下面是范文網(wǎng)小編整理的籃球比賽日記12篇(藍球比賽日記)，以供借鑒。
籃球比賽日記1
今天我們找了十個人，準備打籃球比賽，我們在西街的籃球場見面。到了那里，我們分成兩組五人一組。
比賽開始了，球在對方，我們回去防守，可是沒有防住，對方得了二分。接著球又是我們的，我傳給了朋友，朋友右手給了我一個信號，我馬上到球門前。朋友準備投球了，可是萬萬沒想到朋友把球又傳給了我，我又傳給了我另一個朋友。他一投投中了，我們得了二分，真是虛驚一場。但是我們沒有放松，因為我們有一個目的，要比對方的分多。
對方發(fā)球了，我們又緊張起來。對方一個人直接沖過去，那個人很厲害，把所有人都甩下去了，還好我補救了一下才把球拿過來。我傳給了隊友，隊友又傳給了隊長，隊長投進了，我們又得了二分?，F(xiàn)在兩隊相差三分，球在對方。也該看看我們的防守技術(shù)了，我防住對手，他左走走右走走，本想傳給隊友，可是他沒有發(fā)現(xiàn)每個隊友都被防住了。我趁其不備把球搶了過來，給了隊長，隊長直接沖了過去投球，投進了，我們贏了。
這真是一次緊張的籃球比賽。
籃球比賽日記2
今天，風和日麗，景色怡人，我和我的朋友進行了一場激烈的籃球比賽。
比賽開始了，對方先發(fā)球，球飛到了對方隊長的手中，隊長繞過防守隊員，飛身上籃，輕而易舉的就下了兩分。輪到我們發(fā)球了，球傳給了我，我想：竟然隊友這么相信我，那我就要盡力的拿下這兩分吧！想到這里，我就留意觀察對方哪里有地方可以突破的，觀察了幾秒鐘，我看見對方有漏洞了，立刻帶球突破，我邊走邊用了一個后手運球，接著再上籃，球進了，好漂亮的進攻??！
我們的優(yōu)勢一直保持到了第三節(jié)，打完第三節(jié)的比分是30：40，我們領(lǐng)先對方10分，大家都很高興，以為這次贏定了。誰知第四節(jié)風云突變，對方抓住了我們的防守的一點漏動，全力大反擊，我們陣腳大亂，在第四節(jié)最后的10秒，我們落后對手2分，如果我們要贏，就是要利用最后的10秒。好了，開球了，我們一直把球帶到三分線外，在最后的五秒，我的隊友突然在三分線上出手，球進了！這時，還剩四秒這場比賽就結(jié)束了，現(xiàn)在我們領(lǐng)先1分，僅僅是一分。
現(xiàn)在離比賽結(jié)束還剩三秒，對方叫了一個暫停，布置戰(zhàn)術(shù)。開始發(fā)球，三秒、二秒，在最后的一秒，對方隊長雙手接球，像一支飛箭一樣飛到了三秒?yún)^(qū)，即停跳投，球空心入網(wǎng)，這場比賽結(jié)束了，對方以一分險勝。盡管在最后一秒，我們輸了，但我們還是很開心。
這場球賽給我一個很大的啟示：無論做什么事情，都要善始善終，尤其在關(guān)鍵時刻不能松懈，否則就會功虧一簣。
籃球比賽日記3
星期三這天下午，六年級要舉行一次籃球比賽，一、二、三班為藍隊，四、五、六、班為白隊。比賽開始了，他們先是握握手，然后，開始搶球。
