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難忘的小學(xué)生作文12篇(搜難忘的小學(xué)生)

時(shí)間:2023-02-23 01:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的小學(xué)生作文12篇(搜難忘的小學(xué)生),以供參考。

難忘的小學(xué)生作文12篇(搜難忘的小學(xué)生)

難忘的小學(xué)生作文1

  炙熱的太陽照耀著我們淚眼模糊的雙眼,我們有些惆悵,有些傷感,六年的小學(xué)時(shí)光猶如曇花一現(xiàn),我們將要離開可愛的校園,六年,有多少值得回憶的事,有多少難以忘懷的事!

  我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語,忘不了同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?,忘不了同學(xué)們對(duì)我信任的眼神……

  還記得四年級(jí)下學(xué)期,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕,同學(xué)們推薦我代表班級(jí)參加年級(jí)男子組短跑比賽,我如負(fù)重任,等待號(hào)令。

  輪到我了,隨著“砰”的一聲槍響,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,班上的同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來,有的跳起來大聲喊到:“加油!加油!”有的拼命跺腳,生怕我落后了,還有的隨著我一起向前奔跑……由于剛開始我速度過快,不一會(huì)兒,我的腿軟了,氣喘了,眼看對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了身后,我心慌了。這時(shí),只聽見一浪高過一浪的加油聲,頓時(shí),我加足“馬力”,一股勁超越了前面的隊(duì)員,沖向終點(diǎn),獲得了勝利。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們沒有歡呼,而是眾星捧月般地圍著我,左邊的同學(xué)關(guān)切地問我腿疼不疼,右邊的同學(xué)為我遞來礦泉水,面前的同學(xué)為我擦汗……那一刻,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛,感受到了集體的溫暖。

  我忘不了老師對(duì)我的敦敦教誨,去年期中考試,我因貪玩導(dǎo)致成績一落千丈。得知數(shù)學(xué)成績,我懊悔不已,但更多的是灰心、沮喪。老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不好,把我叫到辦公室,摸摸我的后腦勺,意味深長地對(duì)我說:“考試沒考好只能說明這段時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)你沒有掌握牢固,你該分析試卷,把錯(cuò)題揪出來改正,以后上課認(rèn)真些……”老師說了很多很多,老師的話里有提醒,有鞭策,有鼓勵(lì)……也是老師那一番語重心長的話,讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷進(jìn)步著。

  雖然這些事已經(jīng)過去了很久,但在我心中卻是記憶猶新。六年了,我們將要畢業(yè),我親愛的同學(xué)們,謝謝你們的鼓勵(lì),謝謝你們的信任和關(guān)愛,謝謝敬愛的老師,謝謝您的敦敦教誨,您的鼓勵(lì)鞭策。

難忘的小學(xué)生作文2

  轉(zhuǎn)眼間,六年了,六年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時(shí)間了,還是會(huì)有一些感情的,現(xiàn)在小學(xué)中發(fā)生的事情又一件一件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

  春天,是一個(gè)鳥語花開,生機(jī)勃勃的季節(jié),尤其是一場(chǎng)春雨過后,學(xué)校是煥然一新,學(xué)校中的松樹,池塘中的小金魚,白色花壇中五顏六色的花草燦爛絕倫,煞是好看。上課時(shí),同學(xué)們積極發(fā)言,老師們開心的不得了。

  夏天,是一個(gè)炎熱的,荷花盛開的季節(jié),同學(xué)們小跑著來上學(xué),上課時(shí)打開電扇,老師動(dòng)聽而幽默風(fēng)趣的句子為我們趕散了夏日的炎熱,下課時(shí)同學(xué)們有的在操場(chǎng)上小跑,有的觀賞池塘里的魚,還有的在大樹下乘涼

  秋天,是一個(gè)果實(shí)累累,秋高氣爽的季節(jié),操場(chǎng)上的大樹已落光了葉子,花壇中的花草也失去了魅力,只有操場(chǎng)上的大松樹,葉子似針,它的葉子依然綠的那么誘人。

