下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于誤解作文7篇 描寫誤解的作文，以供借鑒。

關(guān)于誤解作文1

　　當(dāng)我被別人誤會，我會心平氣和得更他解釋；當(dāng)我被別人誤會。我會用真理告訴他的錯誤；當(dāng)我被別人誤會，我會用美好的心靈撬開我們的友誼；當(dāng)我被別人誤會，我會知道她走出我們的誤區(qū)!

　　在小區(qū)，在家庭里，在學(xué)校，在同學(xué)之間，都難免會產(chǎn)生誤會，不同道德的人會有不同的選擇!有些人會破口大罵，而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋!我相信；絕大部分人會選擇后者。因為我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會泯滅的!有些人罵了人家，心里舒服，但造成的確是一場永久的誤會，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

　　記得一次，我上美術(shù)課，忘了帶鉛筆，見同桌有幾支，就拿了一支來，下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知，第二天一早來，同桌就問我；“我的筆呢？‘‘我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻……我只同桌是個好說話的人。連忙說；“昨天下了美術(shù)課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒有那你得筆，請別誤會我!‘‘他聽了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，似乎想起了什么？我長呼了一口氣，終于解除了一場誤會!

　　被別人誤會，不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會，走出誤區(qū)!

關(guān)于誤解作文2

　　大好的晴天，明媚的陽光久違地出現(xiàn)，我提不起興致，這天氣似乎與現(xiàn)實開了個大大的玩笑，誰都沒想到，領(lǐng)成績單的那一天，是那樣的爽朗，舒適……

　　然而我并沒有被渲染進這氣氛里，成績與我想象得一樣，不理想，我不喜不悲，很平靜地接受了這個成績，意料之中的事情，自然沒什么好驚奇的，可老師們卻不這么認為，一個個老師找我談話，要我放寬心，別太難過，我只是淺淺地敷衍著，甚至覺得有些莫名其妙，只想說一句，老師，你誤解了我。

　　經(jīng)過這三年的磨練，我也成長了許多，不再是個小孩子，我知道自己想要的是什么，我也有自己的目標(biāo)，然而在我看來，這一切都不是一次成績就可以取代的，老師會有這樣的擔(dān)心，或許是因為初一那次月考的失利使我大哭一場，或是初二的半期考成績的直線下滑使我很長一段時間對自己喪失了信心，每次的成績都使我緊張……，但老師，你誤解了我，自從初三以來，我才真正明白了什么是學(xué)習(xí)，那是一個境界，永無止境，絕不是一次考試可以衡量的價值，是通過一道道基礎(chǔ)題，一份份試卷中累積而成的結(jié)果，一次的失敗只是說明我沒有掌握這份考卷，而不能將我之前的努力全盤否定，知識仍在我的大腦里，從未離去，所以并沒什么可傷心的。初三的生涯讓我明白，從前我為成績感到傷心的原因除了責(zé)任感外就是因為沒有做好心理準(zhǔn)備，對自己的水平?jīng)]有一個準(zhǔn)確的評估，現(xiàn)在的我有了這份感覺，當(dāng)我做這份試卷時，自己已有了一個標(biāo)準(zhǔn)，對于結(jié)果，也就不會有太強大的落差感，現(xiàn)在對我而言，分數(shù)固然重要，我更渴望對學(xué)習(xí)精神的追求，我想把解那一道道難題當(dāng)做樂趣，而不是作業(yè)，我要將背古文當(dāng)做與古人的交談，而不是枯燥的文字，我要把副科課當(dāng)做今后社會生活的經(jīng)驗，而不是一個簡單的A……

　　老師，你誤解了我，我沒有你們想象中的那么嬌氣，畢竟人總是要長大的，其實我很好，我仍是那個充滿自信的我，現(xiàn)在不要想太多，雨天的尾巴已經(jīng)過去了，未來也許曲折，但我也不想留戀短暫的煙火，我喜歡最簡單的生活，不會在恐懼的面前閃閃躲躲，老師，希望你們知道，我還是我，絕不做最易碎的泡沫，生活中偶爾有點小困惑。

　　無所謂放輕松要微笑著這就是我。

關(guān)于誤解作文3

　　每個人的小孩子時期都是最天真無邪的，他們用最純真的眼光去看待世界發(fā)掘一切，認為所有的東西都是值得信任的，覺得這個世界上未知的一切都充滿了神奇的色彩。隨著自己的漸漸長大，殊不知，那些我們孩童時期聽來的所認為堅不可摧的事實，只是我們的一些誤解而已，而這些神奇的誤解卻是我們童真年代不可或缺的一個個奇幻故事。

　　小孩子都是從垃圾堆里撿來的。小的時候最愛看的就是《西游記》，看到孫悟空是從石頭里蹦出來的，于是就問媽媽自己是從哪里來的。媽媽一本正經(jīng)的說，有一天去趕集聽到垃圾堆里傳來聲音，一看原來是個小孩子，于是就帶回家了，長大了就變成你了。于是得到的答案是:我們都是從垃圾堆里撿來的。