一開始先是藍隊的一員“猛將”以迅雷不及掩耳之勢的動作，搶過來球，然后又以沒人注意的情況下首先進了我們白隊一個球。然后，我們白隊的一個五班的一名選手搶過籃球，以飛快的速度 跑到藍隊的籃球框那兒，然后以一個后背投球法首先為我們白隊拿了一分，這一球，進的好啊，啦啦隊們連聲叫“好啊，好??！”就這樣，不知不覺，上半場過去了，到了下半場，我們班的孔梓權(quán)上了 上去?？阻鳈?quán)身穿白色短袖，上來搶過來一個球，可是，防人之心不可無啊，二班那個小矮個兒迅速從孔梓權(quán)哪兒搶過球來，當他正要投球時，卻被裁判員老師叫住了，原來那個小矮個兒搶球時，打住 孔梓權(quán)的手了，他犯規(guī)了，哈哈，我們白隊有機會反敗為勝了。球剛碰到地，就被五班那個小女孩搶走了，去投籃，唉，女生就是不如男生啊，一連投了三次都沒投進去。
第二節(jié)課，籃球賽又開始了，這一次，我們白隊隊員不如剛開始那樣氣勢兇猛了，個個無精打采的，好像吃錯了藥，四班那個主力隊員還把籃球傳給了二班那個人，最后，讓藍隊進了一球。過了 一會兒，所有老隊員全部換成新隊員，這些人個個氣勢洶洶的，跟別人欠了他們一百塊錢似的。這些對隊員們可真“猛”??！一上場就進了四五個球，讓四、五、六班的同學們連聲叫“好”！時間過得 真快，籃球賽結(jié)束了，藍隊以十九分比白隊九分戰(zhàn)勝了白隊，白隊最后以失敗告終。
籃球比賽日記4
今天是9月30日，天陰沉沉的，下著蒙蒙細雨。但是我們的心情卻是格外高興（心情只能是好或者壞，不能是高不高興哦?。?，因為今天我們六年級要打一場友誼賽。我們一班和三班一組，二班和四班一組。隨著時間一點點過去，比賽也開始了，余老師把球一發(fā)。球賽就開始了。
與我們一組的朱嘉偉率先投球。啊，進了??！一個兩分球投進了。接著朱嘉偉再接再厲，再次搶到球，一個兩分球又進了。我們隊的狀態(tài)一直很好，不斷進球，直到我們１４分時，由他們隊的馮健投球?；@球場上竟爭激烈，當然我們也不甘示弱。喊著：加油加油！當對方要投球時，我們使勁喊著投不進，投不進。對方投進時，雖然我們再嘆氣，可我們馬上振作起來，又為他們喊加油。我想當他們聽到喊聲時，心里肯定很高興，她們在場上一定更賣力，上半場在我的聯(lián)想中結(jié)束了，我們以2413結(jié)束了上半場，我們贏了他們11分。下半場開始了。不知道是他們開始乏力，還是我們隊上半場力氣用完了，居然把搶到的球傳給了別人，以后連連失誤，丟了好多個球，但是我們并不泄氣，終于，一個2分球進了。然后又搶到一個球，把球投了進去，這可大增了我們的士氣。我們的拉拉隊也大喊了起來：加油，加油，加油！我們贏了，勝利之神站在了我們這邊。僅以一分之差贏了他們。
籃球比賽日記5
今天下午第二節(jié)課，因為大家的一致要求，老師終于同意讓我們班的籃球運動員和三班的籃球運動員比賽一場。
籃球比賽開始了！我們每個人都很希望我們班贏！那就要看我們班的實力了。剛開始！比賽的人都是你追我當。接著，轉(zhuǎn)眼間，我們班的張武棟用他那神速般的速度，投進了一球。我們都高興 地大叫起來！然后我們班的史藝翔，用他高高的個子又投進了一球?，F(xiàn)在我們班可是已經(jīng)遙遙了！
過了一會兒，運動員們都打得滿頭是汗，滿臉通紅。那時他們那一隊已經(jīng)超過了我們那一隊，運動員們打累了，然后換了一個人，把薛玉萌換了下來，又讓劉崴上了。剛開始劉崴不太熟悉，因 此丟了幾分，但到了最后劉崴卻連投進了四球，這又使我們興奮不已 ！因為我們快趕上三班了！