  冬天,是一個(gè)大雪紛飛,冰天雪地的白色王國,學(xué)校里一片白茫茫,同學(xué)們,教師們?cè)谝黄鸷狭τ描F鍬鏟雪,上課時(shí),教室里有暖氣,同學(xué)們也穿著厚衣服,老師們耐心的給我們講知識(shí)。在冬季的某一天,我細(xì)心的做著老師發(fā)的考試卷,同學(xué)們和我一樣,思考問題,大腦在飛速的轉(zhuǎn)著,我做完了,我長長地吁了口氣,聽見有人用急促的聲音叫我,他說,讓我把我的卷子借給他看一看,我馬上否決了,我說:“只有自己寫的自己才清楚,自己才明白自己的錯(cuò)誤在哪?!彼牶螅约河终J(rèn)真的做了起來,卷子發(fā)下來時(shí),我100分,他92。5分,他沖我開心的笑了。

  六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的。

難忘的小學(xué)生作文3

  3月28日上午,學(xué)校組織我們四年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生去陽光廣場(chǎng)捉美國白蛾的蛹。

  美國白蛾是從美國傳播到中國的,它以吃樹葉為主食。它的繁殖能力很強(qiáng),速度很快。近幾年美國白蛾泛濫成災(zāi),把樹葉都吃光了,樹都變得光禿禿的。小小的美國白蛾竟然危害到大自然的生態(tài)平 衡,真是不可思議!我要在這次活動(dòng)中多找一些蟲蛹,為滅蛹行動(dòng)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。

  我們?nèi)齻€(gè)班的學(xué)生每個(gè)人都拿著一個(gè)鐵鉤,興致勃勃地來到陽光廣場(chǎng)。到達(dá)目的地,我們就分開活動(dòng)。每個(gè)班分成兩個(gè)小組,每四個(gè)人負(fù)責(zé)在一棵樹周圍。我和王碩、王昭艷和李瑞恒四個(gè)人分到一 起。我們有的在樹上找,有的在樹下找,還有兩個(gè)人在樹周圍的草叢里找。我在樹上的大洞里用鉤子鉤了半天什么也沒鉤到。王碩在樹下也沒有找到。再看王昭艷和李瑞恒,他倆找到了一只蚯蚓和三只 黃色的小蟲子。我們不知道這是不是其他顏色的蛹,就去問孔老師??桌蠋熆纯葱χf:“這不是。”我們又把黃色的小蟲子放到土里了!

  我們忽然看見許多同學(xué)向王燕老師那邊跑。我們不知發(fā)生了什么事,就跟著跑過去。原來是我們班的蔣開宇掉到水坑里了。有的同學(xué)說他淘氣了。我想起有一次在美術(shù)課上,蔣開定期因?yàn)樯险n說話被老師叫到講臺(tái)上罰站??墒?,他卻在講臺(tái)上做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。這個(gè)蔣開宇真是淘氣?。?/p>

  我們又排隊(duì)去其他地方繼續(xù)捉蟲蛹。同學(xué)們都知道消滅蟲蛹是春季防治美國白蛾的一項(xiàng)重要而又最有效的措施。每消滅一只蟲蛹,相當(dāng)于下一代至少減少800個(gè)幼蟲,起到事半功倍的作用。大家都三 五成群地認(rèn)真找蛹?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們把找到的蛹集中交給老師收集起來,我們一共捉了100多個(gè)蛹。

  這次難忘的活動(dòng),既讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,又增強(qiáng)了生態(tài)意識(shí)。我覺得這次活動(dòng)非常有意義。

難忘的小學(xué)生作文4

  歲月像秋天的風(fēng),從身邊呼呼刮過,從指尖輕輕繞過,從發(fā)梢匆匆掠過。帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),我的小學(xué)生活也快結(jié)束了。

  小學(xué)生活中有苦有樂,但是因?yàn)橛型瑢W(xué),讓一切都變得美好。每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起說笑,教室里經(jīng)常蕩漾著我們歡樂的笑聲。但有一件事雖然發(fā)生很長時(shí)間了,只要我想起來就覺得對(duì)不起好朋友陶文靜。有一次我和同學(xué)做過操后,回到教室,我找不到數(shù)學(xué)本了。我在其他人桌上也沒找到,最后我在陶文靜的書下找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上,她任我大聲斥責(zé),沒有吱一聲。但后來我才知道是有人無意放到她桌上的。我很想和她道歉,但每次話到嘴邊就說不出來。最后還是她主動(dòng)找我說話的,我們又和好了。朋友好比一陣風(fēng),帶走憂愁,留下清涼;朋友就像一縷陽光,帶走寒冷,留下溫暖。友情是無價(jià)的,不管你快樂、沮喪、痛苦,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你人生的路上,伴隨你一生。

