下面是范文網(wǎng)小編分享的找春天六年級(jí)作文6篇 六年級(jí)尋找春天的作文，供大家參閱。
找春天六年級(jí)作文1
在一個(gè)春天的早上，小雞樂(lè)樂(lè)想邀請(qǐng)小鴨歡歡出門(mén)去外面尋找春天。歡歡愉快地接受了樂(lè)樂(lè)的邀請(qǐng)。
她們都非常開(kāi)心，因?yàn)樾▲啔g歡從來(lái)沒(méi)有去找過(guò)春天。
她們走著走著，一條小河擋住了她們的去路。小雞樂(lè)樂(lè)著急地問(wèn)：“怎么辦呢？”小鴨歡歡說(shuō)：“讓我好好想一想辦法?！毙▲啔g歡忽然想出了一個(gè)好辦法。她說(shuō)：“你不會(huì)游泳，讓我馱著你過(guò)河吧！”小雞樂(lè)樂(lè)一邊鼓掌一邊說(shuō)：“好啊，好??！”說(shuō)著就爬上了小鴨歡歡的背上，小鴨歡歡穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了河。到了河對(duì)岸小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你小鴨?！薄安豢蜌猓 毙▲喗又f(shuō)。小鴨忽然發(fā)現(xiàn)小雞手上提了一個(gè)水桶，小鴨問(wèn)：“你拿這水桶干什么用呢？”小雞笑著說(shuō)：“你忘了？上次咱們不是在那邊種了幾棵小樹(shù)苗嗎？我順便去給它們澆點(diǎn)水。”它們倆光顧著說(shuō)話，突然小鴨一腳踩空，掉進(jìn)了一個(gè)洞里。小鴨著急地喊：“小雞快來(lái)救救我呀！”小雞想：怎么把她救上來(lái)呢？小雞忽然想到，小鴨會(huì)游泳呀！小雞連忙拿著水桶去河邊打水，一桶一桶往洞里到，直到水填滿洞口，終于救出了小鴨！
小鴨跳上了岸，感激地說(shuō)：“謝謝你，小雞，你真聰明！”它倆激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，心里感覺(jué)象春天一樣溫暖。
找春天六年級(jí)作文2
小草綠了，那是春姑娘給它染的色；柳樹(shù)發(fā)芽了，那是春姑娘給它的贊許；燕子從南方飛回來(lái)了，那是春姑娘悄悄告訴它的；就連春姑娘的孩子花朵們，也偷偷的紅了臉頰。
春天來(lái)了，我去公園里尋找春天，公園里綠樹(shù)成蔭.。有許多人在喂鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后的吃食物，引得路人駐足觀看。走到湖邊，湖面一改冬天的冰冷，取而代之的是五彩斑斕的小船和成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒。我恍然大悟，原來(lái)春天在平靜的湖面中。
在往前走，我看到了許多的鮮花。牡丹花不愧是花中之王，所有花中,它顯得最尊貴。玫瑰花紅的似火，聞上去有一股淡淡的清香。丁香花香的讓人無(wú)法想像，還有芍藥花、牽?；ā颐靼琢?春天在百花爭(zhēng)艷的花叢中。
繼續(xù)往前走，我看到去年被火燒了的草地又長(zhǎng)出了小草，真應(yīng)了那句古話”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”瞧！它們一個(gè)個(gè)挺直了身板兒，像一個(gè)個(gè)威武的長(zhǎng)勝大將軍,不管多大的風(fēng)，它都站在那屹立不倒。我明白了，春天在碧綠的草地中。
春天在平靜湖面上，春天在百花爭(zhēng)艷花叢中，春天在碧綠草地中，春天在……春天來(lái)了，讓我們一起尋找春天，感受春天的美好吧！
找春天六年級(jí)作文3
溫柔，美麗的.風(fēng)姑娘帶著微風(fēng)邁著輕盈的步子來(lái)到人間。她那雙纖細(xì)的手撫摸著大地上的一切事物，把它們從睡夢(mèng)中輕輕叫醒：小草伸伸僵硬的腰;花兒睜開(kāi)朦朧的眼睛;各種樹(shù)兒在打扮著自己，比一比誰(shuí)最漂亮。在不經(jīng)意之間，春水盈盈，春草破土，春雨綿綿，春花怒放，春木發(fā)枝，春陽(yáng)和煦，大地五彩繽紛。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”不錯(cuò)，剛起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了春天使者燕子宛轉(zhuǎn)的歌聲，這些歌應(yīng)該就是為了迎接春天而專門(mén)譜的曲子?？匆?jiàn)它在空中飛來(lái)飛去，就像是在捉迷藏一樣，活潑可愛(ài)，又為春天添加了一種樂(lè)趣。
田野里也可以看見(jiàn)農(nóng)民在彎下腰干活，在春風(fēng)中也在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中度過(guò)。田野里還有另一處風(fēng)景——“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，應(yīng)了這句杜牧寫(xiě)的詩(shī)。一些孩子在放學(xué)回到家后就去放風(fēng)箏，把上學(xué)的勞累都拋在腦后，開(kāi)心的玩著。燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩飛，風(fēng)箏高飛，濃濃的春意在空氣中彌漫，成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。
春天的到來(lái)讓大地充滿了迷人的色彩，讓這個(gè)世界有充滿了生機(jī)，讓每個(gè)人的心情變得愉快。
找春天六年級(jí)作文4
一天，小雞樂(lè)樂(lè)早早地起床，它挎著小水桶要跟小鴨歡歡一起去找春天。