正打的時候，球落到了陳建偉手里，然后有很多人都去搶球。但陳建偉就是坐在地上，硬抓住球不放！盡管他沒有投過球，但他那種為班級爭光，永不放棄的精神使我感動！
還有我們班的張武棟和楊海洋，他們平時都是大大咧咧的，什么都不在乎似的，但在關(guān)鍵的時候，他們并沒有放棄，而是努力的做到。他們兩個都沒有換過，休息過。盡管他們很累，但他 們還是堅持到了最后。盡管失敗了，但我們在品格上，在團結(jié)上都沒有失?。?/p>
我們這次失敗，不是因為他們不努力，而是我們的替補人員太少。我們應(yīng)該多找點打籃球好的男生，放學后或回家后多練練，這樣籃球運動員們就不會太累，就會有點休息的時間。
我們不要因為這次失敗而灰心喪氣，而要更加努力，來贏得下一次的勝利！通過這次籃球比賽，我知道了只要團結(jié)一致，什么難題都不會難倒我們。同學們?yōu)榱讼乱淮位@球比賽好好做準備吧！這 個一定是我們的！
籃球比賽日記6
今天晚上，爸爸媽媽帶我去青籃體育館看籃球比賽。
來到體育館，只見體育館是一個圓形的大廈。體育館里燈火通明，像一個發(fā)光的球。走進體育館，大廳里到處都是座位，中央有一個籃球場。場地上兩隊籃球運動員正做著熱身運動。大廳的`前后兩邊還有個大屏幕，分別顯示著積分和各種比賽時的精彩場面。我望頂上一看，只見幾十盞電燈把大廳照得閃閃發(fā)光。
只聽一聲清脆的喇叭聲，運動員們紛紛出場，開始比賽。頓時各個啦啦隊擊起大鼓，揮動旗幟，為“青春女籃”加油助威。裁判員把球往上一拋，兩隊球員就立刻跳起來搶球。只見“青春女籃”小君一躍而起，雙手緊緊抓住籃球，然后一邊跑一邊拍球，朝對方籃球架飛奔而去。突然，幾名“快樂時光女籃”攔住去路，在小君遠投時搶回了籃球，投進了籃筐。雙方比分為10︰14，“青春”隊落后4分。加油聲和吶喊聲全都沒了，整個大廳頓時沉寂下來。觀眾們個個垂頭喪氣。原本興高采烈的我感到一場“空歡喜”。
忽然只聽見一聲哨響，原來“青春”要求暫停一會兒。兩隊分別走到教練身邊，聽教練分析原因。兩分鐘后，“青春”隊便輪流上陣“撕殺”。一會兒把球傳給這個隊員，一會兒把球傳給那個隊員。觀眾們眼睛一眨也不眨地盯著籃球。我也看得眼花繚亂。只見“快樂時光”隊向“青春”隊發(fā)起猛烈的“進攻”。突然，喝彩聲四起，原來“青春”隊進球了，我高興得從椅子上跳了起來。
后來，“青春”女籃越戰(zhàn)越勇，把“快樂時光”隊打得落花流水，以90︰79戰(zhàn)勝了“快樂時光隊”，昂首挺進半決賽。
籃球比賽日記7
今天，我和6班進行了一場5v5的籃球比賽。
我們都很緊張(至少我是)。雖然我覺得我們應(yīng)該可以反過來，但馮英和小黑不同意。有點不確定。
然后游戲開始了。不得不吐槽，很簡單，我們班扔的食物太多，完全靠身高和身材來玩。三個人，站在板子下，一個個投了，都沒投中。然后他發(fā)動一輪總攻為對方搶籃板。比賽在4:4結(jié)束。我覺得自己很挑剔，心都提到嗓子眼了。哦，對了，忘了說我們半場休息十分鐘，我也打籃球。23號了解。然后，下半場，我在邊線上走來走去，沒打。然后我看著他們打比賽，跟在場邊的得分手和攝影師開玩笑。烏龜用手機拍了我的照片，是我的特寫！鼻子！媽的，我瘋了。但是，對方畢竟是女生，不容易動手，我們也只能作罷。唉.
