小學畢業(yè)感言12篇(小學畢業(yè)感言精選)

時間：2023-03-03 10:48:00 綜合范文

　　下面是范文網小編收集的小學畢業(yè)感言12篇(小學畢業(yè)感言精選)，供大家參閱。

小學畢業(yè)感言1

　　六年，就是一段較長的歲月，也就是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不就是三言兩語能說清楚的，也不就是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。

　　曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切以前幫忙過我們和我們幫忙過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。

　　讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧！

小學畢業(yè)感言2

　　光陰似箭，六年時間轉瞬即逝。風雨中，烈日下，校園中的樹木長高了，長壯了，我的女兒也在曙光的精心呵護下一天天的茁壯成長起來，即將邁出小學校門進入初中，開始她人生的又一段歷程。

　　回顧小學六年，女兒由一個不諳世事，天真童稚的小女孩，長成了一個快樂、活潑、自信，身高1.65米的大女孩，作為家長更多的是感激：感謝老師，是你們六年來無私的傳授、理性的呵護和持續(xù)的激勵，培養(yǎng)了孩子喜歡讀書、樂于探索的精神，使孩子養(yǎng)成了良好的思維習慣，開朗的性格和求知好學的品質，使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個轉折，成功地邁出了她漫漫求學路上的第一步，為進入初中打下了均衡而全面發(fā)展的基礎。

　　女兒小學即將畢業(yè)，我和她一樣，既興奮又有些難舍，我們堅信，從曙光出來的學生，其綜合素質、應變能力、學習能力足以面對任何挑戰(zhàn)，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光為自豪，明天曙光為我而驕傲!”

小學畢業(yè)感言3

　　鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是那里的學生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是歡樂，離開學校的方法就是畢業(yè)，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在那里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我期望能夠繼續(xù)留在學校。

小學畢業(yè)感言4

　　時光匆匆，一轉眼，到了我們必須要分開的時候了，想想在這六年里與大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢！還記得一年級剛進入學校的時候，我什麼都不懂，現在呢，我已經成為一個能獨當一面的人了！即將就要離開母校，我心中有說不盡的舍不得，期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，希望大家能永遠永遠記得我～～??！

小學畢業(yè)感言5

　　記憶，像膠片照相的黑白底片，長長的，用手去拉，指紋就會將那些畫面模糊，想象著，一條條像絲帶般的相機底片在如圓鏡般的湖面飄過，在湖水中映出那些昔日美好的場景，仿佛被禁止流逝的時間，安逸而美好。

　　蒲公英：一起長大的約定

　　記得三年級時，我們女生總愛在下課時跑到某個好朋友座位旁，一堆人兒坐在一起，聊起自己長大后要如何如何，男生也有時候來岔幾句嘴，發(fā)表發(fā)表自己的雄才大略，那時候離鐠的遐想，我們能一起長大，長大了，在一起上初中，一起上高中，一起念大學，再一起找工作，一起上班，一起買房子，我們一群同學能住在一起，天天唱著歌，聊著天，開開心心的生活在一起，永遠不分開……

　　那時候約定，一起進步，一起提高學習成績，再大了一點，又約定一起去考取xxx個初中，一起上學，一起長大，可當我們到了要兌現約定的時候，卻無奈，卻悲哀，我們?yōu)榱俗约旱那俺踢x則了不同的中學，選則了不同的路，有的，甚至只能聽從父母的意見。

　　我們注定要分開，但我們是幸運的，有緣千里來相會，無緣對面不相識，家鄉(xiāng)在全國各地，我們卻相遇了，那么，即使分開了，也是無怨無悔的吧。

　　即便將來如詩中所說：海內存知己，天崖若彼鄰，也忘不了，我們那時純真的約定，一起長大的約定……

　　“小學籬芭旁的蒲公英

　　是記憶里有味道的風景

　　午睡操場傳來蟬的聲音

　　多少年后也還是很好聽

　　將愿望折紙飛機寄成信

　　因為我們等不到那流星

　　認真投決定命運的硬幣

　　卻不知道到底能去哪里

　　一起長大的約定

　　那樣清晰拉過勾的我相信

　　說好要一起旅行

　　是你如今唯一堅持的任性……”

