愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記(15篇)（愛麗絲夢(mèng)游記讀書筆記）

時(shí)間：2022-02-02 19:29:00 綜合范文

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記(15篇)

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記1

　　《愛麗絲夢(mèng)游仙境》是由美國(guó)牛津大學(xué)教授查爾斯。羅金遜為他所喜愛的女孩而寫的作品。描述的是一個(gè)小女孩荒誕離奇的夢(mèng)幻之旅。

　　一個(gè)無聊的午后，愛麗絲坐在草地上，火辣辣的太陽讓她昏昏欲睡。突然，從她的視線中穿過一只兔子，嘴里念念有詞。好奇的愛麗絲追了過去，跟著它掉進(jìn)了兔子洞。眼前出現(xiàn)了一個(gè)有許多大廳的地方，她打開了一扇小門，但因身體太大怎么也進(jìn)不去。于是她喝了桌上的“把我喝掉”飲料，結(jié)果變成了一個(gè)只有十英寸的小人了，門里是花園，愛麗絲走了進(jìn)去……隨后，發(fā)生了種種有趣的事。比如委員會(huì)賽跑，是為了弄干身體，為了一塊餡餅被偷，也要上法庭……

　　讀了這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)愛麗絲是個(gè)十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心；她還有一顆同情心，懂得明判是非。在愛麗絲的身上可以看到我們少年兒童純真的天性。

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記2

　　寒假里，姐姐推薦了一本好書《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，她神秘地說：“這是一本有魔力的書。”我很驚訝，帶著疑問，輕輕打開書的扉頁，走進(jìn)了愛麗絲的世界。

　　愛麗絲為了追夢(mèng)，追尋著兔子開啟了“奇幻”的冒險(xiǎn)。她跟著一只兔子進(jìn)了一個(gè)兔子洞，來到了一個(gè)大廳，大廳里有許多吃的，喝的，愛麗絲就把它們吞了下去，身體就莫名其妙地一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，讓人哭笑不得，終于進(jìn)了花園，她遇到了兩個(gè)瘋子制帽匠和三月兔，以及愛說“砍了他的頭”的紅心王后，會(huì)笑的柴郡貓、紅心國(guó)王等等。她又參加了紅心王后的槌球比賽，用仙鶴當(dāng)球棒，用刺猬當(dāng)球。比賽結(jié)束后，愛麗絲還被卷入了偷紅心王后餡餅的案件中……后來愛麗絲才發(fā)現(xiàn)，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　其實(shí)我們每個(gè)人心里都有一個(gè)美好的夢(mèng)，就好比每個(gè)人的心靈深處住著一個(gè)愛麗絲一樣。而此時(shí)的我仿佛就是愛麗絲。在她處在危險(xiǎn)時(shí)，我為之擔(dān)憂。在她用聰慧的計(jì)謀打敗紅心王后時(shí)，我為之高興。我喜歡愛麗絲，喜歡她的聰明勇敢，喜歡她的可愛善良，更喜歡她的樂于助人。她在危險(xiǎn)面前臨危不懼，她的勇敢讓我折服?！稅埯惤z夢(mèng)游仙境》就好比一面透明的鏡子，折射出我們同齡人好多的缺點(diǎn)：膽小，軟弱。

　　我們學(xué)學(xué)愛麗絲，為了一個(gè)夢(mèng)想，選擇冒險(xiǎn)，追夢(mèng)。我們是新時(shí)代的少年，懷揣著美好的夢(mèng)想，用自己的努力和勇敢去沖刺我們的未來吧！加油吧！少年！

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記3

　　這個(gè)國(guó)慶節(jié)我讀了一本有趣的童話書，叫《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。書中講了一個(gè)叫愛麗絲的小女孩在夢(mèng)里冒險(xiǎn)的故事。

　　愛麗絲看見一個(gè)兔子帶著懷表、穿著背心、自言自語。愛麗絲很好奇，就跟在它后面，一不小心掉進(jìn)了兔子洞，進(jìn)入了一個(gè)奇怪的國(guó)度。