下半場前五分鐘左右，我又上場了。然后，我就想跳著秀一波，一個160多斤的大的跳過去蓋住我。完美，我們相遇在一起，然后我的小噸位的100完美地解釋了他的圓肚子上的力量是相互的。我去。好痛。臀部，手肘，尤其是腳踝都疼死我了，一邊起床一邊心里咒罵。然后無奈的繼續(xù)坐下。才意識到，這個男人太過分了！我都沒說對不起。太無恥了。
然后繼續(xù)比賽，10:16結(jié)束，對方中場三分……
猜猜誰贏了？我們班還是六班？
籃球比賽日記8
今天是六年級籃球比賽。
我早就在支持六（4）班了，他們那有兩個是我們學?；@球隊的，其中一個還是隊長！隊長人高馬大，會許多籃球的技巧；還有一個人雖瘦小，卻是籃球隊最敏捷的。兩個人配合起來，威力簡直無法想象。
比賽還未開始操場上（除籃球場外）以經(jīng)堵得水瀉不通。有的人站著，有的人坐著，有的人甚至還躺著。
隊員們來了，他們才讓出一條羊腸小道，好在那隊伍也窄，能勉強通過。
比賽開始了！第一場是六（2）班VS六（4）班。噓――伴著一聲哨響，操場上頓時熱鬧起來。六（2）班加油！六（4）班加油！XXX加油！XXX加油！同學們就像發(fā)瘋了似的給隊員們喊加油（我也不例外），嗓子都喊啞了。就在這時，籃球隊隊長突破防線，投籃！進了！現(xiàn)在比分是42比48，六（4）班落后6分，這時離比賽結(jié)束還有2分鐘?；@球隊隊長又進球了！對方也進球了！六（4）班又連續(xù)進了
三個球！這時比分打平，現(xiàn)在只有30秒了?；@球隊隊長進行快攻，球進了！比賽也結(jié)束了！掌聲一潮高過一
潮，還伴著一些咳嗽聲。再看看隊員：個個都像是剛從水池里出來的一樣。我問隊長：感覺如何？（我
和隊長經(jīng)常在一起打籃球）隊長說：還行吧。我們都笑了。
傍晚，我看見隊長打籃球的時候總在笑，看到他笑，我也不自覺地笑了。
籃球比賽日記9
助威，鼓勁，堅定的上場，吶喊，加油，鮮亮的籃球騰空一躍，成為一剎那聲與光的焦點。目光不待停留，身形已然躍起，抱球，回身，護球，急轉(zhuǎn)，飛一樣地向?qū)Ψ交@筐奔跑，與隊友眼神交匯的一刻，球即從手中托起，拋出，定定落在眼神的那端。側(cè)身，抬手，出手，球以幾乎直線的方式猛然迸出，可“啪”一聲脆響，“咚”的落地，彈起，球被一個強有力的勁道攔截下來，搶過球，閃過對手，急而反向奔去，面對著一片散而不亂的防御陣型，急停下來，轉(zhuǎn)給身側(cè)的隊友。一個超遠三分在剎那間從籃網(wǎng)中脫穎而出！
觀眾席頓時沸騰，鼓掌和吶喊聲如炮鳴聲轟然響起，“哇呼！”一片喝彩過后，有如剛才那般連環(huán)起伏的精彩動作又以不同的方式和對象不斷上演。
窗外的風刮起窗簾，我們不知道；太陽升到了天空正中，我們不知道；樓下的人流車流不息的穿行，我們不知道。我想，如果此刻窗外已大雨傾盆，我們的目光，也始終堅定地停留在這場上，神注于這些揮汗如雨的激情少年，如此地釋放著這屬于青春的熱情！
這些鮮亮而炫目的畫面，已深刻于我們記憶的膠片。哪怕此時拍下的照片會經(jīng)不起歲月的磨蝕而泛黃褪色，這些堅定的眼神，這被汗浸透的衣衫，這緊緊連在一起的我們的集體，也會如當初一般躍然于我們的眼前。
拼搏之后，我們記住的不是輸贏或比分，而是這個我們依賴并且深愛的集體和為自己的加油與吶喊。
球場上的青春，在我們的記憶里，散發(fā)著明媚的光華！
籃球比賽日記10
籃球比賽馬上開始了，我們班的小張、小楊、孫強、小趙和劉華來到了現(xiàn)場。
比賽正式開始了。起初全場肅靜，只聽“嘟”的一聲哨聲，籃球落地，啦啦隊此起彼伏的加油聲響徹賽場。
瞧，我方已擺好陣容：小張在場地的左下角扎好馬步，那眼神，那腿，就好像要把敵人吃掉似的；孫強只是一個眼神，就好像要把敵人逼得連連后退；小趙在左上角，死死地盯著籃球；劉華身為隊長，正在細細地觀察對方的一舉一動；小楊，打得最好了，不費吹灰之力，就可以連進幾球。