　　（摘自歌曲—周杰輪《蒲公英的約定》）

　　野百合：那笑容是夏季

　　炎夏那天，教室里空調壞掉，你們跑到老師辦公室去，然后回來對我說，老師辦公室有多么多么的涼快，多么多么的愜意。

　　后來，校長把我們安排去學校的階梯教室上課，你們瘋似的跑到空調旁吹冷風，看見你們開懷的笑臉，我也笑了……

　　下雨那天，我們去紅心教育基地軍訓，那天是我的生日，我們一起切蛋糕一起，插蠟燭，一起唱那首百年不變的生日歌，你們送我的禮物，正靜靜的被我收在那個最不容易被淋到的包里，看著你們吃蛋糕時那滿足的笑臉，我也笑了……

　　后來，我們被軍訓的教官拉去做這做那，你們回到宿社里，然后我們一群穿著睡衣睡袍的女生們一起大罵那教官有多么多么的變態(tài)，多么多么的沒人性……

　　畢業(yè)那天，我們興沖沖的跑到學校領取我們努力了六年的成——小學畢業(yè)證書，你們拿著那紅燦燦的小本子，打開來，指著“學制六年，修業(yè)期滿……”的那行字對我戲稱，“修業(yè)期滿，有沒有點我們這六年都在坐牢的感覺？”

　　后來，老師宣布畢業(yè)，你們奪門而出，想到方才你們對我說的那番話，也許真是那樣，我們這群被小學的金絲籠關了整整六年的小鳥，也該飛一飛了吧，看見你們如釋重負似的笑臉，我也笑了……

　　也許，我一輩子都不會忘記你們的笑臉

　　也許，我一輩子都會記得，那笑容，是夏季……

　　康乃馨：這一路我們曾擁有

　　踩過校園里鋪滿塑膠的跑道，手機音響播出嘈雜的音符，想起以離開的我們，手指緊緊的握了握手機。

　　滿滿短信息的信箱，舍不得刪，因為那是你們發(fā)的

　　滿滿通話記錄的記錄表，舍不得刪，因為那是你們打來的

　　滿滿名片的名片夾，沒有勇氣去翻閱，因為每翻閱到你們的名字，就會想到，曾經的我和你們

　　滿滿學校照片的多媒體資料，沒有膽量去瀏覽，因為每看見你們昔日的笑臉，就會想到，曾經我和你們的美好回憶

　　我們在一起準備六一節(jié)目時，那場走秀，那支舞蹈，那次努力

　　我們在一起去農耕年華春游時，那次歡笑，那次選則，那次手牽手

　　我們在一起去同學家玩時，那次捉弄，那次捉迷藏，那個惡搞的短語

　　我們在一起去跟同學過生日時，那個蛋糕，那次酒席

　　我們在一起去……

　　我們在一起……

　　沖上公車，艱難的從擁擠的人群穿梭到窗邊，看著昔日的校園在視線里越來越遠，直到，茂密的梧桐樹葉擋住了那個讓人失神的方向，靠窗座在椅子上抱著書包，在腦海將以前的畫面制做成虛擬的幻影片和視頻，一遍又一遍的播放，一遍又一遍的重現，直到淚水奪眶而出……

　　這一路我們曾擁有快樂的微笑，它綻放在陽光下

　　這一路我們曾擁有開心的游戲，它奔跑在云層上

　　這一路我們曾擁有純結的友誼，它永存在春風中

　　這一路我們擁有你和我，因為你相信，我不會忘了你

　　這一路我們擁有我和你，因為我知道，你一定會記得我……

　　......

　　記憶，像一張放在流聲機里的唱片，旋轉，再旋轉，那熟悉的旋律則會再次的重現于你的耳邊，那像流水一樣的音樂，就像記憶，滔滔不絕，在多年以后，再次的想起，再次的將那張唱片翻出，記憶，就會如潮水涌出，那時候記起的，曾經的，你和我，會不會同現在所想的一樣？我們都不知曉，但我們始終明了一點：至少我們不會忘了對方，是不是因該慶幸呢？多年后，月光下的我，和同樣在月光下的我們……