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將離開老師、同學(xué),心中滿是不舍。我們從天真幼稚的孩童變成了少年,這期間老師流淌了多少心血與汗水?老師教我們讀書、寫字,給我們知識(shí),把我們從什么都不懂的小不點(diǎn)教育成遵守紀(jì)律、懂得感恩的少年。我們對(duì)老師的培育之情永生難忘。

  從秋葉的飄零中,我讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了團(tuán)結(jié)的力量;從滴水穿石中,我讀出了堅(jiān)持的可貴;從老師的汗水中,我們讀出了奉獻(xiàn)的高尚。

  光陰似箭,日月如梭。雖然我們不能再回到以前,但是我們可以珍惜現(xiàn)在。把握住今天,贏得美好的明天。

難忘的小學(xué)生作文5

  我的小學(xué)生活如同一本色彩斑斕的畫冊(cè),每一面都生動(dòng)活潑,每一頁都令我難以忘懷。

  那是小學(xué)生涯的第一天,我一個(gè)人孤零零地坐在教室的角落里,怯生生地看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔。忽然一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地來到我的面前,撲閃著大眼睛笑瞇瞇地對(duì)我說“我叫秦墨洋,你呢?”他在和我打招呼的同時(shí),自然地拉起了我的手。

  從此,我們一起上學(xué)放學(xué),一起相約到鄂州大學(xué)騎車。六年來,我們?cè)?jīng)無數(shù)次為了一到道難題爭得面紅耳赤,也經(jīng)常在雨中因?yàn)楣灿靡话褌愣煌5赝谱?,結(jié)果兩人都淋透了……

  還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我第一次嘗試舉手回答問題,懷里像揣著一只在亂竄的小兔。我輕輕地把手舉起來又放下,過一會(huì)兒又舉了起來。細(xì)心的丁老師發(fā)現(xiàn)了我,她微笑著輕聲說道:“方錦添,你來說說看?!蔽殷@慌地站了起來,聲音有些發(fā)抖,回答的語句也是斷斷續(xù)續(xù)。沒想到丁老師分外高興。她走到我身邊,輕輕摸了摸我的頭,說:“真的很棒!聲音再大一點(diǎn),就更完美了!”從那以后,我開始積極舉手發(fā)言,也變得越來越自信。

  “方錦添加油!方錦添加油!”思緒把我拉到了五年級(jí)的體育課。當(dāng)時(shí)我正在參加男子200米跑。跑到一半的時(shí)候,我已經(jīng)明顯有些落后了。沒有想到班上的同學(xué)不知道什么時(shí)候組成了一個(gè)啦啦隊(duì)。聽到他們聲嘶力竭地吶喊,眼睛的余光看到他們跳起來揮著小手為我助威,我頓時(shí)渾身充滿了力量,咬緊牙關(guān),像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),終于獲得了小組第二名的成績。直到此刻,想起那場(chǎng)景,依然可以讓我熱血沸騰。

  六年的時(shí)光,在老師們的陽光教導(dǎo)下,我收獲了愛和成長。在和同學(xué)們的朝夕相處中,我懂得了奉獻(xiàn)和寬容。回憶中有太多的感動(dòng)和感激。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這首送別在我耳邊響起時(shí),我又一次淚流滿面……

難忘的小學(xué)生作文6

  在童年的記憶里有數(shù)不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。

  那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來,洗漱完畢后,打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新:天花板上掛著彩帶,彩帶連著黑板,還班是寫著:兒童節(jié)快樂。這幾個(gè)字還被彩帶圍著,彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng),同學(xué)們陸續(xù)來到教室,把自己的桌子搬開,移到一邊,給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘,鈴聲打響了,程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:“‘六一’節(jié)快樂,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說:“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長主持!”我一開始還不樂意,可在老師的鼓勵(lì)下,我走上了講臺(tái),說:“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!現(xiàn)在開始表演,”我開始報(bào)幕,“第一個(gè)節(jié)目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是【波斯貓】。”她們不好意思的走上講臺(tái),唱起了歌:“一眨眼你就看不見?!彼齻冞叧吿?,可文不對(duì)題,引起了哄堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的跑到了位上。

  節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后,老師提議玩游戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了,之后是王鈺潔、吳致明、方寧,男的一隊(duì),女的一隊(duì)。老師宣布比賽開始!我們一上場(chǎng)就全力攻擊,我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了,他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。

  現(xiàn)在我們只剩一個(gè)對(duì)手了,吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過去,還沒等我弄清是怎么一回事,就聽見“啪”的一聲,王鈺潔的氣球破了?,F(xiàn)在只有我們兩了,我小心翼翼的進(jìn)攻,他左躲右閃,悄悄的繞到我背后,把我的氣球踩爆了,只有他是冠軍了。

  “叮零零”下課了,我拿起禮花說:“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會(huì)!”“啪!”禮花四射,同學(xué)們頭上都是金燦燦的,這個(gè)“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。

難忘的小學(xué)生作文7

  過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學(xué)生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。

  校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

  再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無窮的知識(shí),從無識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴?,明天您一定為我們而光榮。

  再見,敬愛的老師,是您教會(huì)我們做人額道理,為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但為么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢?