我們隊打響了上半場。小楊先發(fā)制人，抱球以迅雷不及掩耳之勢向籃球框沖去，對方隨即跟了上來。小楊跑到他面前，停住了腳，先是幾個運球，然后迅速向右一閃飛快地投球，但球被對方接住了。小張看到馬上跑回去，先用了一招“三十六連刺”，想“刺”中球并抱回來，但都“刺”空了。這時，隊長劉華突然上前，把球從對方懷中搶走，等對方回過神來時，劉華已經(jīng)一個三大步跳籃，球進了！
單絲不成線，只要團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。
籃球比賽日記11
3月15日 周二 天氣：晴
今天下午舉行了一場精彩的籃球比賽。雖然只有短短的三十分鐘，但是精彩的比賽還是讓人意猶未盡。
比賽開始了，我們班派出張皙窈、梁悅琪、費祺越等同學沖鋒陷陣。當費祺越搶到球被對方圍攻時，卻找不到隊友傳球。這說明我們準備得還不夠充分、還不夠團結(jié)。站在一旁的拉拉隊也叫得很賣力，響徹整個操場?！耙?！進啦！”我們班首先拿下2分。但對手11班也不甘示弱，憑著他們的技術(shù)和技巧，立馬追平了2分。11班的同學漸漸進入白熱化階段，好像已經(jīng)掌握了我們班的弱點，沒過多久，他們就又拿下了2分，反超了我們。一看到11班超過了我們，我們班的同學都很是著急，但是，心急吃不了熱豆腐。果不其然，11班的同學又投進了一球，拿下了2分。比賽越來越激烈，我們班同學就像憤怒的獅子，加油聲此起彼伏，終于，我們班拿下2分。一看分數(shù)，場外的同學更著急了，場上的同學也都很拼。
“嗶—”哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。11班以6：4的分數(shù)贏了我們班。從這次的比賽中，我們也悟出了不少道理。這次的拉拉隊比上次有進步，但還需努力加油。同學們可以組織得更好，在氣勢上現(xiàn)贏對方。比賽的同學也應(yīng)該事先商量好策略、計劃，要團結(jié)一心，不要“重蹈覆轍”，需要傳球時找不到人。我們班的同學在賽場上也很拼，雖然輸了，但精神可嘉，值得我們學習。但在團隊合作這方面上我們還需加把勁。
失敗乃成功之母。只要我們吸取教訓(xùn)，團結(jié)一心，努力拼搏，就能開創(chuàng)新的局面，成為我們共同美好的回憶。
籃球比賽日記12
今天下午我們要參加中心校組織的女教職工籃球比賽，我們學校一共去了七人，四個年輕的和我們?nèi)齻€年齡大一點的。我們?nèi)齻€因為年齡大，就叫替補隊員吧！誰累了可以隨時讓人替換。第一場我 們給小李莊的女教職工打，我們很順利地以超過他們十幾個球而取勝。打完后，我們休息了有半個點后。又給張馬屯小學的老師打，也許是她們學校的隊員都年輕，我們和他們一打就覺得不順，她們的 隊員不論是傳球，或者是攔截球都比我們學校的老師顯得效率高。本來我已經(jīng)盡力了可是效果卻不好，因為我防守的隊員有時防不好，本來心情就不佳，可就在這時，我們學校的一位老師，還在埋怨我 。我當時真的不給她一般見識，如果我跟她一樣，不但讓別人笑話，而且這場球也就比賽不下去了，我當時雖然很生氣，還是忍了忍，沒有發(fā)作。她不是一次地說，而是多次的指揮加埋怨，一副自己很 行的樣子。要知道我是比你大的，你有什么資格在那樣的場合對我橫加指責呢！更何況我已經(jīng)盡力了。你盡好你的職責就可以了，為什么還要對別人隨意的法號指令呢！這樣不但你本人不高興。讓別人 也不高興。我對這樣的人真的很生氣。因為我知道她是這樣的人，所以我當時沒有發(fā)作，而是選擇了忍。我覺得事后她會覺得自己那樣做確實很無聊。
通過這件事，我只是希望人說話要講究場合，另外你說的話要看對象，更不要把自己的怨妄加到別人的頭上。這樣的人是不會和別人搞好關(guān)系的，另外這樣的人別人也不想和你合作做任何事的。
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