下面是范文網(wǎng)小編收集的寫籃球賽的小學(xué)作文2篇 籃球賽作文怎么寫?，以供參考。
寫籃球賽的小學(xué)作文1
星期五，我們和汀田二小的同學(xué)在體藝館進(jìn)行一場激烈的籃球賽。
第一場比賽開始，先是跳球，裁判把球往高空一拋，徐子豪一跳，把球往后拍，被對方的人接到了球，馬上沖向籃筐，當(dāng)時我們籃下沒有人防守，就被打快攻了，球一進(jìn)，他們的教練就非常興奮。接下來，是我們進(jìn)攻。先是雷子控球，我開始跑空位，雷子把球傳給孔含之，他一接到球就馬上投了出去，可惜沒進(jìn)，我們籃板也沒搶到。又輪到他們進(jìn)攻，我們教練一叫：“二兩連防！”我們一聽見，馬上開始站位，他們在外線傳來傳去，怎么也進(jìn)不來，他們把球傳給中鋒，當(dāng)中鋒想投時，孔含之跳起來一蓋，球被蓋下來了，被雷子搶到了，我馬上往他們籃筐沖去，雷子用力一傳，我接到球，一個低手上籃，球進(jìn)了！我們的隊友大喊：“好球！”我高興地回去防守?，F(xiàn)在是他們的隊員控球。我看他運球不穩(wěn)定，就沖去防守，他對我做了變向的動作，我伸手一斷，球就斷下來了，然后我像箭一樣地沖了過去，對方一個體能好的隊員跟在我后面，我用了老師教我一個特技，壓塞。沒想到他為了不讓我進(jìn)球，用力推了一下，那時我已把球用力地鉤了出去，裁判一吹，做了推人的手勢，我們以為球沒進(jìn)，結(jié)果因為球旋的厲害，從板旋了進(jìn)去，宋老師大喊：“好球！”這是一個2加1的球，還要罰球兩個。隊員們站好位，裁判把球扔給我準(zhǔn)備罰球，我的心頭充滿了巨大的力量，瞄準(zhǔn)，用力一投，一個高拋球投了出去，進(jìn)了一個空心球，又進(jìn)了個打板球。最后第一節(jié)的得分是：2比15。我們領(lǐng)先。
第二節(jié)比賽開始了，我方先進(jìn)攻。我在場下提心吊膽，生怕我們落后了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。蘇志堅控球，對方兩名隊員來防他，他把球傳給南朝翔，南朝翔猛地一沖，一個三步上籃，球投了進(jìn)去，得了兩分。我高興地跳了起來，一邊拍手，一邊叫好。我緊張的心情一下子平靜了下來。第三第四節(jié)，我們隊員齊心協(xié)力，一直遙遙領(lǐng)先，最終獲得勝利，比分是；7比40。我們大獲全勝。
雖然這場籃球賽勝利了，但是不能驕傲，要繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)！
寫籃球賽的小學(xué)作文2
籃球，一個簡簡單單的兩個字，卻能引起無數(shù)人的熱血。賽場上一個個飛奔的身影，總能勾起人們的尖叫，球場上投籃的姿勢，也能帶來陣陣歡呼聲?？梢詾橐粋€進(jìn)球高吭，也可以為一次失誤嘆息不已，從某種意義上來說，籃球，已不再是一種運動了。對于熱愛它的人，籃球，可謂是他的靈魂，也可以是他的夢想，不停地去追逐。
每一個夢想成功的背后都是有無數(shù)的努力的，籃球自熱也不例外。別看只是一個運動，想在球場上如魚得水，還真不容易，無數(shù)的運球動作，都是有講究的，投籃的力度，也不是亂來的……這是需要平時的練習(xí)，和一個永不放棄的心。
對我而言，籃球早已融入了我的生活，似乎如同每天的洗臉，刷牙等等一樣，必不可少的，哪怕不能投，拍一拍，摸一下，似乎也能得到極大地滿足，能打，是再好不過了，每次打完都會滿頭大汗，累，也不算什么了，也比不上那投球一發(fā)命中的時候?；@球就這樣不知不覺的走進(jìn)了我的生活。
每一天有一點空就會摸一下籃球，跳幾下，我技術(shù)并不是很高超，但我知道，只要堅持，總會有成功那一天，不是嗎？多難的姿勢，只要肯用心學(xué)，也總是能學(xué)會的，不是嗎？我癡迷于籃球，并不是為了那帥氣的動作，我看到的是那默契的配合，一個眼神就能知道對方的意思，這是多么的奇妙??！有這樣的一群人打籃球，難道不快樂？看到隊友因為自己的傳球而投進(jìn)一個三分、上一個籃，也會不由自主的為對方高興，為對方鼓掌吶喊。
對于打籃球，我也有一些心得，首先是不能抱怨，要以積極的心態(tài)去面對，不要說隊友的一個失誤就認(rèn)為自己這一方輸定了，有這樣的心態(tài)，又如何能取勝？斗志喪失了，談何勝利？其次，要多注意配合，即使你的技術(shù)高超，但一人的力量終究不如一個團(tuán)隊，你一個人能頂住十個人的防守嗎？不能！多注意配合，籃球畢竟是兩個團(tuán)隊之間的對決，或許配合一下，傳一個球，就能得分了。哪怕你技術(shù)并不是那么的好，也不要自暴自棄，或許再努力一下就成功了呢？沒有人一開始就得心應(yīng)手，都是從最開始一步一步走來的，平時可以多注意一下別人的步伐，姿勢，然后自己學(xué)習(xí)，慢慢的，也就會了，不要心急。
籃球，注重的并不是技術(shù)，而是一顆專注的，團(tuán)隊配合的.精神。
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