下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒自助餐活動方案3篇 規(guī)范開展幼兒自助餐活動，供大家閱讀。

幼兒自助餐活動方案1

　　活動時間：__年5月31日9:30—11:00

　　活動地點：一樓大廳

　　活動目標：1、慶?！傲粌和?jié)”;

　　2、通過活動培養(yǎng)幼兒集體就餐禮儀，培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習慣，增強孩子的自主意識，學會與人分享;

　　3、增強幼兒園的招生推廣度。

　　活動準備：1、桌子20張、椅子100張(暫定);

　　2、食物

　　(1)、主食：雞腿40份、小饅頭50個、玉米段60份;

　　(2)、水果：蘋果10個、梨10個、西瓜2個;

　　3、讓小朋友自帶一些食物或水果、飲料與其他小朋友分享;

　　4、各班留一位老師組織孩子活動，其余老師把所需要的桌子、椅子以及食品擺放到指定地點后，再組織孩子有秩序地就座;

　　5、班級老師介紹集體就餐禮儀，培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習慣;

　　6、用餐前在教室洗手;

　　7、各班將垃圾桶帶下去擺放在各個區(qū)角。

　　活動流程：1、餐前活動：各班老師帶領孩子跳律動《水果拳》 ;(5分)

　　2、進行感恩教育，全園幼兒跟隨主持人朗誦《憫農(nóng)》(10分)

　　3、各班老師有秩序的組織孩子就座，從小班開始，依次中班、然后大一班、最后大二班;(5分)

　　4、謝園長致辭;(5分)

　　5、主持人介紹食譜;(10分)

　　6、幼兒有序的排隊來到食品區(qū)，先請叔叔阿姨或老師分享自己帶來的食物，再挑選自己喜歡吃的食物，并學會說“謝謝”;(10分)

　　7、自助餐正式開始(幼兒進餐過程中播放音樂);(40分)

　　8、自助餐結束，教師組織孩子返回教室。(5分)

　　活動注意事項：

　　1、在活動中教師要關注到每個幼兒并及時給予指導(避免出現(xiàn)個別

　　孩子沒吃飽或多取食物的浪費現(xiàn)象);

　　2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜，不做沖動的行為，認真做好處理工作;

　　3、安排好幼兒上廁所!

幼兒自助餐活動方案2

　　活動時間：20__年5月31日9:30—11:00

　　活動地點：一樓大廳

　　活動目標：1、慶?！傲粌和?jié)”：

　　2、通過活動培養(yǎng)幼兒集體就餐禮儀，培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習慣，增強孩子的自主意識，學會與人分享：

　　3、增強幼兒園的招生推廣度。

　　活動準備：1、桌子20張、椅子100張(暫定)：

　　2、食物

　　(1)、主食：雞腿40份、小饅頭50個、玉米段60份：

　　(2)、水果：蘋果10個、梨10個、西瓜2個：

　　3、讓小朋友自帶一些食物或水果、飲料與其他小朋友分享：

　　4、各班留一位老師組織孩子活動，其余老師把所需要的桌子、椅子以及食品擺放到指定地點后，再組織孩子有秩序地就座：

　　5、班級老師介紹集體就餐禮儀，培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習慣：

　　6、用餐前在教室洗手：

　　7、各班將垃圾桶帶下去擺放在各個區(qū)角。

　　活動流程：

　　1、餐前活動：各班老師帶領孩子跳律動《水果拳》 ：(5分)

　　2、進行感恩教育，全園幼兒跟隨主持人朗誦《憫農(nóng)》(10分)

　　3、各班老師有秩序的組織孩子就座，從小班開始，依次中班、然后大一班、最后大二班：(5分)

　　4、謝園長致辭：(5分)

　　5、主持人介紹食譜：(10分)

　　6、幼兒有序的排隊來到食品區(qū)，先請叔叔阿姨或老師分享自己帶來的食物，再挑選自己喜歡吃的食物，并學會說“謝謝”：(10分)

　　7、自助餐正式開始(幼兒進餐過程中播放音樂)：(40分)

　　8、自助餐結束，教師組織孩子返回教室。

幼兒自助餐活動方案3

　　一、設計初衷：

　　為了打破生活課程與幼兒日常生活割裂的局面，真正將生活貫穿于孩子們的一日活動，我們不僅在理念上有了轉變，更重要的是行為上的跟進，特開展本次“全園自助餐”活動，我們也想通過自助餐的形式讓幼兒從中學會就餐的文明禮儀：規(guī)則、謙讓：自我管理：自我選擇，同時讓幼兒更加清楚地了解各地的飲食特色。在自助餐的用餐過程中要讓孩子用好自助餐，通過創(chuàng)設環(huán)境(心理、物質)：小托班的幼兒可以采取互助+自助的形式，老師幫一些，自己取一點。中大班的幼兒可以有小小服務員、值勤等，從小培養(yǎng)幼兒的責任、管理意識。