　　小的時候覺得泡泡糖是個很神奇的東西，不但好吃還能吹出來泡泡，每當(dāng)吃著泡泡糖吹著泡泡啪啪響的時候覺得特神氣。泡泡糖是個好東西，但是吃的時候要特別小心，因為大家都說泡泡糖如果吞下去，就會把腸子給粘住，人就會死掉。那時候覺得這是非常恐怖的事，但由于愛吃還是會偷偷去買，然后吃的小心翼翼，無論嚼得多久都不忘把它吐出來。于是“吞了泡泡糖會死”這誤解一直存在于我童年的吃貨世界里。

　　看《西游記》的時候一直認為玉皇大帝和王母娘娘是兩夫妻，其他的一些電視劇中的他們好像也是以這種關(guān)系出現(xiàn)的。類似于這種充滿了神奇色彩的認識在小的時候聽過很多，雖然現(xiàn)在長大了知道這只是當(dāng)時大人們哄小孩的一些說辭，或者是自認為的解釋。但這些神奇的誤解卻是那時候的我們所聽到的最好聽的神奇故事。

關(guān)于誤解作文4

　　每當(dāng)誤解來臨時，就會帶來許許多多的麻煩，把你死死地困擾在里面，也造成了對你的影響，面對這一處境，我們要如何化解呢？或許我們應(yīng)該像下面一樣，以一種簡單有趣的態(tài)度去化解它。

　　班上的一對好朋友，他們時時常常在一起，無話不說、無話不談。正是因為這樣，他們總是為對方著想，希望對方能夠一切安好。然而，在他們?yōu)閷Ψ街谋澈螅麄儽愦嬖谥`解。他們在對方的背后作著好事，卻不能說，表面上是傷害到了對方，然而暗地里卻是著眼著對方的未來。他們一個成績不好，另一個為了對方就監(jiān)督著他，但是這個成績不好的卻沒有體驗到快樂、開心，便開始疏遠他了，就在這個成績不好的同學(xué)4歲玩樂的開心時，他的成績在無形中得到了提高，取得了飛躍的進步。這時，那個幫助他學(xué)習(xí)的好朋友，在背后可是功不可沒??！面對自己的好朋友一踏糟糕的成績，他沒有一賴任由自己的朋友繼續(xù)放縱下去，而是用了一種強迫性的方法去面對，讓他丟棄喜歡的玩耍，強迫他學(xué)習(xí)，這個過程中，帶來的往往卻是他的怨恨和討厭。雖然如此，這位好朋友，卻依然在堅守著自己作為一位好朋友的本分，希望他能夠在成績上取得自己的成就，他就做了一個"壞人"吧！他沒有責(zé)怪這位朋友，反而在背后默默的教導(dǎo)，這位朋友的成績換回了他們之前的友誼。雖然這個程中存在著誤解，但是能夠讓對方在以后的道路上走的更加平穩(wěn)，那才是真正的友誼，才是一位朋友為另一位朋友體現(xiàn)出來的責(zé)任。

　　所以當(dāng)你被誤解時，你要做的不是什么，而是要堅持你的忠心，默默地堅守原地，那么，總會有燦爛陽光的到來。

關(guān)于誤解作文5

　　親愛的爸爸：

　　您好！您曾經(jīng)誤會我到現(xiàn)在，其實我根本沒做那件事，讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。

　　那是一個晴空萬里的星期六，上午，我在做作業(yè)，這時，您叫我到陽臺上來，指著一個有泥的盒子，問：“你說說，這是怎么回事？”

　　“什么這么回事？”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話，您頓時從原先的陽光明媚變化到狂風(fēng)大雨，兇巴巴地說：“你別假裝不知道，這不是你玩火燒出來的是什么？”聽這話，我明白真相，于是我解釋說“真的不是玩火弄出來的，是……”我剛要說明原因，您卻打斷我的話，雙手叉腰，教訓(xùn)我說玩火是不對的，玩火會造成什么危險，還給我舉幾個實例，我真是啞巴吃黃連，有苦難說啊。

　　終于，您教訓(xùn)庫里的藥用完，問：“你明白嗎？”我終于有證明自己清白的機會，大聲說：這上面的是泥巴！不是燒焦的！”您將信將疑地伸手摸摸上面的泥巴，不知道您是為維護自己的威嚴，還是真的誤會，說：“說，這不是泥巴！”我見您信我，只得好漢不吃眼前虧，違心地說：“哦，就當(dāng)它是火燒出來的，我承認，還不行嘛?！蹦⒖叹托呛堑卣f：“承認就好，承認就好，以后別這樣。”“哦”我不情愿地回答，我口“認”心不“認”，嘴上說承認，心里卻在叫叫苦連天：“唉，您怎么就不相信我呢？”

