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有關(guān)演練方案3篇(演練方案模板)

時(shí)間:2023-02-28 23:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)演練方案3篇(演練方案模板),供大家品鑒。

有關(guān)演練方案3篇(演練方案模板)

有關(guān)演練方案1

  為確保學(xué)校消防安全,使全體學(xué)生和教職員在發(fā)生火災(zāi)的情況下及時(shí)處理火災(zāi)事故,正確使用滅火器材,控制火災(zāi)蔓延,安全迅速地組織全體人員疏散和自救,特制定本校滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

  一、應(yīng)急原則

  凡學(xué)校各個(gè)部位因意外原因如雷擊,電器著火等,并危及設(shè)備、物質(zhì),人員安全和正常教學(xué)秩序的等稱為緊急事故,應(yīng)急處理的原則是“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)警、早撲救、有序、高效地疏散人員,避免或減少損失。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立消防領(lǐng)導(dǎo)小組,張春香校長(zhǎng)為組長(zhǎng),周曉蘭副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)。

  學(xué)校全體老師為組員,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任及后勤人員為消防工作人員。

  三、工作職責(zé)

  1、在發(fā)生火災(zāi)時(shí),迅速組織師生進(jìn)行疏散,并帶領(lǐng)相關(guān)人員進(jìn)行撲救,同時(shí)報(bào)警119。

  2、及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告火災(zāi)情況。

  3、組織人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

  4、協(xié)助消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。

  四、滅火、疏散

  1、第一發(fā)現(xiàn)起火者要邊撲救,邊呼叫,立即報(bào)警119臺(tái),并立即切斷電源,積極參與疏散與撲救。

  2、報(bào)警時(shí)要講清學(xué)校地址,起火部位,燃燒物質(zhì),報(bào)警人姓名,并派人到路口接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)。

  3、在全校師生在接(聽(tīng))到火警時(shí),要迅速離開(kāi)教室、辦公室及時(shí)呼叫從消防通道下樓(不得乘坐電梯),有序疏散。

  4、對(duì)于火災(zāi)中造成受傷的人員,要把他們背、抬搶車火場(chǎng)。

  5、在撲救中,一切人員必須服從現(xiàn)場(chǎng)最高負(fù)責(zé)人的指揮沉著、機(jī)靈、正確使用消防滅火器材,有效滅火。

  6、起火現(xiàn)場(chǎng)如有危險(xiǎn)物品,如煤氣瓶等,要迅速關(guān)閉閥門,并設(shè)法轉(zhuǎn)移現(xiàn)場(chǎng)。

  7、如被煙籠罩或能見(jiàn)度很低,應(yīng)俯低沿墻爬行或去另一消防通道,應(yīng)用濕毛巾包住口鼻,以防中毒。

  8、嚴(yán)禁或帶著火層處拿遺留物品。

  五、注意事項(xiàng)

  1、消防器材平時(shí)要注意保持清潔,良好的“備戰(zhàn)狀態(tài),定期檢查”。

  2、消防通道要保持暢通,嚴(yán)禁在通道上停車或堆放物品。

  (1)應(yīng)知學(xué)校消防要求和消防制度,會(huì)遵守。

 ?。?)應(yīng)知學(xué)校消防通道逃生出口,會(huì)疏散和自救。

  (3)應(yīng)知學(xué)校內(nèi)滅火器位置,會(huì)使用(拿住把柄,拔掉保險(xiǎn)銷對(duì)準(zhǔn)火焰,按下壓把噴)。

 ?。?)應(yīng)知火災(zāi)確認(rèn),會(huì)報(bào)警119臺(tái)(四要素①姓名、學(xué)校、電話②什么地方著火③地點(diǎn)④什么東西著火)

  六、火災(zāi)撲救撲救措施:

  1、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)滅火救援力量的調(diào)派,迅速進(jìn)行火情偵察;

  2、堅(jiān)持救人第一的指導(dǎo)思想,積極協(xié)助消防隊(duì)搶救被困人員;