　　那個(gè)國(guó)度里的動(dòng)物會(huì)說話，撲克牌也有了生命，甚至連愛麗絲的身體也會(huì)變大變小，愛麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事情，最后她被卷入偷餡餅的案件，惹惱了紅心皇后，下令要砍愛麗絲的頭，但愛麗絲已經(jīng)長(zhǎng)成了原來的高度，在她的眼里，紅心皇后就像一個(gè)撲克牌，所以她不怕，最后從夢(mèng)中醒過來了。

　　這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，而不是逃避。

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記4

　　《愛麗絲夢(mèng)游仙境》是英國(guó)作家查爾斯·路德維希·道奇森以筆名路易斯·卡羅爾于1865年出版的兒童文學(xué)作品。

　　它很能吸引人的注意力，我專心的看完這本書后，了解了書的大致資料：愛麗絲在她荒誕離奇的夢(mèng)境中，漫游了許多在他想象之下的奇妙世界，有能使她變小的藥水、使她變小的蛋糕、組成王國(guó)的撲克牌、能穿入鏡子的世界、使人忘記名字的小樹林……其中的人物也是趣味、滑稽。有公爵夫人、紅心皇后、老甲魚、龍蝦四組、叮當(dāng)兄弟倆、騎士……當(dāng)他被小豬碰醒后，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切只可是是一個(gè)奇怪的的夢(mèng)。這一切就像是我自我的一個(gè)五彩夢(mèng)，深深地吸引著我們。

　　作者筆下的愛麗絲心地善良、純潔，樂于助人，并且能應(yīng)對(duì)一些稀奇古怪的人或物時(shí)神情自定、毫不驚訝。毛骨悚然的表情，更增添了小女孩愛麗絲的幾分勇敢。善良可愛的他也許并不是聰明，但他有一顆純潔善良的愛心，對(duì)一只小鵝都彬彬有禮的愛麗絲，有一種我們所沒有的純真天性，這種童心是不會(huì)消失的。如果我們每一個(gè)人都如同愛麗絲一樣，世界將會(huì)多么完美?沒有騙子、沒有小偷，人們互相尊重，沒有糾紛、沒有爭(zhēng)執(zhí)，世界上就沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，該多么完美。但這一切也只像是一場(chǎng)夢(mèng)，很難成為現(xiàn)實(shí)。

　　我們要學(xué)習(xí)他的善良、樂于助人。經(jīng)常給予他人幫忙，無論是什么，都愛惜它，真心對(duì)待。我們要學(xué)習(xí)他的勇敢。狹路相逢勇者勝。也許在某些情景下，勝利和失敗也僅有一步之遙，有可能一個(gè)人擁有勇敢就會(huì)成功，而沒有，則可能失敗。

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我們還是要學(xué)習(xí)愛麗絲的一些精神品質(zhì)，將她夢(mèng)想的精神真正變成我們實(shí)現(xiàn)擁有的精神。

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記5

　　最近我讀了一本書，書名叫《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。

　　書中的主人公愛麗絲在一個(gè)中午與姐姐讀書時(shí)，意外地走進(jìn)了書中的世界。在那里，她經(jīng)歷了許多奇怪的事。并還結(jié)識(shí)了會(huì)說話的兔子，以及會(huì)動(dòng)的撲克牌。當(dāng)她醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這原先是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　合上書本，我揉了揉疲憊的雙眼。我覺得愛麗絲好幸福，能夠進(jìn)入書的世界，即便那是個(gè)夢(mèng)。

　　想起愛麗絲剛剛掉入書中，我以為她會(huì)像一般女孩子大哭大鬧，沒了主意。但我想錯(cuò)了，她反而把自我的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀呈現(xiàn)給讀者，讓我們明白了主人公并不是個(gè)懦弱膽怯的小女生。而后面在與撲克牌士兵和王后的交流中更顯出了她的聰明和勇敢。

　　愛麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。

　　也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢(mèng)，也以前沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我以前以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)？我真的能走到伸出手就能夠觸摸到的地方嗎？