　　一年過去，歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去您對這事的回憶，可我卻牢牢地記在心里，爸爸，請您不要在誤會我，希望您以后能耐心傾聽，承認錯誤。

　　祝您：工作順利

關(guān)于誤解作文6

　　一次一次的誤會如一縷縷絲編織成人生的嫁衣，一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。

　　我一直有一個形影不離的好朋友，最近，就連老師都幫我們，把我們調(diào)到一起坐，我以為我們兩個不會有任何隔閡，可是卻發(fā)生了一些讓我無可預(yù)料的的事，讓我和她的關(guān)系惡化了。

　　我和她有同樣的書包，同樣的筆袋。就在這一天，放學(xué)我和她一起整理作業(yè)，她首先發(fā)現(xiàn)書包里的東西不對，就大聲的質(zhì)問我：“是不是你拿了我東西？快還給我！”我想了想：這些天我和她的友誼出了點問題，我怎么可能動她東西呢？便說道：“我怎么可能閑到那種地步呢？別血口噴人?！薄罢l血口噴人了，明明就是你動了?！彼龥_著我喊道，已經(jīng)有好多同學(xué)里看我們吵架了，我不想被圍觀，也懶得跟她爭辯。繼續(xù)收拾著東西，突然我也發(fā)覺“我”書包里的東西不對了，我都不是我的東西啊，我隨意的從書包里拿出一本書，看了看名字，明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地搶了去，大聲嚷嚷起來：“小偷，就說是你拿了我東西吧？居然還不承認，看我拿到證據(jù)了，走，跟我去找老師說說理去！”我一臉茫然，任憑她拉著我往辦公室走，同學(xué)也對我指指點點，我暈了，我什么時候拿她東西了？辦公室內(nèi)，老師看著一臉委屈的她和一臉茫然的我，居然也有些不知所措了，問清原因才明白是什么事。

　　老師想了一小會兒，就領(lǐng)著我們回到我們的位置上，指著兩個一模一樣的書包說：“你們兩個仔細看看這兩個書包是不是自己的，我翻起書包來，果真，我平常放東練習(xí)本的地方里面不是我的練習(xí)本，而是一本本草稿紙，我更暈了，這草稿紙上的字好眼熟，這不是同桌的么？難道我們兩個的書包拿錯了？我下意識看了同桌一眼，同桌也拿著我的練習(xí)本思索著。過了一會兒，同桌那邊傳來小聲的話“對不起，我不應(yīng)該不仔細查清楚就說你偷我東西的……”“沒事的，誰讓咱們兩個東西一樣呢?！蔽野褧帐昂茫€給了她，在老師的注視下，我們和好如初了。

　　后來才知道原來是班上愛搞惡作劇的同學(xué)們把我們書包調(diào)包了，縱使這一件誤會演繹成一場“戰(zhàn)爭”。不過也是這件誤會的事讓我們的友誼更堅固了。

關(guān)于誤解作文7

　　表弟是個不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中，她每時每刻每分每秒都會干出常人難以意料的事，比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊，又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的神不知鬼不覺的。我早就看透了，和她待在一起時，每時每刻每分每秒總是提高警惕?！敖憬悖次?guī)裁磥砹恕！边@聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來，結(jié)實的鐵門已經(jīng)關(guān)不住她的聲響，隨后就是她肆無忌憚的踢門聲?！耙稽c修養(yǎng)都沒有，”我嘀咕著，我一向?qū)λ兄淮蟛恍〉某梢?，“來啦！”…?/p>

　　她沖了進來，帶著掩飾不住的快樂，“你看這是什么？”她指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具，真摯而快樂地朝我笑，“嗯，送給你”！難得見她那么大方，我顯得又意外又“窘迫”，好像我剛才不該那樣認為的。我還是放不下心，可以說是已成定型了吧。

　　吃飯，玩游戲，一切都跟過去一樣?！敖?，吃口香糖！”她從口袋里摸出一包，遞給我一根，我注意著她，她的.一舉一動，見她沒有拆，只是嘿嘿地笑，接著被她媽媽叫去洗臉了。等她一走，我就把這糖放在一邊，別看這小鬼，心眼很多，我可不會上她的當(dāng)。

　　她回來了，依然是個頭發(fā)卷卷的，矮我半截卻寫著一臉真誠的家伙。我拿著她剛才給我的那根口香糖還給她，試探地說：“你自己吃吧，我有，不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重，心里想，你有上招，我有下招，看你再捉弄我不！她似乎看出了什么，不發(fā)話了，只是輕輕拆開它，往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了，嗯，沒錯，塞在嘴里的是口香糖，不是一條“毛毛蟲”……

　　面對眼前的一切，我無言以對，啊，眼前的她居然變了，而我，居然去誤會了一個比我小了七歲的孩子，我的耳根不覺熱了起來……

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