關(guān)于描寫(xiě)景作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)景作文5篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)景作文 篇1
夕陽(yáng),明月,繁星……是美麗的、迷人的,曾經(jīng)有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述它們。而我卻被那迷人的日落深深地吸引了。
周末的傍晚,我又登上了樓頂,來(lái)欣賞那迷人的日落。臨近日落,閃耀光芒一天的太陽(yáng),依然光焰十足,毫無(wú)倦態(tài)。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的,像明凈的海水,現(xiàn)在也漸漸地加重顏色,越來(lái)越藍(lán),越來(lái)越濃,像是海水在一層層地加深。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)變成了一個(gè)淡黃的黃球,仿佛是一個(gè)圓圓的大金盤(pán)。一會(huì)兒,那淡黃的顏色開(kāi)始加深,加深,又成了一個(gè)略帶紅色的火球。這時(shí)候,太陽(yáng)的光芒已經(jīng)不那么刺眼,而變得溫暖柔和,仿佛小女孩的紅臉蛋似的,美麗可愛(ài)。
落日的光芒照射在一幢幢高聳的大樓、樓房,給它們都鑲嵌了一道金黃的邊框,使千萬(wàn)家庭都沐浴在落日的余暉之中。頓時(shí),夕陽(yáng)旁的云呈現(xiàn)出黃里透紫、白里透紅、藍(lán)里透黃……的神奇色彩,這可真是變化無(wú)窮、絢麗多彩!
不一會(huì)兒,那火紅的太陽(yáng)慢慢接近地平線,天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞,宛如四面紅旗招展。太陽(yáng)像似漲紅了圓圓的臉,向天空、青山、大地,噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴(kuò)大著它的范圍,籠罩了一切,想鋪開(kāi)了一幅瑰力無(wú)比的織棉。片刻間,太陽(yáng)終于碰到地平線了,但他還好想在天邊多停留一會(huì)兒,仿佛要為世界多添加一些光和熱。這樣想著想著,那金盤(pán)似的太陽(yáng)只剩下半個(gè)了。它好像戀戀不舍地對(duì)我們揮揮手。最終,太陽(yáng)鉆進(jìn)了地平線,但日落完美的景象卻深深地印刻在我腦海里。
我凝視著天空,陶醉在這日落的奇觀之中……
描寫(xiě)景作文 篇2
夜,來(lái)臨了。是一個(gè)非常幽美的海濱的夏夜。
夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,但是,它比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒的火焰,閃爍著。滾動(dòng)著涌了過(guò)來(lái)。
隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉,天空的霞光漸漸暗了下去,淡了下去。深紅的顏色成了緋紅,緋紅又變成淺紅,最后,當(dāng)這一切紅光都消失的時(shí)候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。是那么大,那么亮。整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。
夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái),尤其是圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄?,它們從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪,晃動(dòng)著閃動(dòng)著,像一串流動(dòng)著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相揮耀,煞是好看。
在這優(yōu)美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘,發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚來(lái)的海風(fēng),清新而又涼爽。我的心里,有著說(shuō)不出來(lái)的興奮和愉快。
教師評(píng)語(yǔ):這篇寫(xiě)景文章有景有情,先景后情,使得文章“此時(shí)無(wú)情勝有情”,令人深思,顯得意猶未盡,言有盡而意無(wú)窮,讓讀者去充分感受海濱的夏夜的美?;匚稛o(wú)窮。 多角度寫(xiě)景,生動(dòng)形象。從“聽(tīng)覺(jué)”、“視覺(jué)”“觸覺(jué)”等多角度進(jìn)行描寫(xiě)夜色的美,生動(dòng)形象。
描寫(xiě)景作文 篇3
我們的校園在高聳入云的南丹山腳下,如果你走進(jìn)我們的校園一定會(huì)被優(yōu)美的環(huán)境所吸引。
朝西的方向是餐廳,每到開(kāi)飯時(shí),就有許多同學(xué)到那兒去打飯吃。
餐廳前面是一棵雪松,這棵雪松四季長(zhǎng)青非常茂盛。 雪松前面是花臺(tái),花臺(tái)里種著小草,在花臺(tái)的外圈種著冬青樹(shù),這種冬青樹(shù)很可愛(ài)也很茂盛,當(dāng)我第一眼看到它們時(shí),我很好奇的去摸它。每當(dāng)晚讀時(shí),同學(xué)們就拿著書(shū)到那里讀。當(dāng)我坐在花臺(tái)上時(shí),冬青樹(shù)就像調(diào)皮的小朋友一樣輕輕的摸我的頭。
花臺(tái)前面是旗臺(tái),每到星期一早上我們都要站在操場(chǎng)上升旗。
旗臺(tái)上擺放著兩盆杜鵑花,每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它總是第一個(gè)開(kāi)放,這時(shí)我們低下頭聞聞這花,還真香啊。頓時(shí)我陶醉在這花香里。擺放杜鵑花的臺(tái)階下面是舞臺(tái),舞臺(tái)的作用可大著呢!每到六一兒童節(jié)時(shí),同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)日,顯示自己的才藝。這兒留下了同學(xué)們很多美好的記憶,許多精彩的瞬間。
舞臺(tái)上還有兩個(gè)圓形的花臺(tái),里面各栽著一棵桂花樹(shù),每到秋天桂花開(kāi)時(shí),我們?cè)诮淌依镒x書(shū)都能聞到桂花的香氣。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花的香氣更濃了,這時(shí)我們都會(huì)情不自禁的說(shuō):“真香??!”