　　不知什么時(shí)候天空已掛滿星辰，低頭看手中已經(jīng)被自已抓了很久的《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，卦面上的愛麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下，楓葉紅通通灑了滿地……我不由地笑了，和愛麗絲一樣的笑，她能夠勇敢樂觀，為什么我不能夠？夢(mèng)境雖然遙遠(yuǎn)，雖然并不真實(shí)，但是心卻是真的，只要有心，什么事做不到呢？

　　此時(shí)，我再次仰望天空，眼神不再迷茫。北方的北斗星將會(huì)隨著季節(jié)而改變方向，而人生的方向不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。愛麗絲已經(jīng)從夢(mèng)中醒來，而我的夢(mèng)想，則是剛剛開始。

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記6

　　我認(rèn)真的看完了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本書，書里分別講了《愛麗絲漫游奇境》和《愛麗絲鏡中奇遇記》，故事中有許多精彩的資料，其中我最喜歡《愛麗絲夢(mèng)游仙境》中“眼淚的池塘”這一章，因?yàn)檫@一章節(jié)十分的富有創(chuàng)意，荒誕的故事中帶著一點(diǎn)幽默的情節(jié)。這一章主要講述了愛麗絲吃了一塊點(diǎn)心，而變成了一個(gè)巨人他開始害怕的哭了，可是很快的勇敢的對(duì)自我說：“你都這么大姑娘了，還哭鼻子，我限你在一分鐘內(nèi)停止。”然后愛麗絲很快就不哭啦。

　　可是地上卻成了一個(gè)大池塘，整整一米多深，過來一會(huì)兒，那個(gè)兔子又回來了，并且打扮的比之前更漂亮了，還戴了雙手套，拿了一把大扇子，愛麗絲就上前去尋求幫忙，可是兔子一看見巨人愛麗絲，嚇得丟掉了手套和扇子，跑掉了。這時(shí)愛麗絲拿起扇子邊扇邊想怎樣辦，就在這時(shí)愛麗絲突然變得僅有5厘米高了，她嚇了一跳，可是她迅速地明白了是扇子在作怪。于是她趕緊扔掉扇子，這時(shí)才停止變小。

　　這一章的故事中愛麗絲讓我明白了遇到困難不能慌張，要堅(jiān)持沉著冷靜，靜下來觀察身邊的情景，再迅速找出解決問題的辦法。我想這個(gè)必須能夠在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中運(yùn)用起來的。

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記7

　　最近我讀了一本書，書名叫做《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。

　　書中的主人公愛麗絲在一個(gè)中午與姐姐讀書時(shí)，意外地走進(jìn)了書中的世界。在那里，她經(jīng)歷了許多奇怪的事。并還結(jié)識(shí)了會(huì)說話的兔子，以及會(huì)動(dòng)的撲克牌。當(dāng)她醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這原來是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　合上書本，我揉了揉疲憊的雙眼。我覺得愛麗絲好幸福，可以進(jìn)入書的世界，即便那是個(gè)夢(mèng)。

　　想起愛麗絲剛剛掉入書中，我以為她會(huì)象一般女孩子大哭大鬧，沒了主意。但我想錯(cuò)了，她反而把自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀呈現(xiàn)給讀者，讓我們知道了主人公并不是個(gè)懦弱膽怯的小女生。而后面在與撲克牌士兵和王后的交流中更顯出了她的聰明和勇敢。

　　愛麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。

　　也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)？我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎？

　　不知什么時(shí)候天空已掛滿星辰，低頭看手中已經(jīng)被自已抓了很久的《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，卦面上的愛麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下，楓葉紅通通灑了滿地……我不由地笑了，和愛麗絲一樣的笑，她可以勇敢樂觀，為什么我不可以？夢(mèng)境雖然遙遠(yuǎn)，雖然并不真實(shí)，可是心卻是真的，只要有心，什么事做不到呢？

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記8

　　周末，在媽媽的引導(dǎo)下，我又讀了一次《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本書。媽媽講了這本書的來歷：因?yàn)樽髡邉⒁姿埂た_爾非常喜歡一位叫愛麗絲的小朋友，就有了這本《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。

