下面是范文網(wǎng)小編分享的初三作文我的幸福賬單3篇 我的幸福賬單手抄報(bào)，以供借鑒。
初三作文我的幸福賬單1
幸福是什么呢?是軟糖嗎?讓你回味無(wú)窮。是香茶嗎?讓你身臨其境。是書嗎?讓你受益匪淺。而我的幸福賬單上記錄的有苦卻沒(méi)有甜，這是為什么呢?
那是星期五的早上，我還在上學(xué)前班。媽媽也還沒(méi)有找到工作，全家就靠爸爸一個(gè)人來(lái)支撐。我喝完粥，便從鞋柜里拿出已經(jīng)好久都沒(méi)有穿過(guò)的皮鞋，并把它穿在腳上?！斑?，腳趾怎么露出來(lái)了。媽，我的皮鞋破了，怎么辦?”媽媽聞聲跑來(lái)，：“哦，看你，是你的腳又長(zhǎng)大了。你別急，等過(guò)幾個(gè)月再給你買雙新的。”“又幾個(gè)月，媽媽，我等不下去了?！蔽壹钡枚逯_。于是我哭著跑出了家門，像離弦的箭的一樣奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我見(jiàn)同學(xué)們都穿著棉鞋，有難看的、精美的、有從商店里買來(lái)的，也有媽媽做的，只有我穿著皮鞋。上課了，這是一堂有趣的語(yǔ)文課，可我聽(tīng)了半節(jié)課還不到，就聽(tīng)不下去了，因?yàn)槲业膬芍荒_很冷，都快凍僵了，這時(shí)，我更想媽媽買鞋給我穿了。
終于到放學(xué)的時(shí)間了，我還沒(méi)聽(tīng)完老師說(shuō)完，就迫不及待地收拾書包，一路小跑回家。還沒(méi)到家，我就嚷：“媽，我回來(lái)了，哎呦，凍死我了!”媽媽從房間里走了出來(lái)笑著說(shuō)：“穿皮鞋的滋味很好吧!”我聽(tīng)了腳好像更冷了：“媽，您就給我買一雙吧!媽媽咬著牙，跑去商店，買了一雙鞋回來(lái)。我當(dāng)時(shí)高興得“飛越在快樂(lè)的天空中”。我看了看媽媽，她的臉上露出了笑容，：“你只要喜歡就行了?！?/p>
現(xiàn)在，讀者們知道了我的苦是什么了嗎?其實(shí)，這也是幸福，雖然我們的生活并不是很好，但是我的幸福是“飽滿”的，沒(méi)錯(cuò)，這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦，但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的，就比如說(shuō)，雖然一家人每餐都是大魚(yú)大肉的，但父母經(jīng)常有事不能回家，忽略了自己的孩子，讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太不懂事了，根本沒(méi)有顧慮到父母的感受，其實(shí)這就是幸福，當(dāng)時(shí)，父母省吃儉穿，還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福，正是因?yàn)檫@種幸福，我才快快樂(lè)樂(lè)得讀完了小學(xué)。
這就是我的幸福賬單。
初三作文我的幸福賬單2
幸福是人人都可以擁有的，但是有些人喜歡把它藏在心里，我卻愿意把它大聲地說(shuō)出來(lái)。所以，我決定分享我的幸福賬單。
家是溫暖的港灣，使我們幸福的源泉。在我的家，無(wú)不體現(xiàn)著幸福。但是有一件事，始終令我難忘，帶給我最大的幸福。那時(shí)每年都會(huì)經(jīng)歷的一段，我已經(jīng)習(xí)以為常的忙季。在我的家鄉(xiāng)，人們最主要的收入來(lái)源就是茶葉——采茶、加工、收茶、包裝、賣茶。都是人們獲取利潤(rùn)的渠道。我家也不例外，我的父母靠加工茶葉為生，所以每當(dāng)茶劑，他們總會(huì)格外的繁忙，晚上要工作到半夜三更，這是常人不可想象的艱辛。以前我讀小學(xué)時(shí)，還可以幫忙父母，打打下手，做做飯什么的，現(xiàn)在我到縣城里來(lái)上初中了，父母就更手忙腳亂的了?？墒俏覅s偏愛(ài)這加工茶葉的過(guò)程，我認(rèn)為這是一種樂(lè)趣。看著剛剛從茶樹(shù)下摘下的鮮活嫩綠的茶葉，我的心情也愉悅起來(lái)，我總是在周末按耐不住去幫忙。