  3、充分利用單位內(nèi)固定滅火設(shè)施,做到固移結(jié)合;

  4、合理分配水源,避免造成太大的水漬損失;

  5、做好火場(chǎng)上的通訊聯(lián)絡(luò),確保人員之間通訊暢通。

有關(guān)演練方案2

  一、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,制訂如下消防逃生演練方案:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:張明叁

  副總指揮:李均成 張 磊

  成 員:王成功 孫世忠 孫復(fù)香 羅兆杰 各班主任

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。

  2、演練分工:

 ?。?)現(xiàn)場(chǎng)指揮組:李均成 王成功

  負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

 ?。?)各班責(zé)任人(班主任):

  教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí),確保整隊(duì)、行走快而不亂,不擁擠,自護(hù)動(dòng)作到位,不喧鬧。

 ?。?)疏散指揮組:

  北教學(xué)樓一層負(fù)責(zé)人:孫復(fù)香

  東門口 :徐洪禎 張秀蘭 中門口:劉桂香 王春玲 西門口:鮑智法 于順娟

  二層負(fù)責(zé)人:羅兆杰

  中樓梯口:畢名合 張西路 西樓梯口:王西寶 畢明全

  三層負(fù)責(zé)人:孟兆亭

  中樓梯口:劉煥平 畢恩喜 西樓梯口:高玉密 張吉華

  四層負(fù)責(zé)人:孫世軍

  中樓梯口:徐洪祥 李增萍 西樓梯口:徐 艷 李淑英

  2、中樓梯間:一、二層:趙松寶 畢明吉 二、三層:畢訓(xùn)增

  胡建存 三、四層:高忠緒 王喜宗

  西樓梯間:一、二層:李秀英 徐興榮 二、三層:徐本仁

  丁守業(yè) 三、四層:尹吉麗 李海梅

  南綜合樓:樓梯口:三樓:柴麗 高全緒 二樓:彭德輝 付延秀 一樓:逄煥順 李梅

  基本職責(zé):站在樓梯口,維持學(xué)生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無(wú)擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。

 ?。?)傷員救護(hù)組:負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,如有需要直接送往醫(yī)院救治。

  張 霞 山福啟 徐梅花

 ?。?)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組: 常 磊 張信成

  根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)報(bào)警,并向上報(bào)上級(jí)部門,并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援。

 ?。?)滅火演練組:學(xué)生疏散到操場(chǎng)集中后進(jìn)行滅火器滅火演練。

  李守啟 張殿奎 高玉臣 肖偉強(qiáng)

  三、演練程序:

  1、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

  2、開(kāi)始:總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開(kāi)始。

  3、報(bào)警:燃起明火,報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以消防車警報(bào)聲為號(hào)),廣播通知全校師生有序疏散。

  4、火場(chǎng)疏散:聽(tīng)到警報(bào)和疏散通知后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場(chǎng)。

  5、清點(diǎn)整理:

  疏散時(shí)各班級(jí)按早操位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各現(xiàn)場(chǎng)指揮組匯報(bào)學(xué)生人數(shù),然后各匯報(bào)給副總指揮,總指揮。

  6、滅火演練:義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演練

  四、疏散路線:

  疏散出口路線 疏散通道 疏散單位

  1號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓東樓梯 101、102

  2號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓中樓梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

  3號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓西樓梯 105、205、403、404、605、501、502

  4號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 綜合樓西樓梯 301、302、303、304、201、202

  五、演練要求:

  1、制定活動(dòng)方案,并向全體師生宣布,明確責(zé)職。

  2、準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。

  3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。

  4、在聽(tīng)見(jiàn)火警訊號(hào)(廣播放救火車警報(bào)聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

  5、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(田徑場(chǎng))集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)(班主任、現(xiàn)場(chǎng)指揮、總指揮)。

  6、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

  7、保持道路暢通。

  六、演練總結(jié):

  1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無(wú)誤后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。

  2. 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過(guò)此次應(yīng)急逃生演練,使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。

