小學(xué)敘事作文4篇(小學(xué)敘事文范文)

時(shí)間：2023-02-24 16:51:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)敘事作文4篇(小學(xué)敘事文范文)，供大家閱讀。

小學(xué)敘事作文1

　　當(dāng)進(jìn)景區(qū)，忽然發(fā)現(xiàn)空氣清新了許多，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一座快要干枯的河床，河里面還有一絲的水，可卻很深，干了·的巖石摸起來(lái)很干，發(fā)現(xiàn)里面有一排巖石，它們形狀各不相同，卻給人一種美感，走過(guò)了石子路，看見(jiàn)了一片竹林，竹子雖然高矮胖瘦，但都呈現(xiàn)了一種翠綠色的美，竹葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，像一位君子在風(fēng)中吟誦著古詩(shī)，很是瀟灑。

　　又走了半個(gè)多小時(shí)，看見(jiàn)了小龍灣瀑布。

　　小龍灣瀑布的水雖然很少，但陽(yáng)光灑在了上面，水就突然變成了“彩虹水”，水上又赤橙紅綠青藍(lán)紫七種顏色，像一條彩色的小龍費(fèi)向我們。

　　大龍灣離小龍灣很近，雖然竹林很高，陽(yáng)光透不進(jìn)來(lái)，可水卻很多，氣勢(shì)磅礴的向我們飛，水聲轟隆作響，似乎是一條巨大的飛龍向我們咆哮。

　　在生活中，只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，就會(huì)看見(jiàn)美

小學(xué)敘事作文2

　　編者按：《抓螃蟹》記敘了小作者和媽媽去沙灘上抓螃蟹，下面我們一起看看這篇《抓螃蟹》。

　　端午節(jié)前兩天，我和爸爸媽媽去惠州度假，晚上10點(diǎn)左右，我和媽媽去沙灘上抓螃蟹。

　　媽媽帶了兩支手電和一個(gè)袋子。白天螃蟹都躲在洞里，晚上才出來(lái)。一翻開(kāi)石頭，就看見(jiàn)小螃蟹橫著身子飛跑出來(lái)，我們決定不抓非常小的螃蟹，不讓它們斷子絕孫。

　　一般，小螃蟹不夾你但也不要捏太用力。不然會(huì)捏死它。大螃蟹不僅要用點(diǎn)力，還要捏背，不然它會(huì)逃之夭夭，還會(huì)夾你。

　　仔細(xì)查看沙灘上，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些小洞，這種洞里可能都有螃蟹，但沒(méi)幾個(gè)在門口。它們的洞不僅挖的深，還把各個(gè)洞穴連為一體。這樣，沙灘就有了一個(gè)“地下迷宮”。不過(guò)，它們挖得不夠深，地基不穩(wěn)，你一踩上去，只聽(tīng)“轟”一聲，它們的“宮殿”就坍塌了，你還以為踩到沙子上了，什么也沒(méi)發(fā)生呢。

　　我在這半小時(shí)里，抓了一袋子螃蟹，我覺(jué)得很開(kāi)心。一會(huì)功夫，就抓了這么多，這事永遠(yuǎn)在我腦袋里徘徊。

小學(xué)敘事作文3

　　星期五下午，我們班在第二節(jié)科學(xué)課上，老師帶著我們做了一個(gè)小小的降落傘實(shí)驗(yàn)。

　　上課鈴響了，我趕緊跑回座位坐下，今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了一下降落傘，并讓我們知道了，降落傘有三部分：1傘面，2傘繩，3懸吊物。之后老師對(duì)我們說(shuō)：“下面我們來(lái)做一個(gè)降落傘，但是時(shí)間只有五分鐘。”老師的話音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍。只聽(tīng)老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們都迫不及待地拿出上一節(jié)課老師叫我們自己帶來(lái)的材料，但是我們組的同學(xué)都沒(méi)有帶，只能用紙來(lái)代替，我們分別把四張紙拼湊在一起，用膠帶固定，做為傘面，把四個(gè)膠帶分別黏在“傘面”的四個(gè)角上，接著在膠帶上放一個(gè)懸吊物，最后用膠帶綁一下就做好了。一個(gè)簡(jiǎn)易的降落傘在我們手中誕生。接下來(lái)，老師又讓我們把做好的降落傘拿上去試一下，老師一聲令下，一個(gè)個(gè)降落傘都飛了起來(lái)，瞧，同學(xué)們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來(lái)。

　　這一節(jié)科學(xué)課真開(kāi)心呀！