下面是范文網(wǎng)小編分享的溫暖初中作文12篇 《溫暖》初中作文，供大家參閱。
溫暖初中作文1
那個(gè)人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵(lì)，使我不在挫敗中傷心難過(guò)；那個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理，想辦法為未來(lái)的自己找出一條成功的路; 那個(gè)人曾經(jīng)給我的，不只這些，甚至更多，那個(gè)人就是我的老師。
初的第一次考試，我考差了，雖然同學(xué)們努力考好成績(jī)，為班上爭(zhēng)取榮耀，但就因?yàn)槲遥鴫牧送瑢W(xué)們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學(xué)、朋友都要遠(yuǎn)離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什么讀書上的困難，老師可以幫助你。“我告訴老師：”每天的課程內(nèi)容，我有復(fù)習(xí)呀！但就是考不出亮眼的成績(jī)，同學(xué)們好像都很厲害，高分群總是好多人?！袄蠋熁卮穑骸弊プW(xué)習(xí)方法，或許就可以改變自己對(duì)讀書的想法，有的人很喜歡讀書的原因，就是愛(ài)上閱讀，喜愛(ài)探討，如果能讓自己時(shí)常閱讀，或多做題目研究，想必成績(jī)將大幅提升?！?/p>
經(jīng)過(guò)這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在校園里，時(shí)常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學(xué)，或許在未來(lái)有更多的艱難正等著我們，我們更不應(yīng)該就此放棄，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極進(jìn)取，考上理想的好高中。
溫暖初中作文2
感謝蒼天，給了我最好的父親。
——題記
推開窗，瞭望清風(fēng)浸透的方向，雨落憂傷，隱隱浮現(xiàn)你溫柔的眼神。父親在無(wú)形中成為我的第二個(gè)老師。
你的眼神，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
記得兒時(shí)和哥哥在樓梯上嬉鬧時(shí)，開心地跑來(lái)跑去，那時(shí)父親站在一旁微笑著，不忘叮囑“小心點(diǎn)”。畢竟年幼，一個(gè)不小心跌在了樓梯上，腿被磕的淤青。我一下子疼地大哭，父親卻沒(méi)有著急，鎮(zhèn)定地將我牽到了一旁，看著我，抬頭間，那堅(jiān)定地眼神告訴我“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！蔽矣檬植亮瞬裂蹨I不再哭泣。
你的腳步聲，令我沉醉。
父親的腳步聲很獨(dú)特，似鋼琴鍵上優(yōu)美的音律。殊不知，每一步中皆充滿了愛(ài)的奔波。鞋底與地面摩擦，鏗鏘有力的音韻，锃亮的皮鞋折射出溫暖的陽(yáng)光。
你的愛(ài)，令我肆意揮霍。
記得一次，你剛剛到家，來(lái)不及休息便興沖沖地接我放學(xué)。我卻不明事理地拉著你在外晃悠，當(dāng)時(shí)天才剛剛暖和，但不穿厚點(diǎn)也無(wú)法出門。天知道只穿了一件體恤的你到底有多冷！
“人生匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過(guò)？”依然忘不了，你那厚實(shí)的背。
在你脊背上，有種安全感，令我不再畏懼病痛，不再畏懼前方的艱難，趴在父親的背上，即使發(fā)著燒也會(huì)精神抖擻。
古道處，石板路，寒風(fēng)驚動(dòng)了鷓鴣，誰(shuí)搖曳枯木，煙籠寒水云開了遲寒，誰(shuí)依然在樹下守候？
是的，父愛(ài)如糖，甜到憂傷。謝謝你伴我成長(zhǎng)。
你，用愛(ài)溫暖了我！
溫暖初中作文3
午后小憩，暖陽(yáng)正好。
爺爺和我一起擺上茶席餐具，這便是要享受午后品茶時(shí)光的開始。
初識(shí)茶時(shí)，已是多年前了。一個(gè)如同此刻般的午后，爺爺擺上一件件茶具邊擺邊說(shuō)：“這是茶海，這是茶杯，還有公道杯，品茗茶，茶道組合……”我仔仔細(xì)細(xì)地聽著，生怕遺漏了什么?！皽乇瓭嵕咧?，先要洗茶……”
叮咚叮咚的水聲，那時(shí)的我聽來(lái)格外清脆。房間里安靜得只剩下了水聲，我竟連大氣也不敢出一下，好像一不小心就會(huì)破壞這靜謐的氛圍。茶葉在晶瑩的玻璃杯中時(shí)浮時(shí)沉，原來(lái)緊致條索狀的葉子如同一個(gè)個(gè)蘇醒了，慢慢地伸著懶腰舒展開來(lái)，壺里的水奇跡般的變成了金黃的橙色，如同晶瑩剔透的紅寶石一般。
又如同那日從指尖溜進(jìn)來(lái)的溫暖的陽(yáng)光的顏色。一種淡淡的溫暖忽然觸碰到我的心頭，把我從思緒中拽了回來(lái)。爺爺?shù)?聲音又縈繞在我耳畔：“茶道能讓人從容起來(lái)，遠(yuǎn)離內(nèi)心的浮躁，再用心去感受……”其實(shí)那時(shí)的我并無(wú)法理解爺爺當(dāng)時(shí)的話，內(nèi)心卻也涌起一種幽靜、高雅、從容的感覺(jué)，任憑爺爺?shù)穆曇綦S著淡淡的溫暖縈繞著，如夢(mèng)，如幻。
