有關教師節(jié)的話題作文3篇(關于教師節(jié)有關的作文)

時間：2023-02-22 04:03:43 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關教師節(jié)的話題作文3篇(關于教師節(jié)有關的作文)，以供參考。

有關教師節(jié)的話題作文1

　　是誰，在我們牙牙學語時教會我們學會“a，o，e”？是誰，在我們步入知識的殿堂時，作為我們的領路人？是誰，當我們在陰森的夜晚迷路時，成為一位點燈人？也許你猜到了，“誰”，就是孜孜不倦地為我們播撒著知識的園丁——老師。

　　如今教我們的老師是盧老師。一張近乎圓形的臉，一顆小小的痣不偏不倚地“貼”在嘴角，很是和藹可親。盧老師講課十分生動，不是還穿插著一些名人趣事、親身經(jīng)歷等等事情來讓我們更好地理解課文，使整個課堂的氣氛讓人感到非常愉快。

　　讓我記憶猶新的是盧老師剛來到我們班那時的情景。從那之前，我們班可謂是“全校聞名”的差班。有老師說，我們班是“瘋班”，下課“瘋”，上課也“瘋”。盧老師來到我們班時，說了一段讓人振聾發(fā)聵的話：“不管以前我們班是如何的差，如何的‘瘋’，那些都已成為過去。迎接我們的是嶄新的，也是美好的未來?！边@段話讓全班極其的興奮，我們決計要“金盆洗手”，不再干壞事，把我們班變成一個“優(yōu)秀班級”。老師的話果然有了許多成效，班級違紀次數(shù)直線下降，“兩操”也做得很認真，護綠工作也決不“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，老師的威信也逐漸地建立起來了。前幾周由于氣溫驟降，盧老師不幸得了感冒，但她還是堅持來為我們上課，這使得一些表現(xiàn)不好的同學以為他們的“咸魚翻身”日已經(jīng)到了。殊不知，“咸魚翻身還是咸魚”，那些想“造反”的同學也吃到了苦頭——“抄課文”。我想這應該歸功于老師的威信吧。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是古往今來的人們贊美老師的詩句，我覺得一點也不為過。老師是園丁，我們是花朵，園丁以她的辛勤勞動培育花朵，花朵就要用那沁人心脾的芳香去報答她。

有關教師節(jié)的話題作文2

　　您，就像冬日里的暖陽，溫暖了我的內心；您，就像一捧清冽的泉水，澆灌了我干涸的心靈；您，就像明亮的火把，照亮我前行的路；您，就像一盞紅燭，把光明給了別人，卻默默燃燒了自己。

——題記

　　無聲的提醒

　　夏天，樹上的知了一聲聲的叫著，仿佛在宣告著夏天的到來，一陣微風襲來，樹葉左右搖頭，原來是風姑娘又調皮了?？矗@會兒又不知到哪玩耍了，此刻的我，正看窗外美麗的風景，講臺上，政治老師還在滔滔不絕，“啪”我的鋼筆摔到了地上，我轉身去撿，我一抬頭，我的眼神正好對上老師的眼神，老師的眼睛就像一潭秋水，嵌在她那潔白無暇的臉上，我從老師的眼中仿佛讀出了什么，慚愧的低下頭，認真整理落下的課堂筆記。老師無聲的提醒，使我開始認真對待每一堂課，開始仔細地完成課下作業(yè)。

　　無聲的關愛

“?！毕抡n鈴響后，校園里一片嬉笑打鬧的聲音，突然，一個黑影猛地向我沖來，把我一下撞倒在地，下巴跟地面來了個“親密接觸”牙齒一瞬間的酸痛讓我的眼眶濕潤了，但我忍痛沒讓淚水從眼眶流出，但是嘴里還是有一股血腥味。這時，班主任看到了我，馬上送我去了醫(yī)院，在回去的路上，老師還是皺著眉頭，眼中充滿了關心與疼愛，她就像一縷陽光，溫暖了我，也照亮了我。

　　我站在樹下，風吹過樹梢，吹走了數(shù)不清的樹葉，卻怎么也吹不走在我腦海里的那幾段記憶。

　　因為有了您，才讓我從一顆小樹苗逐漸成長；因為有了您，才讓我從一朵花苞逐漸綻放；因為有了您，才讓我的人生之路更加寬闊明亮。

有關教師節(jié)的話題作文3

“老師幸苦了”這句話雖說在這里，但我們又不知道老師幸苦在哪里，接下來，我們就看看老師的幸苦吧!

　　老師不顧身體的一切，來教我們學會各種各樣的知識，生病了，也堅持來給我們上課，生怕我們的知識一下忘光了，你們還記得唐代的李商隱寫過的一句贊美老師的詩嗎?這句詩是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”清代的龔自珍的《已亥雜詩》里也有一句贊美老師的詩，就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”唐代杜甫的.《春夜喜雨》里還有一句贊美老師的詩，也就是“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句，如果你想去找贊美老師的詩，還會比這更多。

　　老師用辛勤的汗水，來澆灌我們；用真理的火花，來照亮我們；歲月的步伐，已悄然逼近，一根根銀發(fā)已慢慢爬上您的雙鬢，如果人間有魔力，我寧愿成為您手中不停寫動的粉筆，伴隨您走過風霜風雪，臘月寒冬，老師，您永遠有一個神圣的名字，就是園丁---老師。老常告訴我們時間與金錢的意義，比如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”假如你錯過了這次，這一天永遠都不可能再回來?！白汾s時間的人，生活就會寵愛他；放棄時間的人，生活就會冷落他。”你們聽過這就話嗎？這句的意思你們懂嗎？意思是：如果你去追趕時間，和時間奮斗，生活就會充滿歡樂；如果你放棄時間，不和時間奮斗，生活就會充滿冰冷。

　　老師經(jīng)常要我們多讀，多問，多寫，多思，多練，多記，要刨根問底，不會的東西常問問老師，這樣，你就懂了。

　　老師，我愛您！是您引領我們走進知識的寶庫，是您，開啟我混沌的心靈，是您，園丁般呵護我們茁壯成長。

　　啊，老師，我愛您！

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