下面是范文網(wǎng)小編收集的2021年個(gè)人年度計(jì)劃和目標(biāo)3篇 制定2021年個(gè)人計(jì)劃目標(biāo)，以供借鑒。

2021年個(gè)人年度計(jì)劃和目標(biāo)1

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn)，構(gòu)筑社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)，預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò);注重利用多種宣傳形式，加強(qiáng)法制教育的實(shí)效，預(yù)防和減少不良行為的發(fā)生，杜絕違法犯罪行為，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握運(yùn)用法律武器進(jìn)行自身安全防范;加強(qiáng)學(xué)生自我教育，遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)正確的價(jià)值取向，樹(shù)立高尚的人生觀(guān)、社會(huì)責(zé)任感，敢于同社會(huì)不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生成為知法、守法的小公民。

　　二、工作目標(biāo)

　　學(xué)校依照教育的法制規(guī)定，對(duì)師生及社會(huì)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳，通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的法律素質(zhì)和依法辦事的意識(shí)，提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力，能學(xué)以致用，知道運(yùn)用法律保障自己的合法權(quán)益。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、建立科學(xué)有效的運(yùn)行機(jī)制。

　　我校在保證正常教學(xué)的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步建立健全法制宣傳教育的責(zé)任機(jī)制，把法制宣傳教育工作的責(zé)任層層分解到各部門(mén)、各年級(jí)，并把此項(xiàng)工作作為學(xué)?？己说囊豁?xiàng)重要內(nèi)容。本年度，學(xué)校將組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，行政其他成員和各辦公室主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，通過(guò)建

　　立檢查監(jiān)督機(jī)制，將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開(kāi)展情況。

　　2、完善各項(xiàng)制度，不斷增強(qiáng)全體教師的法制意識(shí)。

　　(1)為了進(jìn)一步推動(dòng)我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平，我們首先要強(qiáng)化校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高管理人員依法行政的意識(shí)和能力。

　　(2)把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇，通過(guò)多種形式、渠道，加強(qiáng)全體教職員工對(duì)教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，強(qiáng)化依法治校、依法施教的意識(shí)。

　　(3)進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)生管理制度，強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭，防微杜漸，把違法違紀(jì)率降到最低限度。

　　3、加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)，形成法制宣傳教育的合力。

　　建立必要激勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)定和擴(kuò)大法制宣傳教育工作隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)法律基礎(chǔ)知識(shí)和新法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高法制宣傳教育隊(duì)伍的政治素質(zhì)，并從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展不同對(duì)象、不同類(lèi)型、不同形式的培訓(xùn)教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，不斷提高法制宣傳教育工作者的法律知識(shí)和管理指導(dǎo)水平。

　　主動(dòng)爭(zhēng)取司法、公安部門(mén)的大力支持和密切配合，建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的法制教育體系，形成全社會(huì)都關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步探索建立學(xué)校綜合執(zhí)法機(jī)制，依法維護(hù)教師的學(xué)生的合法權(quán)益。

　　4、多渠道開(kāi)展普法教育活動(dòng)。

　　(1)組織學(xué)法，增強(qiáng)法制意識(shí)

　　學(xué)法，懂法是守法的前提，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是普法工作的基礎(chǔ)。為此，我校將與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)搜集整理出來(lái)，根據(jù)不同的對(duì)象進(jìn)行有選擇有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)，學(xué)校教師要學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，使廣大教師依法施教;學(xué)校普法工作者要以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生宣傳教育的重點(diǎn)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制意識(shí)。

　　(2)在學(xué)科教學(xué)中滲透法律知識(shí)

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會(huì)課、地方課程中，滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高學(xué)生的興趣和積極性。我們要充分運(yùn)用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、廣播站等宣傳陣地開(kāi)展普法教育。四是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查、收集社會(huì)中由于無(wú)知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對(duì)照了解《未成年人

　　保護(hù)法》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護(hù)，才能健康成長(zhǎng)。

　　(3)開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生法律知識(shí)

　　在法制教育的方法上，既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、法制宣傳櫥窗、法制宣傳展板、法制小報(bào)，通過(guò)外出參觀(guān)、法制講座、觀(guān)看錄像、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式，營(yíng)造濃厚的法制氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《交通管理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，建立心理咨詢(xún)輔導(dǎo)室，從而使學(xué)生的心理問(wèn)題能得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與矯治;通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式實(shí)現(xiàn)宣傳教育與司法實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

　　(4)加強(qiáng)執(zhí)法制度建設(shè)

　　加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在教師中樹(shù)立“教學(xué)中心，質(zhì)量第一”的意識(shí)，切實(shí)做好“教學(xué)六認(rèn)真”;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)生敬業(yè)”師德教育活動(dòng)，開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng);繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，進(jìn)一步完善教職工津貼分配方案，加強(qiáng)學(xué)校民主管理的力度;貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校

　　園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項(xiàng)安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。

　　(5)切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作

　　進(jìn)一步加強(qiáng)每日教師的值日制度和門(mén)衛(wèi)登記制度，全體教師樹(shù)立高度的工作責(zé)任心，杜絕一切不安全因素。各班在開(kāi)學(xué)初及時(shí)做好學(xué)生往返交通方式的登記，教育學(xué)生及家長(zhǎng)不乘“三無(wú)”車(chē)輛，以確保學(xué)生往返途中的安全。