　　愛麗絲是一個(gè)善良、堅(jiān)持自我、勇于探險(xiǎn)的小姑娘。一天，愛麗絲與姐姐坐在池塘邊玩。突然看到了一只的兔子從面前跑過，愛麗絲跟著兔子跳進(jìn)一個(gè)大洞里，開始了仙境之旅。愛麗絲在仙境里遇見了許多奇怪的人物：“白兔先生，膽子很小，他把愛麗絲帶去了仙境。柴郡貓，一只會(huì)笑的貓，是奇境中為數(shù)不多的清醒的生物。紅心王后脾氣暴躁的統(tǒng)治者，動(dòng)不動(dòng)就要砍掉別人的腦袋……”

　　愛麗絲在這個(gè)神奇的國(guó)度里經(jīng)歷了許許多多的事情，成長(zhǎng)了。我讀完這本書，覺得自己要學(xué)習(xí)愛麗絲善良、勇敢，帶著自己的好奇心去探索我的未來之旅。

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記9

　　我懷著美麗的夢(mèng)，翻開《愛麗絲夢(mèng)游仙境》逐漸，左邊的頁數(shù)多了起來，只覺得一股濃濃的味道鉆進(jìn)我心坎里，敲擊著心靈。

　　她，愛麗絲，竟神秘地鉆進(jìn)了書的世界，探索、困難、喜悅、茫然，她的夢(mèng)是那么真實(shí)，繽紛，盡管有失敗，也沒有放下生的權(quán)利，努力去追尋自我的夢(mèng)。

　　也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢(mèng)，也以前沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。就在那一次，我在書房中癡癡地望著天空，想長(zhǎng)大以后擁有一個(gè)最舒適的職業(yè)，每一天沐浴在陽光下，拿起筆記錄生活，成為一名充滿朝氣的作家，但是我在一個(gè)挫折中卻以為自我永遠(yuǎn)不可能做到了，差點(diǎn)放下了那完美的夢(mèng)想以為它是那么的遙不可及。愛麗絲就在這時(shí)闖入我的生活，她能夠勇敢樂觀，為什么我不能夠？夢(mèng)境雖然遙遠(yuǎn)，雖然并不真實(shí)，但是心卻是真的，只要有心，什么事做不到呢？

　　我十分記得這樣的一句話，“有夢(mèng)的人已經(jīng)很少了，敢追夢(mèng)的人更少?！币?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)？

　　不知什么時(shí)候天空已掛滿星辰，低頭看手中已經(jīng)被自已抓了很久的《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，卦面上的愛麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下，楓葉紅通通灑了滿地……我不由地笑了，和愛麗絲一樣的笑。

　　再次仰望天空，眼神不會(huì)迷茫。北方的北斗星將會(huì)隨著季節(jié)而改變方向，而人生的方向不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。愛麗絲已經(jīng)從夢(mèng)中醒來，而我的夢(mèng)想，則是剛剛開始……

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記10

　　你知道一個(gè)小女孩的夢(mèng)多么荒誕離奇嗎？一個(gè)無聊的午后，一只揣著懷表的兔子就帶著這個(gè)可愛的小女孩開始了她的奇幻之旅。這個(gè)小女孩是誰呢？她就是《愛麗絲漫游奇境記》中的主人公愛麗絲。

　　我與學(xué)生一起共讀了英國(guó)的兒童作家劉易斯?？鍫枌懙摹稅埯惤z漫游奇境記》，這是一本很精致的彩繪小名著，剛從學(xué)生那借來書時(shí)，就被封面上的色彩吸引了，隨手一翻，書里盡是鮮艷的色彩，我想之所以這樣，是為了吸引孩子們的注意力，在他們眼里世界是五光十色的，鮮艷的。但是再仔細(xì)看書上的圖畫，我就有些懵懂了，書上的事物怎么這樣畫呢？在我看來甚至是難看的，丑陋的。當(dāng)我靜下心，結(jié)合書中的情節(jié)看圖畫時(shí)，我才明白為什么這樣畫。原來在孩子的眼中，很多事物都是夸張的，都是有生命的，比如書中提到一張三條腿的桌子，圖畫就是一個(gè)人長(zhǎng)著三條腿，而這個(gè)人的頭頂是平平、大大的桌面。若讓畫我心中的三條腿桌子，肯定是普通的、寫實(shí)的桌子，但書中的畫法卻正好符合了兒童理解事物的心理，在孩子看來是很生動(dòng)形象的。鮮艷的色彩加上生動(dòng)的圖畫，孩子肯定選擇這樣的書，喜歡看這樣的書。