從舞臺(tái)下幾道臺(tái)階,就是操場(chǎng),操場(chǎng)很大,上面有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。上體育課時(shí),許多同學(xué)都在上面打籃球。
操場(chǎng)下有一段很長(zhǎng)的臺(tái)階,下了臺(tái)階就到我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓很高,有許多間教室。
我真喜歡我們的學(xué)校,我為有這所學(xué)校而驕傲。
描寫(xiě)景作文 篇4
又是一年春來(lái)到,又是一年梨花節(jié)。綿竹沿山的梨花又開(kāi)了,它伸展著綢緞般的花瓣,呼喚著人們?nèi)ビ^賞它圣潔高雅的氣質(zhì)、迷人婀娜的身姿。周末我們?nèi)覂A巢出動(dòng),高高興興去九龍觀賞梨花,去感受梨花節(jié)熱鬧的氣氛。
來(lái)到山下,我抬頭向山上望去,山上白茫茫一片,好像一朵朵白云從天空中飄下來(lái),再配上黃澄澄的油菜花和粉紅的桃花,在藍(lán)天白云的映襯下,顯現(xiàn)出一副美麗的七彩春景圖,十分壯觀、秀麗。
觀花的人很多,熙熙攘攘、三五成群的向山上走去。我也隨著觀花的'人流向山上走。梨樹(shù)隨坡而栽,層層疊疊,雪白的梨花在點(diǎn)點(diǎn)綠葉的襯托下,顯得格外淡雅美麗。走在那彎彎曲曲的山間小路上,我被一片雪一般的梨花所包圍,兩旁的梨花在微風(fēng)中跳舞。我置身在花的海洋中,仿佛走進(jìn)了童話般的白雪世界。我盡情地在梨樹(shù)中穿梭嬉戲,和梨花一起微笑,與梨樹(shù)一同起拍照,向每一棵梨樹(shù)問(wèn)好。
正當(dāng)我陶醉在花的世界時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)外地口音人的對(duì)話:“還梨花節(jié)呢,比垃圾場(chǎng)還臟?!薄坝謥y又臟,再不想來(lái)第二次?!痹趺茨苓@樣貶低我們的梨花,我氣憤地想和他們爭(zhēng)辯。然而我環(huán)顧四周,這才發(fā)現(xiàn):的確,九龍這塊曾經(jīng)潔凈的綠州,山坡上到處是游人扔下食品袋,小路邊布滿了甘蔗皮,與山坡上潔白高雅的梨花形成了鮮明的、及不和諧的對(duì)比。在這樣一片骯臟的環(huán)境中,梨花似乎也耷拉著腦袋,有氣無(wú)力,失去蓬勃的生機(jī)。
這又是誰(shuí)的“杰作”,這不就等于在綿竹的臉上抹上了一片混濁的污垢嗎。想一想,這讓外地的游客怎么看待我們的梨花、我們的家鄉(xiāng)。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?綿竹在嗚泣。我們一時(shí)的不注意,對(duì)綿竹的傷害是如此之大,地上的垃圾,打破了梨花的美麗。梨花是春天的使者,是綿竹的代表,它包含春的韻味,藏著春的風(fēng)采,春天是美好的,在誰(shuí)的眼中,春天又是骯臟的呢?難道每年梨花一開(kāi),就要讓綿竹嗚泣,讓眾多心血澆灌的梨花失色嗎?
請(qǐng)給春天一塊綠的世界,還梨花一片潔白的天地。梨花在呼喚,但愿明年的梨花節(jié),純潔而美麗。
描寫(xiě)景作文 篇5
天空陰沉沉的,空氣十分渾濁,霧霾的天氣很常見(jiàn),使人心里十分不爽快。我的心情就像這天空一樣灰暗無(wú)比,灰蒙蒙的
在這朦朧的天空中,人們和鳥(niǎo)雀,植物都心里十分不快樂(lè)。而這混沌的天氣的罪魁禍?zhǔn)?還是我們?nèi)祟?lèi),人類(lèi)因?yàn)椴粩嗟脑旃S,汽車(chē)也不斷的變多,工業(yè)排放出的廢氣,汽車(chē)的尾氣也開(kāi)始跟著變多了,空氣質(zhì)量的惡化造成天空十分灰暗,沒(méi)有一點(diǎn)藍(lán)色 ,小草和樹(shù)木都彎下了腰 ,我上小學(xué)前,天還很藍(lán),很藍(lán)很藍(lán),藍(lán)得讓人懷疑那是不是真的。那時(shí)我最高興的就是躺在青楓公園的草坪上,望著天空的云發(fā)呆。
我渴望將來(lái)的天空是這樣的:天氣風(fēng)和日麗,在和煦微風(fēng)的親吻下,能傾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們清脆的歌聲,鳥(niǎo)兒迎著微風(fēng)四處歡快的飛舞歡呼著它們對(duì)這美好的空氣的喜愛(ài)之意。我們?cè)陉?yáng)光下盡情的揮灑著汗水 ,盡情的歡樂(lè)。盡情享受大自然賜予的美妙世界,輕輕的呼吸一下,就能聞見(jiàn)清新味道,使人覺(jué)得神清氣爽。湛藍(lán)的天空中加載著一個(gè)人字,如果你不仔細(xì)一看的話,你還看不出那是一個(gè)人字,而不是一行大雁呢,大雁在天空中飛過(guò)那美麗的城市,我多想用:天空澄碧,纖云不染,遠(yuǎn)山含黛,和風(fēng)送暖形容這一切,
為了這個(gè)美好的愿望,理想,為了以后的人們能享受到美好的空氣,我們要從現(xiàn)在做起,支持環(huán)保 ,盡量少做破壞大自然的事,我要做個(gè)環(huán)保小天使。
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