下面是范文網(wǎng)小編收集的初中敘事作文7篇 初中敘事作文怎么寫,供大家參閱。

初中敘事作文1
好朋友,我不能沒有你,因為沒有了你,我會感到無助的。
同樣的傍晚,同樣的道路,有一次,我從教學樓里走出來,才發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,“唉,完了,今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了?!蔽覠o奈的說。一頭沖進雨中。
突然,我腳下一滑,摔倒在路旁,右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那里,無助的眼神多么期待有人能為我而停下。
“你怎么了,不回家?”一個熟悉的聲音映入我,一個熟悉的身影映入眼簾。是她,我的好朋友!她蹲下來,看見我腳上的傷痕,拿出隨身帶的創(chuàng)口貼,貼在我腳上。又把我扶了起來。她把傘遞給我,說:“傘借你用吧,我家離這兒不遠?!闭f完就給了我一個無比燦爛的微笑,轉(zhuǎn)身跑進雨中。越跑越遠。
她的身影在我的視線里頓時模糊了,不知是因為雨水,還是因為什么。
第二天,我?guī)е挠陚銇淼綄W校,卻怎么也找不到她。后來一打聽,才知道她昨天淋了雨,生病了。來到她家里,我感激的說:“謝謝你,要是沒有你,我還不知道會怎樣呢!”她笑了。
朋友,我不能沒有你,遇到困難我需要你的幫助;遇到難題是我要你給我講解;當我失敗了,我需要你的鼓勵;當我受傷時,我需要你的關(guān)心。
所以我在這里再說一遍:我不能沒有你!
初中敘事作文2
我有一個好朋友,小名叫樂樂,是個胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個班級里,因為我們倆的家離得比較近,所以,經(jīng)常在一起玩,樂樂像個男孩子一樣,還學過跆拳道,和她相比,我就是個柔弱的女生。我們在一起的時候,她經(jīng)常幫助我。
有一次,我到她家玩一種有意思的電腦游戲,叫《QQ飛車》,是新推出的網(wǎng)絡(luò)游戲。我正在學習當中,樂樂卻玩得很熟了,她先示范的玩了一次,輪到我時,她告訴我:“慢慢來,一定要穩(wěn),熟能生巧,一定會學會的!”我試著開起了飛車,但拐彎太難控制了,到了斷坡的時候,我跳了幾次都過不去,樂樂說我就是太著急了,沒把握好起跳的時間,不能急于求成。于是,她和我一起控制,就順利跳了過去。還好有個高手助陣,不然我的“小命”就保不住了。
時間在我倆開心的笑聲中,不知不覺的過去了。我也該回家啦,在回家的路上,我在想,無論在學習上還是在生活中,朋友是不可缺少的,多一個朋友,多一份快樂;少一個朋友,少一份喜悅。
也許,在我們身邊都會有很多的.朋友。但是,我覺得樂樂是我現(xiàn)在最好的伙伴,最好的朋友。
初中敘事作文3
我的同學叫×××,他中等個兒,白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩,同學們都很喜歡他。
×××一向做事很細心認真,他是我們班的班長,班級管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的。
他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時,我湊過去問:“高志恒,你怎么了?”他才發(fā)覺我,不好意思地擦擦眼角,說:“你什么時候來的呀?”“你這個小書迷,我早就已經(jīng)來了,看你看得那么投入,就沒叫你?!蔽艺f。你看,他是不是一個小書迷?
×××就是一個酷愛看書的男孩子,我敬佩他!