　　就餐形式有諸多好處：首先，有利于孩子身體健康。其次，有利于營造快樂用餐的氛圍。在不少家庭，兒童吃飯是一件十分困難的事情，常見家長端著碗一勺一勺地到處追著孩子喂。幼兒園實行自助餐的初衷，就是讓幼兒從被動地吃變?yōu)橹鲃拥爻?，吃得合理、吃得愉快。通過實行自助餐，小伙伴們開始關心吃什么，也增進了彼此間的交流。實行自助餐，孩子就須自己進行思考、選擇和把握，這無疑有利于提高他們的獨立能力。 做為自古就有禮儀之邦之稱的中國娃，做為力造禮儀校園的愛綠娃，各種禮儀習慣培養(yǎng)更應滲透在孩子日常生活的各個環(huán)節(jié)中。

　　二、活動目標：

　　1、初步了解并學習享用自助餐的基本禮儀。

　　2、能夠遵循自助餐禮儀來享用自助餐，就餐時能夠和同伴愉快交流。

　　3、激發(fā)幼兒做小紳士、小淑女的愿望，體驗自助餐活動帶來的樂趣。

　　三、活動對象：全園所有幼兒及教師。

　　四、活動時間：20__年9月21日上午11點

　　五、活動地點：園區(qū)操場

　　六、活動準備：

　　1、相關物質準備：布置活動場地，照相機一架。幼兒帶來的食物和幼兒園準備一些事物(冷菜、熱菜、湯、甜品、水果)，勺子、盤子、碗，桌布、桌子等。

　　2、知識準備：老師提前給孩子分享一些自助餐禮儀的相關資料。

　　七、活動過程：

　　1、各班老師在班內集體給孩子分享一些自助餐禮儀。

　　(1)自助餐取菜有哪些注意事項?

　　想去拿菜吃的時候要怎么拿?吃自助餐人一般比較多，這個時候就需要大家排隊選擇食物，不可以亂擠、亂搶、亂插隊，更不允許不排隊。在取菜之前，先要準備好一只食盤。輪到自己取菜時，應以公用的餐具將食物裝入自己的食盤之內，然后要快快的離開。不能在食物面前想很久，讓身后之人久等，更不應該在取菜時挑挑揀揀，用手去拿或以自己的餐具去取菜，這些都是不禮貌的。

　　(2)自助餐取菜有什么順序?

　　吃自助餐時可不可以想怎么吃就怎么吃啊?吃自助餐的時候，想吃的好，吃菜是有順序的，先吃冷菜，然后再喝湯，接著吃熱菜，熱菜之后是點心，然后再是甜品，最后是水果。小朋友在取菜的時候，最好先在全場轉上一圈，看看都有哪些好吃的，然后再去取菜。

　　(3)自助餐取菜的原則是什么?

　　如果每個菜都想吃，可不可以拿很多很多?自助餐就餐時要遵循“少取”的原則，小朋友遇上了自己喜歡吃的東西，只要不會撐壞自己的肚子，你想吃多少都是可以的。不過，如果你拿很多，自己又吃不完，這樣就會出現(xiàn)浪費食物的現(xiàn)象。小朋友可以每次少拿一點，不夠吃了再去拿。在吃自助餐時，你吃很多是可以的，但是浪費糧食是絕對不允許的。

　　(4)自助餐可以外帶嗎?

　　有些東西沒吃完可以帶回家嗎?吃自助餐不管是在朋友家里，還是在酒店里，都不能把東西帶回家。這一點小朋友們一定要記住，你可以吃很多，但是不能把喜歡吃的東西帶回家。

　　(5)吃自助餐還有什么目的?

　　為什么會有吃自助餐的活動，吃自助餐就只是去吃東西嗎?自助餐，有時也叫冷餐會，它是一種非正式的西式宴會。大人們可以在在自助餐宴會上談生意，朋友們可以在自助餐宴會的時候聚一聚，大家也可以通過自助餐宴會來交朋友。所以在吃自助餐的時候，你如果只顧自己吃東西，不和別人說話，那也是不禮貌的。現(xiàn)在自助餐越來越受大家的歡迎，很多朋友聚會的時候都會選擇方便、實惠又經(jīng)濟的自助餐。

　　2、幼兒參與實踐活動：班內老師組織幼兒有序的來到自助餐場地，讓幼兒自由而有序的取餐。

　　3、活動小結：活動結束以后，每班進行活動小結。

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