爺爺和我一起聊著茶，也聊著我的學(xué)習(xí)和生活中的瑣事，不知不覺(jué)中就幫我梳理了原來(lái)還比較凌亂的思路，沒(méi)有了焦慮，卻有了踏實(shí)的從容。
后來(lái)我才知道，那味道便是茶香，味道是難于記憶的，但聞到它你便記起它的全部情感和意蘊(yùn)。我仔細(xì)感受溫暖彌漫鼻尖，泌人心脾——或許正是這時(shí)，不覺(jué)得將茶香與爺爺聯(lián)系起來(lái)。
溫暖初中作文4
家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方!
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
記得那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖初中作文5
是一個(gè)溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒，讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)愿傾聽你所有煩惱的朋友，是心靈寄托處，是給我們溫暖的地方，是給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變
短??我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖初中作文6
在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，有兩隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在走著，那是我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒(méi)安靜過(guò)，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒(méi)想到……
為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目光卻廣溜來(lái)溜去，因?yàn)槲覀兊谝淮螒敉饣顒?dòng)呢?我們先是默哀，然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花，之后，一個(gè)老師在上面講故事。我聽著聽著，越來(lái)越難受，站不穩(wěn)了，倒在了前面同學(xué)的背上，同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，剛想指責(zé)，他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺(tái)旁，隱約能感覺(jué)到幾百雙眼睛，用譏笑的心態(tài)看著我，我想，我怎么倒下了?這是夢(mèng)嗎?
這時(shí)，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說(shuō)，雖然還是很暈，但是卻說(shuō)好了很多，但是，當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí)，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當(dāng)同學(xué)都下來(lái)時(shí)，我十分羞愧，副校長(zhǎng)緊握著我的手，說(shuō)：“你的體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時(shí)，我吃了一顆藥，科學(xué)老師親切的對(duì)我說(shuō)：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”
我不會(huì)忘記這些溫暖的……老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的。
溫暖初中作文7
總是忽略身邊的溫暖……
你就像紛飛的細(xì)雨，你在外面不會(huì)說(shuō)很多話語(yǔ)，但是對(duì)我卻十分嘮叨——每天上學(xué)前都會(huì)囑咐我把書帶全；把鑰匙帶好；天涼了要我多穿衣服……
隨著我的慢慢長(zhǎng)大，原來(lái)覺(jué)得那些“煩人”的話語(yǔ)也變得溫暖了——那是母親對(duì)于女兒的關(guān)懷啊！
母愛(ài)就像一杯咖啡，剛開始時(shí)不會(huì)覺(jué)得有什么特殊滋味，喝到第二口時(shí)，就覺(jué)得微苦，到最后時(shí)，才體會(huì)出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。
回首過(guò)去，年幼的幼稚而又調(diào)皮的我總是讓媽媽操心……而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為成熟懂事的中學(xué)生了，隨著知識(shí)的豐富，逐漸懂事的我開始為忙碌的媽媽承擔(dān)家務(wù)了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報(bào)的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開始了品嘗那杯濃濃的咖啡了……“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”，這千古的贊揚(yáng)母愛(ài)的名句給了我深深的啟示。