　　《愛麗絲漫游奇境記》這本書不僅有鮮艷的色彩和生動(dòng)的圖畫吸引學(xué)生，更重要的是那精彩、獨(dú)特的內(nèi)容，加上作者豐富的想象力，抓住了孩子的心。初讀時(shí)，我覺得故事很混亂，甚至覺得很無聊。但是有一天，我在班會(huì)時(shí)讓班上一個(gè)同學(xué)講個(gè)故事，他那無頭無尾，即興發(fā)揮，興高采烈的故事，讓全班同學(xué)捧腹大笑，而我卻覺得是胡謅八扯。這與我初讀這本書時(shí)有同感，仔細(xì)想想，這可能是年齡的代溝，我比我的'學(xué)生大近二十歲，他們的思維比我簡(jiǎn)單的多。我再讀這本書時(shí)試著改變年齡和心態(tài)去讀，果然發(fā)現(xiàn)了一些精彩之處。我發(fā)現(xiàn)愛麗絲是個(gè)十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心；她有一顆同情心，懂得明辨是非。她還有一顆純凈的愛心，對(duì)一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個(gè)生動(dòng)的女孩形象躍然紙上。在愛麗絲身上，可以看到少年兒童純真的天性。愛麗絲的夢(mèng)稀奇古怪、荒誕有趣，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國(guó)的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是小孩子的一個(gè)五彩夢(mèng)，深深地吸引著孩子們，也讓我們展開想象的翅膀，過足了癮頭。故事里有很多想象力豐富的話語，成為了學(xué)生們的口頭禪，如：我的耳朵胡子呀！當(dāng)愛麗絲變成巨人，卻受到房屋的限制，無法躬身穿鞋時(shí)，愛麗絲想到讓郵遞員給自己寄靴子。多可愛的語言呀！當(dāng)愛麗絲無助哭泣時(shí)，她哭著命令自己立刻停止哭泣，表現(xiàn)了她軟弱和堅(jiān)強(qiáng)的兩面。

　　彌足珍貴的而令人失望的是這個(gè)故事的結(jié)尾：愛麗絲竟然是做了一個(gè)夢(mèng)。哎，本來以為愛麗絲在她的奇幻之旅上真能當(dāng)上皇后，把國(guó)家治理的井井有條（因?yàn)樗趬?mèng)中當(dāng)上皇后了）?？赡苓@就是她的夢(mèng)想吧，我相信她會(huì)夢(mèng)想成真，永遠(yuǎn)幸?？鞓罚?/p>

　　大概我們的孩子的夢(mèng)也像愛麗絲一樣充滿了奇幻，充滿了想象。

　　據(jù)說1865年出版的《愛麗絲漫游奇境記》和1871年出版的《愛麗絲鏡中奇遇記》一起風(fēng)靡了整個(gè)世界，成為繼莎士比亞之后被翻譯成各種文字最多的英國(guó)作品。

　　我相信在將來的一百年后，這部書依然會(huì)暢銷全世界。

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記11

　　愛麗絲和她的姐姐坐在草地上看書。愛麗絲看著看著就睡著了，她看見一只穿著背心的白兔子從她的旁邊跑過去，還拿出懷表看時(shí)間，她很好奇，就去追那只兔子，一下子就掉進(jìn)了兔子洞。兔子洞很深，她在洞里吃了喝了一些奇怪的東西，身體就一會(huì)變大一會(huì)變小，她遇見了各種的會(huì)說話的動(dòng)物?？吹搅诵±鲜螅麉⒓恿死鲜蟾?dòng)物們的會(huì)議式賽跑;她在給兔子比爾拿扇子和羊皮手套時(shí)，在他家吃了蘑菇她變大了······

　　后來，她來到花園遇到了一整副的撲克牌，牌里有粗暴的紅心王后，在這個(gè)稀奇古怪的世界里，愛麗絲經(jīng)歷了很多意想不到的事情?？墒亲罱K卻發(fā)現(xiàn)這一切原來竟是她的夢(mèng)。