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理。

  童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間,我就要告別小學(xué)生活,去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

  難忘記,這多姿多彩的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生作文8

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,暑假將要來臨,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在生活的這本書里,記載了六年中我和同學(xué)之間的酸甜苦辣,記載了我和同學(xué)之間的快樂故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。

  在上一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛來到學(xué)校。當(dāng)時(shí)我什么也不懂,老師的耐心教導(dǎo),使我逐漸進(jìn)步。想當(dāng)時(shí),許多同學(xué)已經(jīng)加入了少先隊(duì)員,我真的渴望成為他們中的一員,老師看出了我的心思,對(duì)我說:“只要你好好學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,德、智、體、美、勞等方面都有進(jìn)步,就能加入少先隊(duì)員。老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著我奮發(fā)向上,使我能早日加入少先隊(duì)員,實(shí)現(xiàn)了我的理想。

  有一次,我的語文單元測(cè)試沒有考好,心里很難受,老師看出了我的心思,用慈祥的目光激勵(lì)著我不要灰心喪氣,鼓勵(lì)著我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握好學(xué)習(xí)方法,爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導(dǎo)和我的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績終于能不斷提高。

  在讀三年級(jí)的時(shí)候,小朱用腳踩了我一腳,我就踩他一腳,我一生氣,就同他打起架來。下課后,老師叫我們到她的辦公室去。我想,這回老師一定要狠狠地批評(píng)我們。當(dāng)我懷著內(nèi)疚的心情來到老師的面前時(shí),老師語重心長地對(duì)我們說:“你們的胸懷要像大海一樣,包容一切,不要小氣,對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友應(yīng)該互相關(guān)心,互相愛護(hù),做事情要講道理,講文明,況且你們都是班里的干部,更應(yīng)該做個(gè)好榜樣?!痹诶蠋煹拈_導(dǎo)下,我倆又和好了。從此,我倆刻苦學(xué)習(xí),成績名列前茅,成為班里的好干部。

  ??!小學(xué)生活多么讓人難忘,多么讓人留戀??!在此,我想告訴那低年級(jí)的小朋友,要珍惜小學(xué)的美好時(shí)光,做任何事情不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,友誼是最大的財(cái)富,知識(shí)是力量的源泉,只要大家為中華崛起而學(xué)習(xí),我深信,將來大家都能成為祖國有用之材。

難忘的小學(xué)生作文9

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,我的小學(xué)生活也快結(jié)束了,在這最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦?!ぁぁぁぁぁ?剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手,來到這偌大的校園,看到那陌生的教室時(shí),我對(duì)任何事物都充滿了好奇。在這里,我結(jié)識(shí)了許多的朋友,認(rèn)識(shí)了許多的老師,最重要的是,是我當(dāng)上了少先隊(duì)員,我還在國旗下宣誓了呢!

  想到這里,想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。

  隨著我的腳步,我不禁走到了我們的走廊,看看那遼闊的操場(chǎng),我想到了去年的冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學(xué)們呢?一個(gè)個(gè),心不在焉。一到下課,我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來到四厘米厚,覆蓋學(xué)的操場(chǎng),我一到操場(chǎng),就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹下,正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時(shí),身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,我們就這樣,砸啊,砸啊,沉浸在著無邊的嬉戲之中······

  看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師,一個(gè)個(gè)同學(xué)爭先恐后地回答老師提出的問起,一個(gè)個(gè)同學(xué)專心致志的聽著老師講課,一個(gè)個(gè)同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······

  望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想??墒遣徽撛鯓拥牧魬伲覀兌疾荒艿交?,東區(qū)的大江一去不復(fù)還,我們不能把我們失去的歲月再補(bǔ)回。

  六年前我懷揣著夢(mèng)想來到這里,茁壯成長,六年后我抱著更大的期望在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  母校!你給我人生中最美好的回憶,你給予我人生最寶貴的財(cái)富,我要用我的一切的一切來回報(bào)你。

  母校,萬歲!