是??！母親用最偉大的，最無(wú)私的呵護(hù)著我們，哺育我們長(zhǎng)大成人，讓我們擁有好的人生，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報(bào)……
母愛(ài)是不能用世俗的金錢和貨幣來(lái)衡量的，因?yàn)樵谀笎?ài)的相比之下，那些東西顯得是多么的渺小……
母愛(ài)是一本無(wú)字的書，她交給我們無(wú)限的慈愛(ài)；也教我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)聲的歌，她默默地勞作著，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章，播撒著人生的真諦。
母愛(ài)滋養(yǎng)著人間的愛(ài)，洗刷這世上的惡，母愛(ài)是一團(tuán)不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。
母愛(ài)——近在身邊的溫暖……
溫暖初中作文8
現(xiàn)在生活日益方便，科技發(fā)展日新月異。但在科技發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境的污染也變得越來(lái)越嚴(yán)重。
我看到一幅漫畫：一只小鳥住在一只被人扔掉的鞋子里，鞋子成了那只小鳥“溫暖”的家。
我不由得想：鞋子是很溫暖，而且比巢牢固，但住在鞋子里真的是小鳥的本意嗎？小鳥住在人類制造的皮鞋里真的舒服嗎？鳥兒應(yīng)自由地住在自己的巢里，它為什么會(huì)住在鞋子里？
環(huán)境污染太嚴(yán)重了！我立即想到了答案。樹木越來(lái)越少，鳥兒們找不到樹木筑巢，也找不到筑巢用的小樹枝，只好迫不得已住在了人的鞋子里。
的確，在科技發(fā)展的時(shí)候，人們忽略了保護(hù)環(huán)境。一心只圖便利的人怎么會(huì)想到這樣做帶來(lái)的后果？如果世上真沒(méi)有樹，我們離滅亡也不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在許多商家為了減低成本，把免費(fèi)給人用的筷子換成一次性的。我們國(guó)家樹木本不多，卻是砍伐最厲害的，光是一次性筷子，就使樹木急劇減少。除了筷子，還有木頭家具、地板等等，這樣亂砍濫伐，不用多久，我們國(guó)家可能就真的連一棵樹也沒(méi)有，鳥兒可能就真的要被迫住在鞋子里了。
我想，環(huán)境與我們生活息息相關(guān)，樹木與環(huán)境密不可分，現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境還不晚，不要讓漫畫成為現(xiàn)實(shí)，不要真的讓小鳥住進(jìn)“溫暖”的家。
溫暖初中作文9
冬天里的溫暖
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天?！笔堑?，這句話即使是在寒冷的冬天，也讓人感到陽(yáng)光般的溫暖。
一天，媽媽帶我去買菜。此時(shí)天非常冷，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)令人瑟瑟發(fā)抖。我把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)才敢出門。
在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里，一個(gè)老人推著一輛小車，大聲的吆喝著，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了！”
歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛，讓人看了覺(jué)得親切了許多。一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當(dāng)天下起了大雨，當(dāng)我放學(xué)路過(guò)那，卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒(méi)有人，我以為老爺爺不會(huì)來(lái)了，可是就在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下。”我回頭一看，只見(jiàn)，老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘，過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的面前，對(duì)我說(shuō)，“對(duì)不起，小姑娘，我來(lái)晚了?！鳖D時(shí)一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛(ài)的目光，深深的刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
就是因?yàn)樗谴葠?ài)的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。
溫暖初中作文10