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記12

　　有一句詩說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神“，講的是書讀多了，自然而然就會(huì)寫文章了，好像有神仙幫助一樣。以前我常常為寫作文而煩惱，聽了這首詩，我覺得非常有道理，明白好作文也是需要日常讀書的積累的，那么今天就來和我一起讀一本好書吧。

　　《愛麗絲漫游仙境》是英國(guó)一個(gè)叫劉易斯的作家寫的，主人公愛麗絲至今除了漫游了仙境，還漫游了整個(gè)地球，現(xiàn)在幾乎沒有人不知道她的名字了。愛麗絲是個(gè)漂亮的小姑娘，喜歡別一個(gè)發(fā)卡在頭上，有一天，她和姐姐在河邊乘涼，突然看見一只手里拿著表會(huì)說話的兔子從她們面前跑過，她們很新奇，跟著兔子跑啊跑，結(jié)果掉進(jìn)一個(gè)洞里，在洞里她們遇見了豬孩子，懶惰鼠，帽匠人和三月兔，于是她們一起開始了一次奇幻的旅程。在旅程中愛麗絲偶然吃了一顆會(huì)讓人變大變小的蛋糕，常常因?yàn)橥蝗蛔兇笞冃《l(fā)生意想不到的事情，愛麗絲還和紙牌皇后打壘球，順便教育了下壞脾氣的紙牌皇帝。正在愛麗絲開心的笑的時(shí)候姐姐拍了下愛麗絲，她睜開眼睛一看，原來她是在做夢(mèng)，在夢(mèng)中漫游了仙境。

　　愛麗絲喜歡探索新鮮事物，不怕危險(xiǎn)，還喜歡思考問題找出方法。我在看這本書時(shí)時(shí)而笑的東倒西歪，時(shí)而緊張的透不過氣，這本書吸引著我一口氣讀完，真想也做個(gè)夢(mèng)和愛麗絲一起去漫游仙境啊。小朋友，你們想嗎？

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記13

　　《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本書很奇幻很好看，我還專門看了這個(gè)電影呢!我很喜歡里面的主人公“愛麗絲”。

　　這本書主要講的就是愛麗絲為了追趕一只穿著衣服，懷里揣著懷表、會(huì)說話的白兔，掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，墜入了一個(gè)神奇的地下世界。愛麗絲在這個(gè)奇幻、奇怪的世界里，遇到了許許多多與眾不同的人和動(dòng)物，有：渡渡鳥、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽匠、睡鼠、素甲魚、鷹頭獅，還有丑陋的公爵夫人，然后發(fā)生了很多奇幻、驚險(xiǎn)、感人的故事。最后，愛麗絲用自己的智慧、勇敢、善良、真誠幫助了奇幻世界里善良的人們和動(dòng)物，戰(zhàn)勝了邪惡的紅桃王后。

　　我覺得這本書很好看，愛麗絲真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、勇于追求自我，很有主見的女孩，我要向她學(xué)習(xí)!我也好想進(jìn)入一個(gè)像這樣的奇幻世界里探險(xiǎn)啊!

愛麗絲夢(mèng)游仙境讀書筆記14

　　我最近讀了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本書，它是劉易斯·卡羅爾寫的。書里的故事主要描寫了一個(gè)叫愛麗絲的小姑娘在她離奇的夢(mèng)境中，為了追趕一只懷揣著懷表、會(huì)說話的白兔，掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人，似乎所有吃的東西都有古怪，吃了都會(huì)有奇怪的事情發(fā)生。她還遇到了許許多多不同的人和動(dòng)物，有：渡渡鳥、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽匠、睡鼠、素甲魚、鷹頭獅、還有丑陋的公爵夫人。兔子洞里還另有乾坤。愛麗絲在這樣一個(gè)奇怪的世界里仍然能夠運(yùn)用自己的智慧斗智斗勇。我覺得愛麗絲是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的姑娘，他的勇敢善良感染了我。我希望自己也能像愛麗絲一樣成為一個(gè)勇敢的人!