了拿她取笑，便說“劉秋紅（小姑姑）是個(gè)大壞蛋”，她馬上說“不是的”，我又問“那哪個(gè)是大壞蛋呀？”她說“要飯的是大壞蛋”，聽到這么巧妙的回答，惹得我笑了半天。
可再聰明也會露馬腳，今天中午我回家時(shí)，剛一進(jìn)門，萱萱就過來坦白說“我沒有干什么壞事”，我一聽就知道她干壞事了（原來她把牛奶灑了一地），就笑岔了氣，這表妹真可愛！
人物作文2
我的姥姥是一個(gè)很普通的老人家,但是在我的心里姥姥永遠(yuǎn)都是最特別的，是獨(dú)一無二的。從我有記憶開始她就陪著我。我是在姥姥身邊長大的孩子，媽媽、爸爸一直在外打工，有時(shí)一年也不回來一次。姥姥怕我孤單一直沒有離開過我，在家陪我做游戲，帶我去游樂園，還經(jīng)常帶我去吃漢堡。我所有愛吃的、想玩的姥姥都記在心里。她常對姥爺說：“咱們要讓孩子過上最好的生活?！庇浀糜幸淮危液屠牙言诼飞峡吹揭粋€(gè)小男孩在向她媽媽要棒棒糖。我看了姥姥一眼，姥姥說：“大孫子你也想要啊?”我笑了沒有說話。晚上姥姥神神秘秘的走到我身邊，突然問我：“大孫子！看這是什么？”“棒棒糖！棒棒糖！”我高興的邊跳邊喊。
我覺得姥姥簡直太好了，太懂我的心了，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，上小學(xué)了，由于姥姥沒什么文化，所以媽媽辭掉工作回來陪我。而為了生活姥姥不得不出去打工，姥姥現(xiàn)在年紀(jì)也大了，一個(gè)人在外面打工，我很擔(dān)心她，也很想她。真希望我能快點(diǎn)長大，不再讓姥姥那么辛苦！
人物作文3
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在課室里專心致志地掃地，有的同學(xué)在操場上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往課室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書??？”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級五班?！庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級五班的課室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)課室。玉瑩還沒有到課室。我剛進(jìn)入課室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了課室。
老師一看，玉瑩還沒有到課室。她遲到了，老師就對玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來?！贝蠹抑?，玉瑩要挨批評了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)課室時(shí)，上課的鈴聲就響了。”第二節(jié)課，老師走進(jìn)課室后，就對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”
課室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
人物作文4
我有一個(gè)又可愛又調(diào)皮的小表妹。今年六歲，長得圓圓的臉蛋，大大的眼睛，喜歡跟我玩。
昨天晚上，小表妹打了一個(gè)電話，說：“哥哥，我想到你家玩?！蔽揖驼諎寢尩囊馑颊f：“晚上太冷了，我明天中午接你來玩?！毙”砻酶吲d地答應(yīng)了。
第二天中午，我就和媽媽一起去接小表妹，小表妹樂壞了，左一聲哥哥，右一聲哥哥。一到我家，小表妹就跟著我，我走到哪兒她就跟到哪兒，我玩什么她也玩什么，總是學(xué)我的樣，碰到我那心愛的玩具時(shí)，我有點(diǎn)舍不得，怕她弄壞了，于是就不讓她玩。小表妹就告狀：“阿姨，哥哥不讓我玩玩具。”媽媽過來說：“你當(dāng)哥哥的要讓讓小妹妹，況且她是這兒的小客人呢！”我生氣地說：“她會把這玩具弄壞的.。”小表妹說：“不會的，我不會弄壞的。”看著她快要哭的樣子，我只好把玩具給她了。到了晚上很晚了，她還舍不得走。媽媽說：“你就這兒睡吧”她說：“不，不，那我明天再來玩?！?/p>
這就是我的小表妹，真是又可愛又有趣，有時(shí)候真讓人哭笑不得！
人物作文5
她，圓圓的小臉蛋，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，就是我的小表妹——豆豆。她就像個(gè)毛絨玩具，見了會讓人愛不釋手。
她光光的頭皮上長著幾根零零散散的頭發(fā)，園鼓鼓的臉蛋兒上“描”著一雙大眼睛，“貼”著一個(gè)小鼻子，“畫”著一張櫻桃小嘴。為了不讓寒風(fēng)冷著她的小小腦袋，就常常戴著一頂小帽子。
剛呀呀學(xué)語的她有一張幽默的小嘴，只有一周歲的她對于什么都是一竅不通的。一見到我家的狗就連忙叫“阿嗲”，見到貓，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，叫“姆媽”，看起來是在叫它們，其實(shí)是在與它們打招呼，但動物不懂她的話，這樣只是在對牛彈琴。因?yàn)樗倪@張小嘴，經(jīng)常笑得我們肚子疼。
她不僅幽默，還十分膽大。一次，她來我家，媽媽抱著她，為了給她玩玩，就雙手托在她的腋下，把她扔上去，她“咯咯咯”地笑個(gè)不停。而別的孩子卻會十分害怕。在車上，車開動了，她坐在座位上，手扶著車門上的扶手，不想讓車停下，看起來十分老練。
她的幽默讓我歡笑，她的膽大讓我佩服，而她的粘人卻讓我束手無策。豆豆一來，只要看到我，就會一小步一小步的走到我這兒，雙手抱著我的大腿，臉貼在我大腿上，就像五零二膠水一樣粘在了我的腿上，意思是讓我抱她，可我不會，只好讓她繼續(xù)粘在我身上。