  3.本次應(yīng)急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。

有關(guān)演練方案3

  一、意義:

  教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所,空間相對(duì)狹?。怀踔猩蠖嗳狈?yīng)急意識(shí),在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢(shì)地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險(xiǎn)情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。

  二、活動(dòng)安排:

  1、時(shí)間:20xx年xx月xx日xx點(diǎn)xx分(雨天順延)。

  2、參加人員:全校師生。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))籃球場(chǎng)、大門廣場(chǎng)、大操場(chǎng)(集合點(diǎn))。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

 ?。?)報(bào)警,學(xué)生疏散。

  (2)在規(guī)定集合點(diǎn)集合,疏散完畢后大操場(chǎng)集中宣講。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  1、總指揮:xx。協(xié)助指揮:xx。

  2、指揮組長(zhǎng):xx。組員:xx月xx日第二課任課老師、全體體育教師。

  3、疏散指揮組:組長(zhǎng)由第二課任課教師負(fù)責(zé),體育委員協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生撤離。

 ?。?)D1教學(xué)樓。

 ?、俚谝唤M:一樓初一1、2、3、4班學(xué)生從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場(chǎng)指定位置。

 ?、诘诙M:二樓初一5、6、7、8班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)往北至旋轉(zhuǎn)樓梯撤離到廣場(chǎng)指定位置。

 ?、鄣谌M:三樓初一9、10、11、12班學(xué)生從D1教學(xué)樓東側(cè)樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場(chǎng)指定位置。

 ?、艿谒慕M:四樓初一13、14、15、16班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)樓梯下至一樓往北撤離至廣場(chǎng)指定位置。

 ?。?)D2教學(xué)樓。

 ?、俚谝唤M:二樓初一17、18班學(xué)生從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

 ?、诘诙M:三樓初二17班學(xué)生從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

  (3)D3教學(xué)樓。

 ?、俚谝唤M:一樓初二1、2、3、4班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)。

 ?、诘诙M:二樓初二5、6、7、8班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

 ?、鄣谌M:三樓初二9、10、11、12班學(xué)生從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側(cè)消防通道疏散至籃球場(chǎng)指定位置。

 ?、艿谒慕M:四樓初二13、14、15、16班學(xué)生從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)

 ?、莞鹘坦そM:各教工在聽(tīng)到警報(bào)后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。

  4、急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室莊明,負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

  5、器材準(zhǔn)備:全校警報(bào)、操場(chǎng)話筒。

  6、攝像:xx。

  四、活動(dòng)步驟:

  1、指揮部發(fā)出警報(bào),疏散演習(xí)開(kāi)始(9:30)。

  2、各教學(xué)樓撤離順序:

  聽(tīng)到演習(xí)警報(bào)后,各班排成兩路縱隊(duì)在教室門口準(zhǔn)備撤離。每樓層有若干名任課教師,前后各一位任課教師帶隊(duì)(靠疏散口近的老師在前),其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號(hào)。無(wú)課班主任聽(tīng)到警報(bào)后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級(jí);有課班主任,在帶領(lǐng)任課班級(jí)撤離到集合地點(diǎn),并清點(diǎn)好人數(shù)后方可到各自班級(jí)。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時(shí)撤離,并至升旗儀式地點(diǎn)站位。

  3、所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班一路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中,各班體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長(zhǎng)報(bào)告。

  4、本次疏散分為三個(gè)集合地點(diǎn):籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、大門廣場(chǎng)。各地點(diǎn)指定的全部班級(jí)到位,各班體育委員報(bào)告人數(shù)后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長(zhǎng)指揮各班體育委員或班主任帶領(lǐng)學(xué)生至田徑場(chǎng)集中,隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。

  5、安保處z老師宣講疏散演練的報(bào)告。

  4。指揮小組組長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。

  四、學(xué)生注意事項(xiàng):

  1、樹(shù)立高度的維護(hù)自身安全和珍愛(ài)生命的意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡(jiǎn)單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2。按號(hào)令統(tǒng)一行動(dòng),聽(tīng)從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。

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