下面是范文網(wǎng)小編整理的精選描寫(xiě)秋季的作文5篇 描寫(xiě)秋天描寫(xiě)秋天的作文,供大家參考。
精選描寫(xiě)秋季的作文1
星期五早上,我們高高興興地來(lái)到學(xué)校,一改原本平平淡淡的心情,顯得格外的開(kāi)心,空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì)問(wèn),為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)我們今天要去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也就是所謂的秋游。
對(duì)待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天,我們當(dāng)然不能讓它白白度過(guò),這已經(jīng)是畢業(yè)班了,只剩下兩次這樣的機(jī)會(huì),所以我們都想好好度過(guò)這個(gè)為數(shù)不多了的秋游。
六年級(jí)上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚(yú)圓和鰲圓,鰲圓里樹(shù)立著集美解放紀(jì)念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物,之后我們?cè)邛棃A里面的一篇草地上用午餐,然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚(yú)圓的門(mén)口,心里想著就要見(jiàn)到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的鄂魚(yú),有一種十分特別的感覺(jué)。一走進(jìn)鄂魚(yú)圓,本著強(qiáng)烈的好奇心,同學(xué)們四處張望,突然看見(jiàn)了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙,吃驚地叫了起來(lái),在鄂魚(yú)圓里有許多懶懶的鄂魚(yú)們正在享受著它們的日光浴,它們披著一身厚厚的硬殼,上面還有著許多排列整齊的小突起,沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上,在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹(shù)立著,它們的腹部則與它們堅(jiān)硬的背甲截然不同,軟軟的,哦,我終于明白了鄂魚(yú)的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽(yáng),眼睛瞇瞇的,有人走過(guò)去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì)睜開(kāi)眼睛對(duì)你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了外面的釣鄂池,那里有著許許多多的鄂魚(yú),密密麻麻地趴在四周的地面上,也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒(méi)有來(lái),沒(méi)有人用肉來(lái)喂他們,但是卻聞到了肉的味道,因?yàn)槲覀冞@些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們,在籠子旁的幾只鄂魚(yú)被我們激起了強(qiáng)烈的好奇心。有的鄂魚(yú)知道根本吃不到我們,繼續(xù)趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚(yú)癡心不改,朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái),雖然碰了一鼻子灰,但我們還是被它嚇了一大跳!
秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了!
精選描寫(xiě)秋季的作文2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,早上我們到校后,班主任就讓我們?cè)诮虒W(xué)樓集合排隊(duì)來(lái)到了體育場(chǎng)。今天天氣晴朗,涼風(fēng)陣陣,是個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的好天氣。
來(lái)到體育場(chǎng)內(nèi),一些老爺爺老奶奶神采奕奕地?fù)]動(dòng)著手中的彩扇像在給我們加油助威。體育場(chǎng)四周一面面彩旗迎風(fēng)飄舞,同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)高呼“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號(hào)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張有序的進(jìn)行著,我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加的是800米賽跑。很快就輪到我參加比賽了,我和參加比賽的同學(xué)來(lái)的點(diǎn)名處做準(zhǔn)備。我來(lái)的跑道上弓著腰左腿半蹲著隨著一聲號(hào)令,我?jiàn)^力向前沖去。剛開(kāi)始跑的時(shí)候還算順利,跑到第二圈時(shí)就覺(jué)得呼吸困難腳下步伐也沉重起來(lái),慢慢的掉了隊(duì),我看看前面的同學(xué),產(chǎn)生放棄比賽的念頭,可看著給我加油的同學(xué)和老師。我想暗暗地想:“我一定要堅(jiān)持跑完,老師曾經(jīng)告訴我:‘比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸,永不放棄堅(jiān)持到底的精神’?!庇谑俏乙Ьo牙關(guān)向前沖去,只聽(tīng)到耳邊的風(fēng)呼呼直響,跑到漸漸向我身后退去,快到終點(diǎn)了,我兩眼一閉,猛地向前一沖,同學(xué)們都為我鼓起了掌。
雖然在這次比賽中我沒(méi)有取得名次,但我沒(méi)有放棄比賽,中途退場(chǎng),我感到非常驕傲。
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼的進(jìn)行著,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠐]灑著汗水,成功屬于努力奮斗的人。下面是關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文,希望能幫助到你!
精選描寫(xiě)秋季的作文3
走進(jìn)校園,首先迎接你的是一個(gè)大花壇。
里面開(kāi)滿了太陽(yáng)花,太陽(yáng)花開(kāi)得五顏六色。有粉色的,有紅色的,有黃色的,有白色的,好看極了!一陣陣微風(fēng)吹過(guò),太陽(yáng)花就像停留的蝴蝶,煽動(dòng)著翅膀?;▔锩孢€有幾株南天竹,南天竹的果子紅得像一顆顆紅瑪瑙。你看,這里一串,那里一串,美麗極了!