這就是我的小表妹，幽默、大膽、天真的小小女孩！
人物作文6
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，使我百聽不厭。
有一次，有位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被她發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的，可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了，可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢！但面對著她，他還是無奈地站了起來。
無時(shí)無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
人物作文7
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰?”我會不假思索地說：“那當(dāng)然是我們的班長——陳禹燊?！?/p>
陳禹燊個(gè)子和我差不多，一米五左右，濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天，我和媽媽去外婆家，回來的時(shí)候，落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后，當(dāng)天吃過晚飯就來到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，我遇到不會的題，他就耐心地為我講解，一遍不會，就給我講兩遍，直到我弄懂為止。當(dāng)遇到一道附加題時(shí)，他被難住了，算了很久都沒有算出來，我一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了，我對陳禹燊說：“時(shí)間不早了，你還是先回去吧!”可是，陳禹燊說：“我們怎么能被一個(gè)小小的問題難倒呢?而且，我們做事情不能半途而廢啊!”接著，陳禹燊又在草稿本上算了起來，過了很久，這道題終于被陳禹燊算出來了，他又一遍一遍地給我講解，直到我完全掌握為止，當(dāng)他要回家的時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)多了。
陳禹燊不僅愛幫助人，還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)。他上課的時(shí)候，總是積極地回答問題，認(rèn)真聽講，他做作業(yè)的時(shí)候，總是細(xì)心地完成。每次考試，他的成績都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰學(xué)習(xí)上遇到了什么難題，找他解決準(zhǔn)沒錯(cuò)。
陳禹燊不管在生活還是學(xué)習(xí)上，都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他是我最敬佩的人。
人物作文8
楊晨藝扎著兩個(gè)短短的麻花辮，長著一雙明亮的大眼睛和十分精致的雙眼皮，忽閃著長長的眼睫毛，在她那琥珀色的眼睛里總有一種氣勢，那就是：“我永遠(yuǎn)是最棒的?！彼咂鹇穪砜偸且槐囊惶模拖褚恢豢鞓返男“淄?，可愛極了！有一次，我問她：“你是幾月幾日生的呀？”她把頭揚(yáng)得老高，用洪亮而又俏皮的聲音說：“我的生日是在八月十八日，觀潮節(jié)?！?/p>
楊晨藝是我的好朋友，有一次我沒帶品德書，我正著急得不知道該怎么辦的時(shí)候，楊晨藝跑過來問：“王又立,你在想什么？”我說：“我的品德書沒帶，怎么辦呀？”楊晨藝說：“你也真是的，干嘛不去借呢？”說完，她跑到別的班去借了一本書，我心想：我交了一個(gè)真正的朋友。
楊晨藝是個(gè)聰明的女孩，她的英語成績十分優(yōu)秀，語文、數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)，她的眼睛滴溜溜第轉(zhuǎn)著，像認(rèn)真地思考著，她也常常受到老師的夸獎(jiǎng)，真棒！
假如楊晨藝能再謙虛一點(diǎn)兒那就更好了。
人物作文9
我的外公雖已年過花甲，可身子骨卻很硬朗，那布滿了皺紋的臉上，總是帶著笑容，看上去，是那么和藹，那么可親，那么慈祥，一點(diǎn)也看不出他已經(jīng)是個(gè)60多歲的人了，但外公有時(shí)也常常犯點(diǎn)糊涂。
有一次，我把一張報(bào)紙遞給外公，外公接過報(bào)紙對我說：“棟棟，把放在桌上的外公的老花鏡拿來?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。我飛奔到房間，在外公的桌子上找了又找，沒有;甚至翻遍了全部抽屜，還是沒有。于是，我又馬上到別的地方尋找，東找西找，還是找不到外公的老花眼鏡。我連忙跑出房間，對正在等待的外公說：“外公，眼鏡沒放在桌子上啊!別的地方也沒有!”外公笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗外公了!快點(diǎn)把眼鏡拿來給外公!”我真是百口莫辯，啞巴吃黃連——有苦說不出!
這時(shí)候，我突然無意中看見外公的手上拿著那副要找的眼鏡，高興地對外公說：“外公，不用找啦!眼鏡就在你的手里!”外公低頭一看，恍然大悟，搖了搖頭，不好意思地笑了。這時(shí)，我也笑了。
你們看，我的外公是不是有點(diǎn)“老糊涂”啊?
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