當(dāng)鐘聲響起時(shí)，全中國(guó)人都在歡慶，盼望已久的奧運(yùn)會(huì)終于來(lái)到中國(guó)了。但，就當(dāng)這一個(gè)歡樂(lè)的日子中，你，也不得不想起，那寒冷的冰災(zāi)使多少人凍死街頭，那無(wú)情的地震，奪走了多少年輕而稚嫩的生命？
這一切，你一定都還記得。
2008年5月12日，“啪”的一聲后，大地狂亂地?fù)u擺，一座座高樓大廈，在一秒鐘內(nèi)便成為廢墟，頓時(shí)天翻地覆，數(shù)萬(wàn)張面孔瞬間被淹沒(méi)。
數(shù)天后，當(dāng)我不厭其煩的調(diào)動(dòng)電視頻道，地震災(zāi)區(qū)的新聞報(bào)道如泉水般涌出?？吹竭@一幕時(shí)，我被震驚了：
一位母親躬著身子，讓倒塌的磚墻都砸在她的身上，而她的懷中，是她不足一歲的孩子，孩子的身上，有一個(gè)手機(jī)，上面有這樣一行字：
“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你?！?/p>
究竟是怎樣的愛(ài)，能如此偉大？
我忽然有些不安心：“我的媽媽呢？”
我跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正在做飯，廚房的燈黃燦燦的，看起來(lái)，母親是那么地慈祥，于是我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您?！蔽沂嵌嗝磻c幸，我還有一個(gè)可以讓我疼愛(ài)的媽媽。那天，天氣很不好，正趕上我們要期末考試，淋了一些小雨后，我發(fā)燒了。那好似六月份的夏天，太陽(yáng)火辣辣的烤著，但我卻蓋這幾床棉被，母親正趴在我的身上安睡，我想他晚上一定沒(méi)有休息好，面色有些蒼白，眼圈大大的。。母親漸漸醒來(lái)，她板著一張面孔說(shuō)：“下次別發(fā)燒了，可沒(méi)有人照顧你?！彪m然，她這么嚴(yán)厲地說(shuō)，但是，我感到，她的愛(ài)竟如此溫暖！
晚上，我一直不能安心入睡。
溫暖初中作文11
沿著時(shí)光回溯，記憶的河流中，總有那么一個(gè)人，那么一些事在游弋，它激起美麗的浪花，豐盈我的記憶，溫暖我的回憶。
冬日里的一個(gè)夜晚，我獨(dú)自一人走在回家的路上，街道冷清，燈光昏黃，昏暗的燈光拉長(zhǎng)了我孤獨(dú)的背影，凄冷的寒風(fēng)冰冷了我心。我一個(gè)人在冷寂的大街上踽踽獨(dú)行。街道兩邊的行道樹在風(fēng)中呻吟著，樹葉在寒風(fēng)中投下斑駁的疏影，如同怪獸。
我不由得加快了腳步，內(nèi)心的恐懼隨著寒氣蔓延開來(lái)，也如般吞噬著我的冷靜。
正在這時(shí)，我似乎感覺(jué)到有一個(gè)身影一直追隨著我，走走停停，停停走走，隱隱綽綽。那一刻，我的內(nèi)心被恐懼填滿，心跳加速。雙腿如同被皮鞭抽打了一般，急速奔跑，高高低低，隱隱約約……
這時(shí)，我鼓起勇氣回眸一看，盡然是你!我不解的走到你面前，“媽，你不是讓我自己回家嗎?怎么……”你對(duì)我慈愛(ài)的笑了笑：“我還不是擔(dān)心你?其實(shí)我讓你自己回家是想要鍛煉你的獨(dú)立自主能力，可又放心不下你，這些看似冷漠的舉動(dòng)，往往是愛(ài)的隱忍!”
那一刻，感動(dòng)和溫暖像開水澆在冰塊上迅速騰起的白煙，將我層層籠罩。
原來(lái)，在成長(zhǎng)的路上，你一直是我隱形的翅膀，為我助力，帶我飛翔!總是在不經(jīng)意間，盛裝出席，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，帶給我的不僅是驚喜，更是溫暖!
感謝你，母親，是你用愛(ài)溫暖了我!
溫暖初中作文12
一份溫暖會(huì)像一股暖流般在心中流淌，滋潤(rùn)心田，永遠(yuǎn)鐫刻在心頭。 靜謐的夜空掛著幾顆疏星，圓圓的月亮將皎潔的月光灑向大地。深藍(lán)色的幕布中還有幾個(gè)與眾不同的星星，那是教學(xué)樓中教室亮起的盞盞燈光，燈光下還有正在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們吧。隨著一段悠揚(yáng)的音樂(lè)，晚自習(xí)最后一節(jié)課下課了，走讀生匆匆拿起書包奔向樓下，消失在樓道的黑暗中。 大門外是焦急等待的家長(zhǎng)，與幾位好友正談笑風(fēng)生，目光不時(shí)在人群中搜尋著，可是遲遲沒(méi)有望到那個(gè)熟悉的身影，心中不免有些許失落。望著幾位好友紛紛離去，奔跑向家長(zhǎng)身邊，心中不免產(chǎn)生疑惑，為什么家長(zhǎng)還不來(lái)呢。眼光還在不時(shí)的搜尋著，焦急的等待著。
不經(jīng)意間，一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)，向我急急忙忙揮著手，我的臉上泛起著興奮的笑容，抽出右手急急忙忙回應(yīng)著，迫不及待地奔跑過(guò)去。她的雙頰紅撲撲的，但雙手卻很溫暖，臉上還蕩漾著溫暖的笑容，雙手溫暖著我的臉頰，抽下脖上的圍巾，迅速纏繞到我裸露的脖上。 責(zé)怪的話語(yǔ)本來(lái)要說(shuō)出口，卻被一股股蕩漾在心頭的暖流生生堵了回去，在寒冷的冬天里，不僅僅是脖上的圍巾帶來(lái)的暖意，還有她帶給我的，永遠(yuǎn)貯存在心頭的種種暖意，滋潤(rùn)著我的心田，在人生的道路上一直陪伴著我，伴隨我一直成長(zhǎng)。 寒冷的冬夜里，一份溫暖在心頭。
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