小學畢業(yè)感言6

　　六年前，我懵懵地踏進了校園。

　　時光容得下我們年少輕狂，我們曾經說過的夢，現在大概也忘得差不多了。現在，再次漫步校園，有種說不出的悲痛與凄涼。再想想曾經的我，實在覺得很天真。

　　歲月如梭，我不得不認清現實，現在我已快畢業(yè)，不得不再次發(fā)奮……可惜現在我已經知道遲不遲……想一想，過去是多么美好！沒有算式定律，沒有必背單詞，沒有必考的課文……可是，誰能回到過去呢？誰能改變現實呢？最好的辦法就是認清自己!!!不要抱怨這個不好那個不好。往往這個時候，錯的人說不定就是你自己！?。‖F在的我已經無法補救了，從頭再來？不不不，命運不給我這個機會，再發(fā)奮，別人用一倍，我用十倍，我不信，我這樣初中還回不到從前？我要的不是別人的憐憫，不要被別人同情?。?！我不是為了討好你們，而是為了證明自己?。∥也灰銈兊哪欠N質疑的眼神。既然我無法改變這個世界，我就盡力讓世界認同2我！

　　我不再珍重年華，因為我花得起！

小學畢業(yè)感言7

　　六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的教師，對于朝夕相伴的學校。我們有太多太多的依戀與感恩。

　　感激同學，這六年來，我們一向生活在一齊。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一齊談論著那些遙遠的夢想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的完美記憶!運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福!

　　感激敬愛的教師!是你們，讓我學到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每一天盡力扮出嚴肅的樣貌，可是，我還是從你們的眼神里發(fā)現了你對我們的愛!

　　感激你們，親愛的教師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!

　　師恩如山，教師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!請允許我們道一聲：“教師，您辛苦了!”

　　感激母校，感激哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領導們!感激你們!學校里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。學校內的每一朵花，都即將變成最完美的記憶!

小學畢業(yè)感言8

　　光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起美好的小學生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

　　難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠。偉大的母校，謝謝您！

　　難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的`形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，謝謝您們！

　　難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫助，難忘同學之間美好的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛的同學，同學之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠?？蓯鄣耐瑢W們，謝謝你們！

　　畢業(yè)的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜現在的一分一秒，創(chuàng)造更多美好的回憶！

小學畢業(yè)感言9

　　篇一：小學畢業(yè)感言（79字）

　　您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

　　篇二：小學畢業(yè)感言（44字）

　　親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆

　　篇三：小學畢業(yè)感言（78字）

　　育英是我的母校，我怎能忘記；198班寫滿了我的成長的夢想，我怎能離開；謝謝老師們，你們使無知的我轉眼間長大；謝謝同學們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長！

　　篇四：小學生畢業(yè)感言（46字）

　　謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花“，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。

　　篇五：小學生畢業(yè)感言（79字）

　　當我們向學校揮手告別的時候；當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學校的一片云，那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。

　　篇六：小學畢業(yè)感言（76字）

　　“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數個舍不得!

　　篇七：小學畢業(yè)感言（65字）

　　從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　篇八：小學畢業(yè)感言（62字）

　　我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

　　篇九：小學畢業(yè)感言（86字）

　　好期待啊!我們馬上就要離開育英而步入中學的“殿堂”了?；赝感?，我怎能舍得那風中飄香的桂花樹，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師，怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影……

小學畢業(yè)感言10

　　握著筆，我很想寫，卻不知道該從何寫起，這六年的小學生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對即將畢業(yè)的校園，我心中有說不出的不舍。

　　從踏進實小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實小將成為我的第二個家。

　　在這兒，我學習。從100字的文章寫到500字，從1+1學到常用公式，從背單詞學到背課文，這都得感謝教師的辛勤栽培。在我表現好時，教師就微笑著表揚我；在我犯錯誤時，教師就嚴肅的批評我。教師，就是我學習道路上的指路人，時刻提醒著我，什么是對，什么是錯。

　　在這兒，我玩耍。從一年級到現在，教室換過，教師換過，可惟獨同學還是這些同學，朋友還是這些朋友。夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨生子，同學間的友誼真是太珍貴了。

　　在這兒，我成長。從一個不知天高地厚的小孩，長成一個明辨事理的六年級學生，這都是因為有了實小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。

　　還有三個月就要畢業(yè)了，望著生活了六年的校園，我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠，我也不會忘記你??我親愛的母校。

小學畢業(yè)感言11

　　謝謝！這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了，小學的建設，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學……一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，小學的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……小學的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。

　　今后，不論何時何地，六年的時光都將是我記憶長河中無法沖刷的硬石，激起美好的回憶。小學的一切，謝謝！