初中敘事作文4
不炎熱的夏天,在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感,一個不炎熱的夏天,還算是一個夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的時候說,可以用影子的長度和方向表示著一天的某個時間段或某個季節(jié)。我似懂非懂地點了點頭。忽然間,我想,初中這個影子在我的人生中有多長?它是我人生的幾時?這年的夏天,我畢業(yè)了。
畢業(yè)的那天,漫天黃沙。楓說,哈,看來今天是個“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里,望沙興嘆著。過了好久,風停了,天邊的昏昏的,缺乏了夏日的霸氣,學校的上空籠罩著一種從未有過的憂郁,讓一切都蔫在那兒。都停了,沒有了花香的嫵媚,沒有了樹葉的招搖,也沒有了我們的氣息??諝庵袕浡车拇植冢蚰ブ?。我不知道我應(yīng)該做什么了,只是愣著,楓說,快走吧,說不定等會這就被埋了??绯鲂iT的一剎那,我覺得我落下了什么。猛地回頭,我看見了天,看見了地,看見了豐富多彩地憧憬,喜怒哀樂地學習和風塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去,就永遠都不能再回頭。
初中敘事作文5
老師說明天要考試,這可怎么辦啊?我想了一會兒,自言自語地說:“我一定要考一百分,讓奶奶給我做好菜給我吃?!?/p>
第二天一大早,老師捧著試卷走進教室,同學們坐得端端正正的,有的同學很擔心,還小聲地跟周圍的同學說了幾句。
老師走上講臺,把試卷發(fā)給我們,我們接到試卷后,連忙拿起筆寫了起來,教室里頓時鴉雀無聲,連一根針落到地上都聽得見,只聽見寫字的“沙沙”聲。
我第一個做完,于是我就四處張望,看見有的同學用嘴咬著鉛筆桿,正在冥思苦想,有的同學用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時,老師的目光灑在我的身上,我想起了老師的話,做完了要檢查,我連忙檢查起來,發(fā)現(xiàn)有一個地方錯了,我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險啊,要是不檢查,這十分就白白地丟了?!毕抡n鈴響了,這時,我才松了一口氣。
過了幾天,我很想知道分數(shù),于是就去問老師,老師神秘地一笑,沒說什么。
又過了幾天,老師開始發(fā)試卷,我的心撲通撲通直跳。后來老師發(fā)試卷給我時,我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了,奶奶一看我的分數(shù)也很高興,做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。
初中敘事作文6
我的課余生活非常豐富多彩,比如:洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的早晨,我起床對媽媽說:“媽媽,我想學煮湯圓?!眿寢屨f:“好?!庇谑俏液蛬寢寔淼綇N房,我系上圍裙,從冰箱里拿出湯圓,打開煤氣灶放上鍋,我在鍋里加了點水,蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了,我把湯圓沿著鍋邊往下放,放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟,怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著,過了一會兒,有的湯圓直挺挺地浮在水面上;有的還沉在水底;還有的在跳上跳下;好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對我說:“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了?!蔽以俅紊w上鍋蓋,耐心地等待著,又過了一小會兒,我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上,哇!湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里,端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓,嘗了嘗說:“寶貝,你的手藝真好,煮出了這么好吃的湯圓?!?/p>
如果想吃湯圓,你不妨也試試看!
初中敘事作文7
親情就是家庭成員之間血緣關(guān)系形成的不可牢破的親密感情。親情別無選擇,親情不講究交換,親情與家庭的貧富,父母的貴賤與關(guān),親情關(guān)系仇視金錢的關(guān)系。
大家還是否記得512地震呢。就在一夜之間,突如其來的大地震,摧毀了多少幸福的家園,災(zāi)難無情,人間有情,在災(zāi)難來臨時,我們不怕,因為我們是中國人,我們有親情,親情是可貴的,是任何東西都不可能取而代而得感情。
親情,如同一條卷卷流淌的小溪,流入我們每個人的心田。
還記得有一次,剛剛進入小學,中午回到家,可是家里沒有人,我一摸包,糟了,我竟然沒有帶鑰匙,在焦急的等待中,突然聽到一聲和諸的間侯:孩子,怎么了,進不去家了嗎?來,上好好家來,快來呀。我抬頭一看,是鄰居李奶奶,我高興的問:李奶奶,你怎么知道,我進不去家呀?奶奶笑了笑。
閱讀親情,你會感到,人間的美好與溫馨,閱讀親情,你會頓時感到親情帶給人的無比的關(guān)懷。與呵護。
閱讀親情,只是人生的經(jīng)緯線,見證我們斑斕多味的生活。
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