路上，它倆說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，前面有一條小河，攔住了它們的去路。它倆想了又想，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，小鴨想出了一個(gè)辦法，它說(shuō)：“小雞，我馱你過(guò)河?！毙‰u坐在小鴨背上，小鴨就像小船一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕研‰u馱過(guò)了河，小雞說(shuō)：“太感謝你了，你真是我最好的朋友?！?/p>
它倆接著走，邊走邊欣賞周圍美麗的景色。小草探出了頭，迎春花綻開(kāi)了金黃金黃的笑臉，桃花含苞欲放，好迷人呀。一不小心小鴨腳下一滑，掉到一個(gè)又陡又滑的坑里，小鴨很害怕，嘎嘎地叫著。小雞趕忙安慰它說(shuō)：“小鴨你別怕，我來(lái)救你！”小雞看了看手里的小水桶，心想：“小鴨會(huì)游泳------”說(shuō)干就干，小雞趕忙用小水桶到小河邊去提水，并把水一桶一桶地往坑里倒。也不知提了多少桶水，就在小雞累得筋疲力盡的時(shí)候，小鴨歡歡已經(jīng)浮上來(lái)了。它感動(dòng)地說(shuō)：“小雞，謝謝你把我救上來(lái)?！?/p>
它倆又興高采烈地去尋找春天去了。
找春天六年級(jí)作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一邊做作業(yè)，一邊哼（ｈēｎɡ）著歌，突然，腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：和弟弟妹妹一起去尋找春天吧！于是，我對(duì)弟弟妹妹說(shuō)：“我們?nèi)フ掖禾彀?？”“找春天？”弟弟妹妹抬起頭來(lái)，滿臉疑惑（ｈｕ）?！皩?duì)，找春天！”我拉起他們的手就往外走，邊走邊說(shuō)，“別問(wèn)了，跟姐姐走吧?！?/p>
剛下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨，空氣格外清新，潤(rùn)潤(rùn)的，好清爽。我們來(lái)到田野。在微風(fēng)中，一股油菜花的清香撲鼻而來(lái)，沁（ｑìｎ）人心脾。我看見(jiàn)田野里金燦燦的油菜花，就像大海泛起金色的波浪……啊，真美！我指著油菜花，開(kāi)心地說(shuō)：“瞧，那金燦燦的油菜花，就是春天！”
話音剛落，妹妹說(shuō)話了：“我也知道春天在哪里了?？?，到處是小草，綠油油的，草葉上還有幾顆水晶似的雨珠呢！大地就像鋪上了一層嫩綠的地毯，真想在上面躺會(huì)兒……”
“快看，快看！春天在那里，春天在那里！”弟弟驚叫起來(lái)。我順著他指的方向望去，看到了幾只小燕子，它們正停在電線上，真像音符（ｆú）。弟弟說(shuō)：“姐姐，我們老師說(shuō)，春天來(lái)了，燕子又回到了這里。那可愛(ài)的燕子不就是春天嗎？”“對(duì)，對(duì)，丁丁真聰明！”我和妹妹異口同聲地說(shuō)。
我們就這樣找啊，找啊，找到了許多春天。望著眼前的美景，我不禁（ｊīｎ）贊嘆道：“春天多美好??！”
找春天六年級(jí)作文6
“春天在哪里？春天在哪里？”每當(dāng)我想起李望安奶奶創(chuàng)造的這首童年的歌謠，我心里總是在想：春天在哪里？我該到哪里尋找春天呢？三月的周日，我終于忍不住出門(mén)踏上尋找春天的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未有從寒冬的蕭殺蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步，終于在路旁興奮地發(fā)現(xiàn)啦一株綠色——那是一株不起眼的小草，那小草像一個(gè)綠色的“士兵”挺著‘腰’。
這時(shí)不遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的那是一只麻雀從茂密的樹(shù)上探出頭來(lái)。
走過(guò)鳥(niǎo)窩視野突然開(kāi)闊起來(lái)，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前，碧綠碧綠的麥苗在春雨的滋潤(rùn)下，在春雨的撫慰由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成啦笑容燦爛的少年，它們?cè)诖猴L(fēng)中盡情地舒展著腰。成片的油菜花已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會(huì)是一片黃燦燦的金色。
回到家里，我一開(kāi)門(mén)就聞到一股清香，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)院子里的桃樹(shù)開(kāi)花啦，粉紅粉紅的好漂亮呀！這粉紅的桃花好像姐姐頭上的蝴蝶結(jié)真美呀，蜜蜂飛來(lái)飛去不知道采哪朵好，看看這朵瞧瞧那朵。小鳥(niǎo)也飛來(lái)啦，也許是花好看，粉紅的挑花、蜜蜂、鳥(niǎo)構(gòu)成啦一幅美麗的圖畫(huà)。
那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對(duì)生活細(xì)心，春天蘇醒在田野里，流淌在小溪邊、成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田里，開(kāi)在每一個(gè)幸福的家中。
春天，其實(shí)在每個(gè)人的心里。
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