難忘的小學(xué)生作文10

  童年是一幅畫,畫中是我們七彩的童年,童年是一首詩,詩中有我們歡樂的笑聲,童年是一首歌,歌中有我們的哭聲和笑聲。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一眨眼,五年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景,忘不了……

  五年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進(jìn)了校門。第二節(jié)課下課了,我們開始做課間操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場(chǎng),一招一式做得有板有眼。

  上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽的專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

  下課了,同學(xué)們來到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到處是歡聲笑語。

  老師,您像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。

  同學(xué),你們那活潑的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我,度過每一天。

  老師,您放心,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您。雖然,您對(duì)我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時(shí)候??!祝愿所有的老師身體健康,萬事如意!

  回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真的聆聽老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

難忘的小學(xué)生作文11

  光陰似箭,日月如梭,原本以為漫長的小學(xué)生活一眨眼便要結(jié)束了,回想著六年的小學(xué)時(shí)光,也教會(huì)了我許多東西。

  記得剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我總是闖禍。和朋友追著玩,我在前面跑,他緊追在后面,一不小心,腳一滑摔倒了,他也沒剎住車。只見一位值日生跑過來,告訴我們課間活動(dòng)要注意安全,不要追逐打鬧。

  當(dāng)然不止這一次,愛動(dòng)是我的天性,那天我正在和朋友們嬉戲打鬧,只不過是變成我被追。我正在賣力地跑著,有點(diǎn)累了,便停下來休息了一下,誰知追我的人竟一個(gè)飛撲過來壓倒了我,讓我疼的哇哇直叫,這次我才長住記性。

  雖然上小學(xué)的我總是犯錯(cuò),但犯錯(cuò)未必是件壞事,我在一次次錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn),從老師一次次教導(dǎo)中明白了道理,我從一個(gè)懵懂無知的小孩子,變成了一個(gè)懂事穩(wěn)重的大男孩?!凹核挥?,勿施于人?!币郧埃铱偸前岩恍┦聫?qiáng)壓到朋友身上去干,認(rèn)為自己總是對(duì)的,常常對(duì)他們批評(píng)。但我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病,無論什么事情我都會(huì)事先詢問一下朋友的意見,尊重他人的想法,不再只顧著自己。當(dāng)朋友與我有異議的時(shí)候,我都會(huì)求同存異。如果他是對(duì)的,我會(huì)聽取他的意見;如果他是錯(cuò)的,我會(huì)先聽聽他的意見,來做參考。

  正直與善良一直是我做人的標(biāo)準(zhǔn)。在路上只要看見路邊倒下的車子,或是有人遇到困難,我都會(huì)主動(dòng)的上前幫助,盡管都只是些小事情,但幫助別人我很開心。

  六年的小學(xué)生活有快樂也有悲傷,有付出也有收獲,使我們蛻變變得更好,這段成長過程是不能忘卻的記憶。展望未來,以后的路還很長,我們都要努力變好,好好學(xué)習(xí),珍惜生活!一定會(huì)變得越來越好!

  六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束,我會(huì)帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去,我想對(duì)我的所有老師和同學(xué)們說:“感謝遇見!”

難忘的小學(xué)生作文12

  光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年小學(xué)生活就即將結(jié)束了?;匚读甑男W(xué)生活,往事就像放電影一樣回放在眼前……

  我忘不了,我們敬愛的張老師,是她,拉著我的'手把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師。

  我忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的劉老師。有一次我因?yàn)轵湴磷詽M數(shù)學(xué)考試只考了83分。當(dāng)時(shí)這張?jiān)嚲愍q如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,使我重新樹立起了自信心。我經(jīng)過一番刻苦的努力,終于取得了98分的好成績。

  我也忘不了,和我一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長的好朋友—陳彥宇。記得有一次,我們因?yàn)橐患∈卖[得很不愉快,一連幾天就像不認(rèn)識(shí)的人一樣。后來陳彥宇終于忍不住,偷偷給我了一張紙條,希望我們能重新和好。其實(shí)給我心里也一直很難過,就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應(yīng)了,我們兩個(gè)就又成了一對(duì)好朋友。

  多么美好的小學(xué)生活,多么難忘的小學(xué)生活!它就像一張美好的圖片,將在我的心靈相冊(cè)里永遠(yuǎn)保存下去。

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