有一次，馬大哈的我燙傷了手。爸爸媽媽急忙放下手中的活，為我處理，再也不讓我?guī)兔α耍蛔屛疑蠘侨バ菹?。我看?jiàn)媽媽的眼中已被淚水濕潤(rùn)。但還是強(qiáng)忍著淚水，回去工作。晚上當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，我久久不能入睡。知道爸爸媽媽忙完了上來(lái)時(shí)，我怕他們看見(jiàn)這么晚還沒(méi)睡覺(jué)會(huì)為我擔(dān)心，所以我閉上眼睛，佯裝睡著。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了，他看了看我手上的傷，不停地?fù)崦?，我稍稍睜開(kāi)眼，但又馬上閉上了，但在那一瞬間，我還是看見(jiàn)媽媽愧疚的眼神。我的心也久久不能釋懷。
初三作文我的幸福賬單3
世界上，有許許多多的為別人的幸福而奮斗的人。如今，我也要做一個(gè)這樣的人，為別人做無(wú)窮無(wú)盡的——“幸福賬單”。
賬單一：為家人
在我的家里，為了讓家人幸福，我要為父母、爺爺奶奶做事。首先，要做好自己的學(xué)業(yè)：作業(yè)要做得又快又好;考試要認(rèn)真做題靜心思考反復(fù)檢查;上課認(rèn)真聽(tīng)講不開(kāi)小差;給自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到這些學(xué)習(xí)不可能不好，這樣就不用家長(zhǎng)操心我的作業(yè)了。然后在自己學(xué)業(yè)做好的前提下孝敬父母、爺爺奶奶等親人。更要幫助父母做家務(wù)，為爺爺奶奶洗碗和斟茶……只要在自己的能力范圍之內(nèi)，能怎么幫就怎么幫，不論何時(shí)何地。所以，這，是我為家人的幸福賬單。
賬單二：為同學(xué)
在校園里，做為學(xué)校高年級(jí)的學(xué)生，不論是班里還是班外我都有義務(wù)去幫助他(她)們，做應(yīng)該做的力所能及的事。如果同學(xué)沒(méi)筆我會(huì)借他(她);如果同學(xué)遇到了麻煩我會(huì)去幫助他(她);如果同學(xué)有事我會(huì)幫助他(她)抄作業(yè)。總之從小事做起，幫助同學(xué)。當(dāng)然我要做好自己才能幫助同學(xué)，否則……會(huì)很慘。而且還要寬容同學(xué)，這也是幫助同學(xué)的方法之一。所以，這，是我為同學(xué)的幸福賬單。
賬單三：為老師
也是在校園里。在這里，老師，是課堂上的主角，是“人類靈魂的工程師”。如果又老師叫我?guī)退?她)做事，我會(huì)盡最大的努力完成老師布置的任務(wù)。我們的莫老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“我不要任何物質(zhì)上的禮物，只要你們有好成績(jī)這就是給我最好的禮物?！逼渌蠋熞舱f(shuō)過(guò)類似的話。從某種程度上說(shuō)過(guò)老師就是我們的“第二個(gè)家長(zhǎng)”，對(duì)待老師就要像對(duì)待家長(zhǎng)一樣。所以，這，就是我為老師的幸福賬單。
賬單四：為小組
同樣在學(xué)校里，我們的六(3)班里，我所在的小組名叫“堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì)”。我是小組里的“健康三操干事長(zhǎng)”，專門為我們組的健康而服務(wù)。我一定要做到我的職責(zé)：一下課叫組員們喝水、上洗手間，檢查組員們有沒(méi)有執(zhí)行我們的“健康任務(wù)”。還有在做眼保健操時(shí)，我要時(shí)刻監(jiān)視組員們……所以，這，是我為小組的幸福帳單。
賬單五：為自己
別人幸福，就是我的幸福。
初三作文我的幸福賬單3篇 我的幸福賬單手抄報(bào)相關(guān)文章：
★ 關(guān)于初三我的幸福作文3篇 初三作文原來(lái)我也很幸福
★ 《曬出我的幸?！穬?yōu)秀初三作文3篇(曬出我的幸福的作文)