　　(6)加強(qiáng)溝通，提高普法工作成效

　　加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)教育是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系。利用告家長(zhǎng)書(shū)和家長(zhǎng)學(xué)校，向廣大家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《交通法》等法律法規(guī)，使家長(zhǎng)懂得學(xué)生遵守法的重要性，自覺(jué)教育學(xué)生知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強(qiáng)綜合治理工作。本學(xué)年，學(xué)校通過(guò)給學(xué)生做法制教育專(zhuān)題報(bào)告，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及全社會(huì)支持，協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。除此以外，我們還將繼續(xù)尋求學(xué)校在社區(qū)及社會(huì)各界的支持，組織豐富多彩的普法活動(dòng)，從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的普法氛圍。

2021年個(gè)人年度計(jì)劃和目標(biāo)2

　　今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)_班的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的'精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

　　二、工作目標(biāo)

　　由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

　　三、重點(diǎn)工作

　　(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

　　1、安排班級(jí)活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

　　2、營(yíng)造向上氛圍

　　根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

　　(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

　　(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。

　　第一，幫助班委干部樹(shù)立威信;

　　第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

　　第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

　　第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　(二)針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

　　1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

　　班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。

　　2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

　　四、工作內(nèi)容及措施

　　(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

　　(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

　　(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

　　(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

　　(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

　　(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

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　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　本學(xué)期世界歷史教學(xué)內(nèi)容共分為八個(gè)單元，敘述世界現(xiàn)代時(shí)期的歷史，共21課，每課教學(xué)1課時(shí)。

　　二、背景分析依據(jù)

　　本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神,以全面貫徹方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,以課改內(nèi)容為樣板,以考試改革為突破口,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度,切實(shí)深化初三歷史教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、年級(jí)及班級(jí)現(xiàn)狀分析

　　初三年級(jí)情況是不好動(dòng)、不好講、比較死板。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能?chē)@著老師思路轉(zhuǎn),但仍有學(xué)生回答問(wèn)題跑調(diào),放出去就收不回來(lái)。今年初三情況是:尾巴大,尖子生少且不及格中低分率較高,特別是初三(5)班大批男生,由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)慣又較差,認(rèn)識(shí)又不足,故要達(dá)到100%的合格率目標(biāo)較難,整體看來(lái)不愿讀書(shū)及低智力者大有人在。所以今年歷史畢業(yè)考要成功的擔(dān)子很重,因此在教學(xué)中必須加大力度備好課,做好每一個(gè)課件,課堂及時(shí)鞏固,及時(shí)消化,力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。

　　四、本學(xué)期所作要求及力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo)

　　1、深化對(duì)《歷史教學(xué)大綱》及現(xiàn)行教材的理解,提高教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂45分鐘的效率,在教學(xué)中貫徹全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性的原則。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,切實(shí)做到落實(shí)三基,打好基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。

　　2、抓好后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與課堂的讀,思,練活動(dòng),使其成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步。

　　3、深入研究和領(lǐng)會(huì)畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí)。如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生重在抓他們的思維分析能力,學(xué)習(xí)較困難者,重點(diǎn)讓其掌握考綱所要達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,做到畢業(yè)考能順利通過(guò)。

　　4、加強(qiáng)教育科研,理論聯(lián)系實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究。

　　5、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心,積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化,充分利用人文景觀(guān)和歷史遺跡,豐富歷史課堂內(nèi)容。

　　6、注重教學(xué)方法,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運(yùn)用幻燈,投影,錄音,錄像,影片,模型多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。

　　7、認(rèn)真,積極參加市教育局組織的各種教學(xué)進(jìn)修活動(dòng),以充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己的教學(xué)水平。

　　五、具體做法

　　1、夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力

　　初三這學(xué)期的歷史內(nèi)容是世界現(xiàn)代史，理清每個(gè)階段的歷史線(xiàn)索，概括每個(gè)階段的歷史特征，找到人類(lèi)歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容。這就必須夯實(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自己來(lái)探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　2、以問(wèn)題教學(xué)為抓手，提高學(xué)生的思維品質(zhì)

　　智能的核心是思維，思維的起點(diǎn)是問(wèn)題，如何提出有質(zhì)量的問(wèn)題，是本學(xué)期課堂教學(xué)中沿著重要研究的方向。每一堂課提出的問(wèn)題必須從教學(xué)目標(biāo)的分類(lèi)開(kāi)始，由淺入深，思維有易到難，從思維的廣度、深度到靈活度螺旋上升。

　　3、以多媒體教學(xué)為突破口，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣

　　本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，信息技術(shù)的使用是一個(gè)重要內(nèi)容，響應(yīng)學(xué)校的要求，我在這半學(xué)期中，力圖以直觀(guān)的、形象的多媒體教學(xué)方法來(lái)改進(jìn)以往的教學(xué)，力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)科，課堂教學(xué)朝著樂(lè)、活、趣的方向努力。

　　4、以課改的理念作指導(dǎo)，對(duì)新教材進(jìn)行摸索

　　新教材教材插圖多，直觀(guān)性強(qiáng)，能力要求高，所以準(zhǔn)備好好研究這本教材，上出自己的教學(xué)特色。

　　5、對(duì)課型進(jìn)行研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)多元智能理論，并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

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