在科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。近看,像一個(gè)個(gè)火紅的五角星。
在校園東邊的圍墻旁還有幾棵香樟樹(shù),香樟樹(shù)的果子有青的,有紅的,有黑的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,這些果子就像一顆顆小珠子。在香樟?xí)g還有幾株木芙蓉。木芙蓉的花瓣就像用輕柔的綢布做的,有粉的,有白的,非常漂亮!微風(fēng)輕佛,木芙蓉就會(huì)飄出淡淡的清香,不僅讓人情不自禁的說(shuō)道:“好香啊”!
啊,校園真美呀!
精選描寫(xiě)秋季的作文4
一年有四個(gè)季節(jié),這是人們都知道的,但每個(gè)人的性格不同,愛(ài)好也不同。
有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天,它象征著新的開(kāi)始,朝氣蓬勃的踏上人生旅程。有人喜歡枝繁葉茂的夏天。夏天就好似青春一樣火熱耀眼。還有人喜歡白雪皚皚的冬天,大地銀裝素裹,仿佛人間仙境一般,要不怎么說(shuō)每個(gè)人的內(nèi)心深處都是一個(gè)豐富的`世界呢?但是,我卻最喜歡秋天,喜歡她那份獨(dú)有的神秘與憂郁。我認(rèn)為秋天是四個(gè)季節(jié)中最與眾不同的,她的身上有一種特殊的氣質(zhì),讓人情不自禁,而我就是被吸引的其中一個(gè)。故鄉(xiāng)的秋天是美麗的,清澈的湖水倒映著碧藍(lán)的天空,一排排大雁南飛遷徙,光是想想就令人向往。
清晨,陽(yáng)光輕柔的灑下,草地上各色的花兒和小草上還殘留著露珠,被陽(yáng)光照射的晶瑩剔透,從遠(yuǎn)處看,像極了閃亮的鉆石。藍(lán)藍(lán)的天空,清新的空氣,一陣微風(fēng)撲面而來(lái),不似春天般濕潤(rùn),沒(méi)有夏天的悶熱,沒(méi)有冬天的寒冷,像花香一樣沁人心脾,像草香一樣清新,像陽(yáng)光一樣溫暖,像。。。哦,我知道了,這是秋天的味道,清爽特別。在秋天,我喜歡漫步在林蔭小道上,感受大自然的氣息,感受秋天的氣息。當(dāng)落葉似蝴蝶般飛落下來(lái)時(shí),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射到落葉上,打在我的身上,這時(shí)候,我希望落葉能落到我的身上,頭發(fā)上,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣很美。我是一個(gè)愛(ài)幻想的人,我幻想有一天,我會(huì)踩在落葉地毯上,抬頭看天空藍(lán)如海,看白云軟如棉,落葉在這時(shí)候落下來(lái),像雪一樣,又和雪不一樣,一片片落葉,是秋天寄給我的明信片,不知道為什么,明明心情很好,明明沒(méi)有傷心的事,但置身于這樣的秋景中,卻有一種想落淚的沖動(dòng),我想這就是秋天的魅力吧。
“自古逢秋悲寂寥”,這是從古至今都未變的,“秋”與“悲”仿佛兄弟姐妹般,也許造字時(shí),就有人發(fā)現(xiàn)了秋悲,秋傷,于是“愁”字便由“秋”與“心”組成。然而秋也不一定是悲的,豐收時(shí)的喜悅,破繭成蝶時(shí)的美麗,不是明亮幸福的嗎?也許是因?yàn)榍锾飒?dú)特的氣質(zhì),所以才與悲連在了一起。這種氣質(zhì)是與天共成的,是一種帶有神秘色彩,只可意會(huì)不可言傳的東西。秋天,是個(gè)感性的季節(jié),有許多靈感都來(lái)源于秋天,她仿佛是大自然的精靈,閉上眼,她會(huì)立即浮現(xiàn)在你眼前,你就會(huì)感受到她除了悲傷的另一面:俏皮,活潑,充滿靈氣,像一個(gè)正值花季的妙齡少女一般可愛(ài)具有靈性,卻也不失孩童般的天真,純潔??傊?,秋,就是有一種讓你情不自禁去感受的獨(dú)特氣質(zhì),那是一種讓人中毒的氣質(zhì),像酒一樣,明知會(huì)上癮,卻還愿意去感受她。
秋天,真的不一樣,不一樣在用心才能感受到她獨(dú)特的美。我想,我已經(jīng)中了秋天的毒了。
精選描寫(xiě)秋季的作文5
我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)秋天的校園。
秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。
校園里,菊花開(kāi)了,你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。
上課時(shí)間,校園里寂靜無(wú)聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講。
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來(lái)是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開(kāi)始,跑!哎,等等我,你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來(lái)我再不加速就要落到最后了??茨?,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。
怎么還有讀書(shū)聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂(lè)一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。
校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土,是我們知識(shí)的搖監(jiān)。
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