今天分享一篇我們學(xué)校一名學(xué)霸國旗下談學(xué)習(xí)方法的發(fā)言稿
講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率
胡馨園
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
大家好，今天我國旗下講話的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。
俗話說，“活到老，學(xué)到老”，人離不開學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以充實生活，發(fā)展身心，促使個人得到全面發(fā)展和提高。
我們每一個同學(xué)都渴望自己能取得好成績，那么要把成績提上去，以我的經(jīng)驗而言，就是要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
愛因斯坦在總結(jié)自己獲得偉大成就時，形成了一個公式，那就是：成功=刻苦努力 正確方法 加不說空話?！罢_方法”就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。那么如何講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率呢？我認為可以從以下五個方面著手。
1.認真進行課前預(yù)習(xí)。上課前先要把老師將要上的內(nèi)容仔細的瀏覽預(yù)習(xí)一遍，預(yù)習(xí)時對于存在疑問的地方要圈點勾畫，做上重點記號。上課時帶著疑問聽老師解答，如果還是不懂，那么課后要及時問老師。
2.注意聽課環(huán)節(jié)。聽課時，我們要抓住各學(xué)科的不同特點，帶著問題聽，記住要點，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注的聽老師講解，跟著老師的講課思路走。同時大膽積極的發(fā)言，表達出自己的看法和想法，有的同學(xué)就是不愿意表達自己的看法，久而久之都不會回答問題了。上課千萬不能開小差，課堂上的分心是學(xué)習(xí)中的最大敵人。
3.抓住復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。心理學(xué)家曾通過實驗發(fā)現(xiàn)，人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此每上完一節(jié)課、一個單元、一類知識點都要及時地復(fù)習(xí)。學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個單元再復(fù)習(xí)一次。通過這種步步為營的復(fù)習(xí)，知識間的聯(lián)系就不會消退，達到鞏固知識的效果。
4.獨立完成作業(yè)。在上午課程結(jié)束后，老師一般都會布置些作業(yè)，那么中午就得抓緊時間去完成，不要拖動放學(xué)了還沒有做。今天的事今天做完，是最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是最好的學(xué)習(xí)方法。作業(yè)要獨立完成，切不可以課上沒聽懂，下課也不問，作業(yè)抄寫后交給老師完事。這樣的作業(yè)不但不會提高自己，反而還會適得其反。
5.制定一個自己專屬的時間作息表。每個同學(xué)的學(xué)習(xí)程度都不相同，所以我們需要制定一個自己專屬的時間作息表。嚴格按照其內(nèi)容按時完成，不拖延不懈怠。作為初三的學(xué)生，應(yīng)該要有學(xué)習(xí)的緊迫感，調(diào)整好心態(tài)，有條不紊穩(wěn)扎穩(wěn)打。初二的學(xué)生也不應(yīng)放松，初二是承上啟下的一年，是關(guān)鍵的一年。初一是打基礎(chǔ)，不能落下。基礎(chǔ)較好的同學(xué)，可以抽時間多鉆研一些難題，以拓寬自己的視野與見解。
同學(xué)們，這是我的學(xué)習(xí)方法，分享給大家，與你們一起共勉。當然我的學(xué)習(xí)方法也不一定適合于你，希望能對你們有所啟發(fā)和幫助?，F(xiàn)在，我們的青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。愿我們大家都韶華不負，未來可期！
我的講話完了，謝謝大家的聆聽！
學(xué)霸掌握七種高效學(xué)習(xí)方法（學(xué)霸談?wù)撊绾螌W(xué)習(xí)）相關(guān)文章：
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